ABSTRACT
¿Será posible crear un espacio informal donde las manifestaciones artísticas y técnicas afectivo - participativas sean capaces de elevar el nivel de educación para la salud fomentar cambios de conductas en los adolescentes?. Se realizó un estudio de intervención comunitaria con un grupo de 18 alumnos perteneciente a la ESBU Pedro Rivera Peña de Campechuela, Granma, en el período enero a junio del 2001 para comprobar los efectos de la aplicación de técnicas afectivo participativas y actividades culturales con vistas a influir en la psiquis del adolescentes en aras de elevar sus conocimientos de educación para la salud. Los resultados fueron evaluados antes y después de las diferentes técnicas. Al finalizar la investigación se logró una real identificación de los adolescentes con los temas referidos a la higiene y mantenimiento de la salud bucal, observándose cambios de conductas y actitudes positivas en el 90 por ciento de los casos(AU)
Will it be possible to create a space where technical and artistic affective- participative manifestations would increase the level of health education and would also encourage the behavior changes in the adolescents? It was performed a community intervention study with a group of 18 students from Pedro Rivera Peña school in Campechuela, Granma, during the period of January to June, 2001 in order to verify the effects of the application of the affective participative techniques and cultural activities, with the purpose to influence in the adolescent psyche, increasing their knowledge about health education. The results were evaluated before and after the application of the techniques. At the end of the research it was obtained a real identification of adolescents with the topics of the hygene and maintenance of buccal health, demonstrating the changes in behaviour and positive actitudes in 90 percent of the cases(EU)
