[Importance de la nature, des opportunités d'activités, de leur accessibilité et de leur publicisation pour favoriser la santé positive, la participation sociale et l'équité en santé d'Estriens âgés].

Cette étude visait à explorer comment les composantes clés de l'environnement des communautés favorisent les résultantes de santé d'Estriens âgés, plus précisément leur santé positive, leur participation sociale et leur équité en santé. Une étude de cas multiples a été réalisée auprès de cinq communautés estriennes (cas) à l'aide de groupes de discussion focalisée (1/communauté) regroupant un total de 49 participants connaissant bien les communautés respectives, soit 47 aînés, 1 conseillère municipale et 1 technicienne en loisir. En rendant accessible et équitable la réalisation d'activités importantes pour les aînés, la nature, une offre d'activités variée, des moyens de communication efficace et les mesures favorisant l'équité avaient une influence positive sur les résultantes de santé. Des facteurs individuels tels qu'un niveau élevé de scolarité et un statut socioéconomique favorable avaient aussi une influence positive. Ces résultats permettent d'outiller les décideurs souhaitant favoriser un vieillissement actif et en santé.

[Trouble neurocognitif majeur et méthodes optimisant l'apprentissage].

Les difficultés cognitives consécutives aux troubles neurocognitifs majeurs (TNCM) engendrent des enjeux dans la réalisation d'activités de la vie quotidienne. Ce projet visait à identifier auprès des proches aidants et des intervenants des situations nécessitant des méthodes optimisant l'apprentissage pour faciliter l'engagement de personnes vivant avec un TNCM dans leurs activités de la vie quotidienne. Des entrevues individuelles semi-dirigées, d'une durée de 60 à 90 minutes, ont été menées auprès de proches aidants et d'intervenants. Les résultats montrent que les activités quotidiennes et domestiques sont notamment affectées par les difficultés à repérer ou à utiliser les objets, à garder en tête la tâche en cours, à mettre en séquences des étapes, à ne pas se laisser distraire par autre chose et à constater ses difficultés pour s'y adapter. Les proches aidants souhaitent du soutien dans l'application des méthodes optimisant l'apprentissage pour contribuer au maintien de l'autonomie des personnes vivant avec un TNCM.