ABSTRACT
Se realizó un Sofware didáctico educativo, ejecutable con el Sistema Operativo Window, se visualiza en una computadora 486 o superior que soporte el programa Internet Explorar 4.0, con el objetivo de continuar desarrollando el trabajo vocacional de orientación hacia las carreras de la salud mediante una Página Web con la que nos hemos propuesto fortalecer este trabajo brindando orientaciones generales que servirán de guía a los estudiantes que integran los Pre Destacamentos en los diferentes Pre Universitarios de nuestra Provincia, haciéndolo extensivo también a los Cursos de Superación integral para Jóvenes, donde el aspirante puede interactuar de forma rápida y amena para obtener dicha información de modo didáctico a través del uso de la computación en su propio centro de estudios(AU)
Software training and education performed, executes with the Window operating system is displayed on a computer that supports 486 or higher Internet Explorer 4.0 program, aiming to further develop vocational work orientation to careers in health through a Page Web which we have proposed to strengthen this work by providing general guidelines that will guide the students to integrate the different detachments Pre Pre University of our province, extending it also to the Courses for the Comprehensive Youth, where the applicant can interact quickly and pleasant to get that information so learning through the use of computers in their own study center(AU)
Subject(s)
Humans , Software Design , Software , Training Support , Staff Development , Vocational Education/methodsABSTRACT
Se realizó un Sofware didáctico educativo en salud, utilizando el programa Microsoft ForntPage, y el Photoshop, ejecutable con el Sistema Operativo Windows, se visualiza en una computadora 486 o superior que soporte el programa Internet Explorar 4.0, requerimiento de memoria 3 megas libres como mínimo en el disco duro, con el propósito de dar a conocer el tratamiento hemodialítico, la atención de enfermería, elementos generales basados en los conocimientos mínimos indispensables para este tipo de tratamiento. Se demostró la adquisición de conocimientos y habilidades en menor tiempo por parte de los educandos, teniendo en cuenta las características del servicio y el poco tiempo de rotación de los estudiantes de Licenciatura en Enfermería, lo que imposibilita que muchos puedan presenciar todos los acontecimientos del proceder, demostrándose de manera ilustrativa la secuencia de pasos a tener en cuenta por este profesional al aplicar este tipo de tratamiento(AU)
