Desenvolvimento de Competências em Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica / Development of Nursing Competencies for the Person in Critical Situation

O presente relatório surge no âmbito do Curso de Mestrado em Enfermagem à Pessoa em Situação Crítica da Escola Superior de Saúde de Leiria, e representa a etapa final de um processo de aprendizagem no cuidar da Pessoa em Situação Crítica e/ou Falência Orgânica. Nele pretende-se descrever o processo de desenvolvimento de conhecimentos e competências especializadas, adquiridas ao longo da realização de três ensinos clínicos, que possibilitarão posteriormente, o acesso ao título de Enfermeiro Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica no âmbito da Pessoa em Situação Crítica. Os Ensinos Clínicos decorreram no segundo semestre de 2015 e primeiro semestre de 2016, no Serviço de Urgência Polivalente (SUP), Serviço de Medicina Intensiva (SMI) e Unidade Funcional de Queimados (UFQ) do Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra (CHUC) E.P.E., contemplando cada um deles uma carga horária de 180 horas. Dividiu-se este relatório em duas partes, sendo que na primeira parte pretende-se fazer uma descrição das atividades e reflexões realizadas, direcionadas à aquisição e domínio das competências comuns e específicas do Enfermeiro Especialista. A segunda parte destina-se à realização de uma Revisão Sistemática da Literatura assente na eficácia do diagnóstico precoce da Sépsis em contexto Pré-Hospitalar, na qualidade de vida do doente.

This report comes within the scope of the Master's Course in Nursing for Persons in Critical Situation at the School of Health of Leiria, and represents the final stage of a learning process in caring for the Person in Critical Situation and/or Organic Bankruptcy. It is intended to describe the process of developing knowledge and specialized skills, acquired over the course of three clinical courses, which will later enable access to the title of Specialist Nurse in Medical-Surgical Nursing in the context of the Person in Critical Care. Clinical courses took place in the second half of 2015 and the first half of 2016, in the Emergency Service (SU), Intensive Care Medicine (SMI) and Functional Burns Unit (UFQ) of the Hospital and University Center of Coimbra (CHUC) EPE, each of them contemplating a workload of 180 hours. This report was divided into two parts, and the first part is intended to describe the activities and reflections carried out, aimed at acquiring and mastering the common and specific competences of the Specialist Nurse. The second part is intended to carry out a Systematic Literature Review based on the effectiveness of the early diagnosis of sepsis in a pre-hospital context, in the patient's quality of life.

DNA barcoding of Lutzomyia longipalpis species complex (Diptera: Psychodidae), suggests the existence of 8 candidate species.

The sand fly Lutzomyia (L.) longipalpis has been implicated as the primary vector of Leishmania infantum, the causative agent of visceral leishmaniasis VL. In addition, it has been associated with atypical cutaneous leishmaniasis transmission in the Neotropic and Central America, respectively. The existence of a L. longipalpis complex species has been suggested with important implications for leishmaniasis epidemiology; however, the delimitation of species conforming it remains a topic of controversy. The DNA Barcoding Initiative based on cox1 sequence variation was used to identify the MOTUs in L. longipalpis including previously described L. pseudolongipalpis. The genetic variation was analyzed based on tree and distance methods. Fifty-five haplotypes were obtained from 103 sequences which were assigned to MOTUs, with a clear separation and a high correspondence of individuals to the groups. Maximum likelihood and Bayesian phylogenetic analysis showed eight MOTUs (100% bootstrap) with high genetic divergence (12.6%). Data obtained in the present study suggest that L. longipalpis complex consists of at least 8 lineages that may represent species. It would be desirable perform additional morphological and molecular analysis of L. longipalpis from Colosó (Caribbean ecoregion) considering that specimens from that area were grouped with L. pseudolongipalpis one of the complex species previously described from Venezuela, which has not been registered in Colombia.

Estudo descritivo de relações contingenciais no intercâmbio verbal de criança com retardo no desenvolvimento da fala, com a professora e a mãe, em situação natural

Investiga funções de variáveis ambientais sobre o comportamento verbal de criança com retardo no desenvolvimento, estudando o intercâmbio verbal entre criança-mãe e criança-professora. São sujeitos: uma criança, aluna da Associação de Pais e Amigos do Excepcional - APAE, sua mãe e sua professora. Estabelece um sistema para observação e registro dos comportamentos estudados, o que permite uma análise descritiva de aspectos formais, funcionais e semânticos dos mesmos. Efetua uma análise seqüencial das respostas verbais dos sujeitos que identifica seqüências e padrões interativos e individuais significativos visando o estudo de relações de contingências. Os dados obtidos permitem caracterizar o repertório verbal da criança como imaturo e verificar um controle sobre este, exercido por características das respostas verbais dos adultos nas diferentes situações estudadas. A análise indica que a professora apresenta repertório mais complexo e distante do repertório da criança, enquanto a mãe, apresenta menos complexo, aparentemente controlando respostas mais diversificadas e maduras da criança. Discute os resultados à luz da análise comportamental, abordando aspectos metodológicos e teóricos do estudo do comportamento verbal. Sugere que se extraia de estudos descritivos em situação natural, respostas para problemas inerentes aos programas de intervenção, especialmente quanto à funcionalidade e generalização de repertório instalado, além de indicar eventos que são aparentemente eficazes para promover respostas verbais mais freqüentes e maduras (AU)