Curso Optativo Elementos de Morfofisiología como base científica para la impartición de Fundamentos de Enfermería / Optional Course Elements of Morphophysiology as a scientific basis for the teaching of Fundamentals of Nursing

RESUMEN Fundamento: las asignaturas optativas proporcionan contenidos que tienen como propósito ampliar y actualizar a los estudiantes sobre temas científicos relacionados con la profesión. Se deciden en cada centro de educación superior, se incluyen en el plan de estudio y el interesado las selecciona para cursarlas en forma obligatoria. Objetivo: elaborar un programa para el curso optativo Elementos de Morfofisiología cuyos contenidos constituyen base científica en la impartición de la asignatura Fundamentos de Enfermería. Métodos: se realizó una investigación de desarrollo en la Facultad de Tecnología de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey, en el curso 2016-2017. Se emplearon métodos teóricos: análisis-síntesis e inductivo-deductivo y el enfoque sistémico; y empíricos: análisis documental a programas docentes y la encuesta en forma de entrevista a estudiantes y profesores para determinar los contenidos a introducir en el programa. Resultados: se elaboró el programa basado en contenidos generales de Morfofisiología, estructurados en tres temas, con carácter presencial y una duración de 24 horas. Contiene objetivos generales educativos e instructivos, objetivos específicos, contenidos, orientaciones metodológicas y sistema de evaluación. Conclusiones: el curso optativo proporcionó a los estudiantes conocimientos que optimizaron el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje. Su creación respondió a una necesidad y en la práctica reforzó la base científica para la adquisición de los conocimientos de la asignatura rectora.

ABSTRACT Background: elective subjects provide contents that are intended to expand and update students on scientific issues related to the profession. They are decided in each higher education center, they are included in the study plan and the student selects them to attend them in a compulsory way. Objective: to develop a syllabus for the optional course Elements of Morphophysiology whose contents constitute the scientific basis in the teaching of the Fundamentals of Nursing course. Methods: a development research was carried out in the Technology Faculty of Camagüey University of Medical Sciences, in the 2016-2017 academic year. Theoretical methods were used: analysis-synthesis and inductive-deductive and the systemic approach; and empirical ones: documentary analysis of teaching programs and the survey in the form of an interview with students and teachers to determine the contents to be introduced in the program. Results: the program was developed based on general contents of Morphophysiology, structured in three subjects, with face-to-face character and duration of 24 hours. It contains general educational and instructive objectives, specific objectives, contents, methodological guidelines and assessment system. Conclusions: the elective course provided students with knowledge that optimized the development of the teaching-learning process. Its creation responded to a need and in practice reinforced the scientific basis for the acquisition of knowledge of the leading subject.

Variantes anatómicas de las ramas segmentarias de la arteria pulmonar derecha / Anatomical variations in the segmental branches of the right pulmonary artery

Fundamento: el cáncer de pulmón se considera la más letal de las neoplasias, es la enfermedad de mayor mortalidad por neoplasias malignas, que requiere de tratamiento quirúrgico en etapas tempranas, por lo que el conocimiento de las variaciones anatómicas de las arterias pulmonares es de vital importancia para el éxito de la cirugía.Objetivo: describir las variantes anatómicas de las ramas segmentarias de la arteria pulmonar derecha al tener en cuenta número y origen.Métodos: se realizó un estudio observacional descriptivo en el Departamento de Anatomía Humana Normal de la Universidad de Ciencias Médicas de Camagüey desde noviembre 2014 hasta mayo 2016. El universo estuvo constituido por 50 bloques anatómicos de pulmones humanos. Las piezas fueron lavadas y perfundidas con agua común y fijada en una solución de formalina al 5 porciento durante un período de más de tres meses. Se realizó la disección macroscópica de los pulmones. Las variables estudiadas fueron: número y origen de los ramos segmentarios. Se diseñó un formulario para la recolección de datos, con la información obtenida se aplicó estadística descriptiva y distribución de frecuencias.Resultados: la variante más observada fue la de número. La variante de origen fue menos frecuente, encontrada sólo en seis de las preparaciones.Conclusiones: las variaciones anatómicas según origen, fueron poco frecuentes, con predominio de la modalidad tronco no correspondiente. En cuanto al número predominaron las variantes en el lóbulo superior y la variedad correspondió a las arterias segmentarias dobles, la arteria segmentaria anterior y la segmentaria del lóbulo medio(AU)

Background: lung cancer is considered the most lethal of all malignant tumors. It is the disease with the highest mortality for malignant neoplasias. It requires surgery in early stages; therefore the knowledge of the anatomical variations of lung arteries is of utmost importance for surgery success.Objectives: to describe the varying patterns in the branches of the right pulmonary artery taking into account origin and number.Methods: an observational and descriptive study in the Human Anatomy Department of the School of Medicine in Camagüey was conducted from November 2014 to May 2016. The universe was formed by 50 anatomical preparations of human lungs. The specimens were rinsed with pipe water and immersed in a formalin 5 percent solution during a period of more than three months. A macroscopic dissection of the lungs was performed. The study variables were: number and origin of the segmental branches. A form was designed for collecting data and with the information obtained descriptive statistics and distribution of frequencies were used.Results: the most observed variable was number. The variation of origin was less frequent. It was only found in six preparations.Conclusions: anatomical variations of origin were less frequent, with a prevalence of non-correspondent trunk modality. Regarding number, variants in the upper lung lobe prevailed and variety corresponded to double segmental arteries, anterior segmental artery and segmental of middle lobe(AU)

La Morfología en los diferentes planes de estudio de la Enfermería cubana / Morphology in the different curricula of Cuban Nursing

El desarrollo de la Enfermería en Cuba ha transcurrido por varias etapas, desde las primeras cuidadoras de enfermos en la época colonial, las enfermeras norteamericanas llegadas con la intervención de los Estados Unidos, hasta las profesionales que iniciaron su formación a partir del curso escolar 1976-1977. Durante todos estos períodos de enseñanza han estado vigentes diferentes planes de estudio conformados por varias asignaturas, entre ellas las rectoras, propias de la especialidad, y las básicas, que tributan a las rectoras, como la Morfología -- disciplina que se caracteriza por ser compleja y multidisciplinaria --. En este trabajo se exponen las transformaciones sucesivas que se implementaron en dicha asignatura hasta conformar la Morfofisiología, en la cual la estructura y los contenidos responden a los adelantos de las ciencias, en general, y de la medicina, en particular(U)

The development of Nursing in Cuba has several stages, since the first caretakers of sick people in the colonial time, the North American nurses that arrived with the United States intervention, up to the professionals that began their training from the school course 1976-1977. During every teaching period there have been different curricula formed by several subjects, among them the main ones, characteristic of the specialty, and the basic ones that complement the main ones, as the Morphology -- that is characterized to be a complex and multidisciplinary subject --. In this work the successive transformations that were implemented in this discipline are exposed until conforming the Morphophysiology, in which the structure and the contents respond to the sciences advances, in general, and of medicine, in particular(AU)