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1.
Rev inf cient ; 74(2)2012.
Article in Spanish | CUMED | ID: cum-51542

ABSTRACT

Este material valora los procedimientos y formas de desarrollar laexpresión escrita en los estudiantes de Ciencias Médicas en la disciplinaidioma inglés. Además, expone las ventajas y sugerencias emitidas pordiversos pedagogos nacionales y extranjeros dirigidas alperfeccionamiento de la escritura en el proceso de enseñanzaaprendizaje de los futuros profesionales de la salud(AU)


This material assesses the procedures and ways to develop writing skills in students of Medical Sciences in the discipline of English. Also, discusses the advantages and suggestions made by various teachers of foreign and national language led to the improvement of writing in the teaching-learning process of future health professionals(AU)


Subject(s)
Humans , Aptitude , Writing , Multilingualism
2.
Rev inf cient ; 67(3): 1-9, 2010.
Article in Spanish | CUMED | ID: cum-44036

ABSTRACT

Se hace una valoración de las tendencias actuales sobre la función desempeñada por el profesor de lenguas extranjeras en el aula y fuera de ella, tomando en consideración opiniones de pedagogos de varias partes del mundo. Se exponen, del mismo modo, las etapas de enseñanza, los aspectos a considerar para la preparación de la impartición de la docencia, los factores no psicológicos de la comunicación y sugerencias encaminadas a perfeccionar el rol del profesor en la enseñanza del inglés en las carreras médicas(AU)


Subject(s)
Faculty , Teaching , Schools, Medical , Multilingualism
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