Validation of an educational game to promote cardiovascular health in children.

OBJECTIVE: The aim of this study was to validate the content and appearance of an educational game for children aged 7 to 10 years, focusing mainly on cardiovascular health promotion. METHOD: The study used methodological research, with a quantitative approach. The validation process included the participation of 17 specialists in children and/or cardiovascular health. A concordance index of at least 0.80 was considered for content validation and 0.75 for the appearance of the proposed educational material. RESULTS: The proposal of the educational game was considered valid, through some suggestions, in view of the purpose of sensitizing children in relation to the promotion of cardiovascular health while still in childhood. FINAL CONSIDERATIONS: As a relevant factor in the use of games as strategies to improve health education, we emphasize that the participant is the active agent and the protagonist of the health-disease process.

Enhanced Recovery After Surgery (ERAS) protocol in bariatric and metabolic surgery (BMS)-analysis of practices in nutritional aspects from five continents.

This study aims to understand the prevalent practices on the nutritional aspects of the enhanced recovery after surgery (ERAS) protocol based on the knowledge and practice of surgeons, nutritionists, and anesthesiologists who work in the bariatric and metabolic surgery (BMS) units worldwide. This cross-sectional study enrolled BMS unit professionals from five continents-Africa, America, Asia, Europe, and Oceania. An electronic questionnaire developed by the researchers was provided to evaluate practices about the three nutritional aspects of ERAS protocol in BMS (Thorel et al. 2016): preoperative fasting, carbohydrate loading, and early postoperative nutrition. Only surgeons, nutritionists, and anesthesiologists were invited to participate. One hundred twenty-five professionals answered the questionnaires: 50.4% from America and 39.2% from Europe. The profile of participating professionals was bariatric surgeons 70.2%, nutritionists 26.4%, and anesthesiologists 3.3%. Approximately 47.9% of professionals work in private services, for about 11 to 20 years (48.7%). In all continents, a large majority were aware of the protocol. Professionals from the African continent reported having implemented the ERAS bariatric protocol 4.0 ± 0 years ago. It is worth mentioning that professionals from the five continents implemented the ERAS protocol based on the published literature (p = 0.012). About preoperative fasting abbreviation protocol, a significant difference was found between continents and consequently between services (p = 0.000). There is no uniformity in the conduct of shortening of fasting in the preoperative period and the immediate postoperative period. Early postoperative (PO) period protein supplementation is not performed in a standard fashion in all units globally. ERAS principles and practices are partial and insufficiently implemented on the five continents despite the prevalent knowledge of professionals based on evidence. Moreover, there is no uniformity in fasting, immediate postoperative diet, and early protein supplementation practices globally.

Tecnologias de prevenção dos acidentes por motocicletas no Ceará, Brasil: análise de campanhas midiáticas / Technologies for the prevention of motorcycle accidents in Ceará, Brazil: analysis of media campaigns / Tecnologías para la prevención de accidentes de motocicleta en Ceará, Brasil: análisis de campañas mediáticas

Objetivo: analisar as campanhas midiáticas acerca das tecnologias de prevenção dos acidentes por motocicletas no C.eará, Brasil. Método: Trata-se de um estudo exploratório, onde foi realizada uma pesquisa documental através do site institucional, sobre tecnologias educativas desenvolvidas pelo DETRAN-CE para a prevenção de acidentes de moto no Ceará. Resultados: As campanhas educativas na mídia cearense são divulgadas pelo Departamento Estadual de Trânsito do Estado do Ceará - DETRAN-CE, órgão que regulamenta o trânsito no estado. O DETRAN-CE divulga as preventivas através de mensagens e orientações sobre condutas corretas no trânsito, no sentido de mudar o comportamento do homem na via pública e reverter o quadro de violência, reduzindo o número de acidentes, mortes e feridos. O público alvo são os condutores, passageiros, ciclistas, motociclistas e pedestres, que são ao mesmo tempo agentes e vítimas da violência, já que estudos apontam o homem como responsável por 90% dos acidentes no trânsito no país. Conclusão: Em virtude do número crescente de acidentes de trânsito no Ceará, verificou-se à inexistência de uma tecnologia atualizada e eficaz, para a prevenção de acidentes com motociclistas, o que pressupõe a ineficácia do desenvolvimento de uma ferramenta atualizada aplicada para a segurança no trânsito.

Objective: to assess media campaigns about motorcycle accident prevention technologies in Ceará, Brazil. Method: This is an exploratory study, where a documentary research was carried out through the institutional website, on educational technologies developed by DETRAN-CE for the prevention of motorcycle accidents in Ceará, through the institutional website. Results: According to the body that regulates traffic in the state, since August 2004 the State Traffic Department - DETRAN-CE, is linked to the Secretariat of Infrastructure, which develops educational campaigns in the Ceará media. The traffic agency reports that the messages are for guidance on correct behavior in traffic, in order to change the behavior of men on public roads and reverse the situation of violence, reducing the number of accidents, deaths and injuries. The target audience is drivers, passengers, cyclists, motorcyclists and pedestrians, who are both agents and victims of violence, since studies have pointed out that men are responsible for 90% of traffic accidents in the country, according to data provided by the institutional website of DETRAN-CE. Conclusion: There was a lack of up-to-date and effective technology for the prevention of accidents involving motorcyclists in the state of Ceará, which presupposes the ineffectiveness of developing an updated tool applied to traffic safety.

Objetivo: Analizar campañas mediáticas sobre tecnologías de prevención de accidentes de motocicletas en Ceará, Brasil. Método: Este es un estudio exploratorio, donde se realizó una investigación documental a través del sitio web institucional, sobre tecnologías educativas desarrolladas por DETRAN-CE para la prevención de accidentes de motocicleta en Ceará, a través del sitio web institucional. Resultados: Según el organismo que regula el tráfico en el estado, desde agosto de 2004, el Departamento de Tráfico del Estado - DETRAN-CE, está vinculado a la Secretaría de Infraestructura, que desarrolla campañas educativas en los medios de comunicación de Ceará. La agencia de tráfico informa que los mensajes son orientativos sobre el comportamiento correcto en el tráfico, con el fin de cambiar el comportamiento de los hombres en las vías públicas y revertir la situación de violencia, reduciendo el número de accidentes, muertes y lesiones. El público objetivo son los conductores, pasajeros, ciclistas, motociclistas y peatones, que son agentes y víctimas de la violencia, ya que los estudios han señalado que los hombres son responsables del 90% de los accidentes de tráfico en el país, según datos proporcionados por el web institucional de DETRAN-CE. Conclusión: faltaba una tecnología actualizada y efectiva para la prevención de accidentes con motociclistas en el estado de Ceará, lo que presupone la ineficacia de desarrollar una herramienta actualizada aplicada a la seguridad vial.

Professionalism in the Training of Medical Specialists: an Integrative Literature Review / Profissionalismo na Formação do Especialista Médico: Revisão Integrativa da Literatura

ABSTRACT Introduction The construct professionalism is increasingly being recognized as an important component of medical education; fundamental to the physician's role in society Objective: To group in a concise and systemized way the information available in scientific productions on the concept of medical professionalism and its applications in medical residency programs. Methods A total of 85 articles were found in 2018, of which 13 were excluded for duplication using the Mendeley platform. Of the 72 remaining articles, 35 were excluded for not answering the research question. Of the 37 articles selected for reading of the abstract, eight were not available, leaving 29 articles. After reading all articles for the final selection, 11 articles were excluded. Six papers did not fulfill the goals of the research, and five were opinion articles. Results The production included 18 articles, from which analysis emerged three thematic categories: (a) professionalism: multidimensional construct; (b) teaching of professionalism: role modeling and the curriculum; (c) evaluation of professionalism: multiple strategies in the curriculum. The most frequently cited domains were: altruism, responsibility, care, teamwork, self-control, ethical principles and clinic excellence. Ten articles highlighted the importance of role modeling by preceptors and members of the health team in the Medical Residency Program for teaching professionalism. Regarding the most commonly used strategies for the selection, feedback practices and the OSCE were highlighted in scenarios to evaluate the domains of professionalism. Conclusion Professionalism is a dynamic construct that is worked on in the form of teaching and assessment in Medical Residency Programs. There is no consensus on the professionalism concept, and thus, multiple strategies are used for the teaching, among which role modeling can be highlighted. The teaching of medical professionalism, as a construct, in the training of specialists can reduce lapses and foster assistance based on respect for the autonomy of people and social responsibility.

RESUMO Introdução O constructo profissionalismo vem, cada vez mais, sendo reconhecido como importante componente da educação médica, sendo fundamental na atuação do médico na sociedade. Objetivo Reunir de forma sucinta e sistematizada as informações disponíveis nas produções científicas sobre o conceito de profissionalismo médico e sua aplicação nos programas de residência médica. Métodos Foram encontrados 85 artigos em maio de 2018, dos quais 13 foram excluídos por duplicidade com o uso da plataforma Mendeley. Dos 72 artigos restantes, 35 foram excluídos por não responderem à pergunta de pesquisa. Dos 37 artigos selecionados pela leitura dos resumos, 8 não estavam disponíveis, restando 29 artigos. Após leitura integral de todos os artigos para a seleção definitiva, foram eliminadas 11 publicações. Destas, 6 artigos não responderam aos objetivos da pesquisa e 5 eram artigos de opinião. Resultados A amostra incluiu 18 artigos, de cuja análise emergiram três categorias temáticas: (a) profissionalismo: constructo multidimensional; (b) ensino de profissionalismo: papel da modelagem e do currículo; (c) avaliação de profissionalismo: estratégias múltiplas no currículo. Os domínios mais citados foram: altruísmo, responsabilidade, cuidado, trabalho em equipe, autocontrole, princípios éticos e excelência clínica. Dez artigos destacaram a importância da modelagem por preceptores e membros da equipe de saúde no programa de residência médica para o ensino de profissionalismo. Em relação às estratégias mais utilizadas para avaliação, destacaram-se as práticas de feedback e Osce em cenários para avaliar os domínios de profissionalismo. Conclusão Profissionalismo é um constructo dinâmico que é trabalhado na forma de domínios no ensino e avaliação nos Programas de Residência Médica. Não há consenso sobre o conceito de profissionalismo, sendo utilizadas estratégias múltiplas para o ensino, com destaque para a modelagem. O ensino do profissionalismo médico, enquanto constructo, na formação de especialistas pode reduzir lapsos e fomentar uma assistência pautada no respeito à autonomia das pessoas e na responsabilização social.

Capacitação do familiar cuidador na adesão à prevenção e ao controle da hipertensão arterial / Training of the family caregiver for adherence to prevention and control of arterial hypertension / Capacitación del cuidador familiar para la adhesión de la prevención y el control de la hipertensión arterial

OBJETIVO: Analisar o impacto de uma tecnologia educativa em saúde na capacitação do familiar cuidador no controle da hipertensão arterial e na prevenção do risco deste agravo. MÉTODOS: Pesquisa participante com a aplicação de uma Tecnologia Educativa em Saúde (TES) ­ Capacitação do familiar cuidador na adesão à prevenção e/ou controle da hipertensão arterial, com um grupo de oito familiares cuidadores (FC), de um Serviço de Assistência Domiciliar de um hospital público de Fortaleza, Ceará, realizada entre julho e outubro de 2016. RESULTADOS: Na primeira entrevista, observou-se que os FC revelaram algum conhecimento sobre hipertensão arterial (HA), modo de descoberta ou diagnóstico, fatores de risco, cronicidade e risco/gravidade. Após a aplicação da TES, ocorreu a apreensão do conhecimento acerca das condutas de controle da HA e de prevenção dos seus fatores de risco, embora de modo irregular sob os aspectos quantitativos e qualitativos em todas as condutas. As experiências vivenciadas pelos FC com a TES emergiram vários significados: incentivo para o autocuidado e para o cuidado do familiar; emponderamento para o cuidado; valorização da saúde; e adoção de hábitos saudáveis. CONCLUSÃO: A aplicação da TES com os familiares cuidadores promoveu o envolvimento no autocuidado, no cuidado na família e na comunidade, difundindo o saber construído.

OBJECTIVE: To analyze the impact of a health education technology on the training of the family caregiver for the control and prevention of arterial hypertension. METHODS: Participant observation was used along with a Health Education Technology (HET) ­ Training of the family caregiver for adherence to prevention and/or control of arterial hypertension ­ with a group of eight family caregivers (FC) of a Home Care Service of a public hospital in Fortaleza, Ceará, between July and October 2016. RESULTS: In the first interview, the FC demonstrated some knowledge about arterial hypertension (AH), discovery or diagnosis method, risk factors, chronicity and risk/severity. After the use of HET, they acquired knowledge about the conduct related to AH control and prevention of its risk factors; however, knowledge acquisition occurred in an irregular manner regarding the quantitative and qualitative aspects of the conduct. FC's experiences with the HET gave rise to several meanings: self-care and family care encouragement; empowerment for care; health enhancement; and adoption of healthy habits. CONCLUSION: The use of the HET with family caregivers promoted involvement in self-care, family care and community care, thus disseminating the knowledge built.

OBJETIVO: Analizar el impacto de una tecnología educativa en salud para la capacitación del cuidador familiar para el control de la hipertensión arterial y la prevención del riesgo de ese agravio. MÉTODOS: Investigación participante con la aplicación de una Tecnología Educativa en Salud (TES) ­ Capacitación del cuidador familiar para la adhesión de la prevención y/o del control de la hipertensión arterial con un grupo de ocho cuidadores familiares (CF) de un Servicio de Atención Domiciliaria de un hospital público de Fortaleza, Ceará, realizada entre julio y octubre de 2016. RESULTADOS: Se observó en la primera entrevista que los CF revelaron algún conocimiento sobre la hipertensión arterial (HA), el modo de descubrimiento del diagnóstico de la enfermedad, los factores de riesgo, la cronicidad y el riesgo/la gravedad. Después de la aplicación de la TES, se dio la aprensión del conocimiento sobre las conductas del control de la HA y de la prevención de sus factores de riesgo, aunque de modo irregular bajo los aspectos cuantitativos y cualitativos de todas las conductas. Emergieron varios significados de las experiencias vividas por los CF con las TES: el incentivo para el autocuidado y para el cuidado del familiar, el empoderamiento para el cuidado, la valorización de la salud y la adopción de hábitos saludables. CONCLUSIÓN: La aplicación de la TES con los cuidadores familiares promovió el envolvimiento para el autocuidado, el cuidado con la familia y la comunidad difundiendo el saber que ha sido construido.

Qualification of the family caregiver to the application of the Educational Technology in Health.

OBJECTIVE: To evaluate the changes in the participation of the family caregiver in the treatment of the hypertensive person with the application of the Educational Technology in Health (ETH). METHOD: Participant research carried out in a Primary Health Care Unit with 11 family caregivers (FC). The ETH was elaborated based on health education and applied in ten meetings between June and August 2016. We organized the results into categories. RESULTS: FCs experienced learning experiences through the exchange of information, socialization of experiences, and linkage establishments. The FCs were encouraged to share their doubts and experiences, so that, supported by listening to the professional, they felt welcomed and determined to fulfill their role with hypertensive relatives. Final considerations: The changes that have taken place have been highlighted in the learning of FCs and their commitment to family and self-care, as well as to the conviction that the family environment is indicated to make these changes effective.

Qualification of the family caregiver to the application of the Educational Technology in Health / Capacitación del familiar cuidador con la aplicación de la Tecnología Educativa en Salud / Capacitação do familiar cuidador com a aplicação da Tecnologia Educativa em Saúde

ABSTRACT Objective: To evaluate the changes in the participation of the family caregiver in the treatment of the hypertensive person with the application of the Educational Technology in Health (ETH). Method: Participant research carried out in a Primary Health Care Unit with 11 family caregivers (FC). The ETH was elaborated based on health education and applied in ten meetings between June and August 2016. We organized the results into categories. Results: FCs experienced learning experiences through the exchange of information, socialization of experiences, and linkage establishments. The FCs were encouraged to share their doubts and experiences, so that, supported by listening to the professional, they felt welcomed and determined to fulfill their role with hypertensive relatives. Final considerations: The changes that have taken place have been highlighted in the learning of FCs and their commitment to family and self-care, as well as to the conviction that the family environment is indicated to make these changes effective.

RESUMEN Objetivo: Evaluar los cambios en la participación del familiar cuidador en el tratamiento de la persona hipertensa con la aplicación de la Tecnología Educativa en Salud (TES). Método: Encuesta participante realizada en una Unidad de Atención Primaria en Salud con 11 familiares cuidadores (FC). La TES ha sido elaborada basada en la educación en salud y aplicada en diez encuentros entre junio y agosto de 2016.Organizamos los resultados en categorías. Resultados: Los FCs vivenciaron experiencias de aprendizaje a cambio de informaciones, socialización de experiencias, y establecimientos de vínculos. Los FCs eran incentivados a compartir sus dudas y sus experiencias, de manera que, amparados por la escucha del profesional, ellos se sintiesen acogidos y determinados a cumplir su papel junto a los familiares hipertensos. Consideraciones finales: Los cambios ocurridos se destacaron en el aprendizaje de los FCs y en el compromiso de estos con el familiar y con el autocuidado, así como en la convicción de que el ambiente familiar es indicado a la efectividad de esos cambios.

RESUMO Objetivo: Avaliar as mudanças na participação do familiar cuidador no tratamento da pessoa hipertensa com a aplicação da Tecnologia Educativa em Saúde (TES). Método: Pesquisa participante realizada em uma Unidade de Atenção Primária em Saúde com 11 familiares cuidadores (FC). A TES foi elaborada baseada na educação em saúde e aplicada em dez encontros entre junho e agosto de 2016. Organizamos os resultados em categorias. Resultados: Os FCs vivenciaram experiências de aprendizagem pela troca de informações, socialização de experiências, e estabelecimentos de vínculos. Os FCs eram incentivados a compartilhar suas dúvidas e suas experiências, de modo que, amparados pela escuta do profissional, eles se sentissem acolhidos e determinados a cumprir seu papel junto aos familiares hipertensos. Considerações finais: As mudanças ocorridas se destacaram na aprendizagem dos FCs e no compromisso destes com o familiar e com o autocuidado, bem como na convicção de que o ambiente familiar é indicado à efetivação dessas mudanças.

Body consciousness of people with intestinal stomach: A phenomenological study / Consciencia corpórea de personas con estoma intestinal: estudio fenomenológico / Consciência corpórea de pessoas com estomia intestinal: estudo fenomenológico

ABSTRACT Objective: to describe the bodily awareness of people with stomies. Method: a descriptive study with a qualitative approach, carried out in the Ostomized Association of the State of Ceará, through semi-structured interviews with ten people with intestinal stomies, according to Merleau-Ponty's phenomenological thinking. Results: two categories of analysis emerged: The body that I have, in which the sensations of deficiency, imperfection and bad odor add to the feeling of strangeness towards one's own body, affecting the way of being in the world of each deponent; and The body that others perceive, in which the stoma is seen as an embarrassing and complex experience, since it hampers daily activities and conviviality with other people. Final considerations: The corporeal consciousness of Being-Stomp-in-the-world requires the movement to reconstruct the senses of the body from the body I have and from that which others perceive.

RESUMEN Objetivo: describir la consciencia corpórea de personas con estoma. Método: estudio descriptivo con abordaje cualitativa, realizado en la Asociación de Estoma del Estado de Ceará, por medio de entrevistas semi estructuradas con diez personas con estoma intestinal, según el pensamiento fenomenológico de Merleau-Ponty. Resultados: emergieron dos categorías del análisis: El cuerpo que tengo, en el cual las sensaciones de deficiencia, imperfección y olor malo se suman al sentimiento de extrañeza para con el propio cuerpo, afectando el modo de ser en el mundo de cada deponente; y El cuerpo que los demás notan, en que el estoma es visto como una experiencia embarazosa y compleja, una vez que dificulta las actividades cotidianas y el convivio con otras personas. Consideraciones finales: la consciencia corpórea de Ser-estoma-en el-mundo exige el movimiento de reconstruir los sentidos del cuerpo a partir del cuerpo que tengo y de aquel que los demás notan.

RESUMO Objetivo: descrever a consciência corpórea de pessoas com estomia. Método: estudo descritivo com abordagem qualitativa, realizado na Associação dos Ostomizados do Estado do Ceará, por meio de entrevistas semiestruturadas com dez pessoas com estomia intestinal, segundo o pensamento fenomenológico de Merleau-Ponty. Resultados: emergiram duas categorias da análise: O corpo que eu tenho, no qual as sensações de deficiência, imperfeição e odor ruim somam-se ao sentimento de estranheza para com o próprio corpo, afetando o modo de ser no mundo de cada depoente; e O corpo que os outros percebem, em que o estoma é visto como uma experiência constrangedora e complexa, uma vez que dificulta as atividades cotidianas e o convívio com outras pessoas. Considerações finais: a consciência corpórea de Ser-estomizado-no-mundo exige o movimento de reconstruir os sentidos do corpo a partir do corpo que eu tenho e daquele que os outros percebem.

Body consciousness of people with intestinal stomach: A phenomenological study.

OBJECTIVE: to describe the bodily awareness of people with stomies. METHOD: a descriptive study with a qualitative approach, carried out in the Ostomized Association of the State of Ceará, through semi-structured interviews with ten people with intestinal stomies, according to Merleau-Ponty's phenomenological thinking. RESULTS: two categories of analysis emerged: The body that I have, in which the sensations of deficiency, imperfection and bad odor add to the feeling of strangeness towards one's own body, affecting the way of being in the world of each deponent; and The body that others perceive, in which the stoma is seen as an embarrassing and complex experience, since it hampers daily activities and conviviality with other people. FINAL CONSIDERATIONS: The corporeal consciousness of Being-Stomp-in-the-world requires the movement to reconstruct the senses of the body from the body I have and from that which others perceive.

Quality of life of Brazilian women with urinary incontinence and the impact on their sexual function.

INTRODUCTION AND OBJECTIVE: Sexual function may be affected in women with urinary incontinence (UI), but data regarding this association are controversial. The aim of this study was to assess the impact of sociodemographic characteristics in the sexual function of Brazilian women with UI. STUDY DESIGN: Cross-sectional study with 251 women with UI in the period from April to June 2014. Firstly, sociodemographic and pelvic floor dysfunctions (PFD) characteristics were compared between groups of women with and without sexual activity. Secondly, we compared the variables above with the total score of Pelvic Organ Prolapse and/or Urinary Incontinence Sexual Questionnaire (PISQ-12). For continuous variables, we used the Mann-Whitney or Kruskal-Wallis test; for categorical variables we used the chi-square statistic considering the difference of p<0.05. RESULTS: Women with sexual activity tend to be younger, to be premenopausal, have a steady partner and not be hypertensive. The mean total score of PISQ-12 was 27.30. Women who attended elementary school, with coital UI, with moderate constipation and symptomatic prolapse have worse sexual function. Premenopausal women with mixed urinary incontinence have worse sexual function than those with stress urinary incontinence. CONCLUSION: The association between sexual dysfunction and UI deserves special attention from health professionals. The care of the maintenance or restoration of sexual well-being should be offered to all women, regardless of age, since UI may affect sexual life and QoL of these women.

Representações sociais de mulheres de baixa renda acerca do planejamento familiar / Low income women's social representations regarding family planning

O estudo evidenciou representações de mulheres assistidas pelo planejamento familiar realizado por Equipes de Saúde da Família localizado na zona Leste da cidade de Fortaleza, Ceará, Brasil. Utilizou-se entrevista e os depoimentos foram ordenados conforme a técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Os resultados foram analisados em função dos relatos incluídos nas Ideias Centrais: "isso aqui é osso"; "é pra não pegar bucho"; "comprimido de graça é muito importante"; "não quero ter filho agora" e "tenho medo de engravidar". Constatou-se que o planejamento familiar é representado pelas mulheres como importante estratégia para planejar a família e evitar doenças sexualmente transmissíveis. Concluiu-se que alguns problemas demarcaram necessidades e desafios para as ações conjuntas de governo, serviço e sociedade.

The study revealed the thinking of women attended by the family planning services provided by Family Health Teams located in the Eastern zone of the city of Fortaleza, Ceará, Brazil. Interviews were conducted and the statements were organized according to the technique called Discourse of the Collective Subject. The results were analyzed according to the reports included in the central ideas: "this is hard to bear"; "it is to not get pregnant"; "the free pill is very important"; "I do not want to have a child now" and "I am afraid of getting pregnant". It was found that family planning is regarded by these women as an important strategy for planning the family and for preventing sexually transmitted diseases. It was concluded that several problems had identified necessities and challenges for combined actions by government, services, and society.

Specific hypertensive disorders of pregnancy in a tertiary hospital in northeastern brazil epidemiological profile / Doença hipertensiva específica da gravidez em um hospital terciário do nordeste brasileiro-perfil epidemiológico / Trastorno hipertensivo del embarazo en un hospital terciario del noreste brasileño- perfil epidemiológico

Objective: To describe the epidemiological profile of women admitted to a tertiary hospital in Northeastern Brazil with Hypertensive Disorders of Pregnancy (HDP). Methods: A retrospective cross-sectional study was carried out at the Hospital Geral César Cals (César Cals General Hospital), a tertiary care center of the Sistema Único de Saúde ­ SUS (Brazil's National Health System) in Fortaleza, Ceará, Brazil. The study included 1,865 pregnant women admitted with HDP from January 2006 to December 2013 regardless of age, education, marital status, place of birth, place of residence and outcome (discharge, death and ongoing pregnancy). Results: Pregnant women were predominantly aged 17-35 years (n=1484, 79.6%), mixed-race (n=1464, 78.5%), single (n= 775, 41.6%), housewives (n=1269, 68.0%), lived in Fortaleza (n=1198, 64.3%) and had complete elementary education (n=766, 41%). Overweight (n= 1408, 75.4%), first pregnancy (n=827, 44.3%) and multiparity (n=686, 36.7%) were the main risk factors for HDP. Regarding fetal status, 30.9% (n=576) were preterm. The main HDP complications were: HELLP syndrome (n=60, 3.2%), bleeding disorders (n=15, 0.8%) and acute respiratory failure (n=13, 0.6%). Conclusion: The pregnant women assessed presented risk factors for HDP, reinforcing the idea that the health status and the disease and health process are directly influenced by socioeconomic and demographic characteristics of the population.

Objetivo: Descrever o perfil epidemiológico das mulheres internadas em um hospital terciário do nordeste brasileiro com síndromes hipertensivas da gestação (SHG). Métodos: Realizou-se estudo transversal retrospectivo no Hospital Geral César Cals (HGCC), hospital terciário do Sistema Único de Saúde (SUS) em Fortaleza, Ceará, Brasil, com 1865 grávidas diagnosticadas com SHG internadas no período de janeiro de 2006 a dezembro de 2013, independente da idade, escolaridade, estado civil, nascimento, origem e desfecho (alta, morte e gravidez em andamento). Resultados: Houve predominância de mulheres na faixa etária entre 17-35 anos (n=1484, 79,6%), pardas (n=1464, 78,5%), solteiras (n= 775, 41,6%), donas-de-casa (n=1269, 68,0%), residentes em Fortaleza (n=1198, 64,3%) e com ensino fundamental completo (n=766, 41%). Excesso de peso (n= 1408, 75,4%), primeira gravidez (n=827, 44,3%) e multiparidade (n=686, 36,7%) foram os principais fatores de risco para SHG. Com relação ao estado do feto, 30,9% (n=576) eram prematuros. As principais complicações da SHG foram: síndrome HELLP (n=60, 3.2%), distúrbios hemorrágicos (n=15, 0,8%) e insuficiência respiratória aguda (n=13, 0,6%). Conclusão: As mulheres grávidas investigadas apresentaram fatores de risco para desenvolvimento da SHG, reforçando a idéia de que o nível de saúde e o processo de saúde e doença são diretamente influenciados por características demográficas e socioeconômicas da população.

Objetivo: Describir el perfil epidemiológico de mujeres admitidas en un hospital terciario del Noreste de Brasil con Trastorno Hipertensivo del Embarazo (THE). Métodos: Estudio transversal retrospectivo realizado en el Hospital General César Cals que es un centro de cuidado terciario del Sistema Único de Salud - SUS (Sistema de Salud Nacional Brasileño) de Fortaleza, Ceará, Brasil. El estudio incluyó 1.865 mujeres embarazadas admitidas con THE entre enero de 2006 y diciembre de 2013 sin tener en cuenta la edad, la educación, el estado civil, el lugar de nacimiento, el domicilio y el resultado del embarazo (alta, muerte y en seguimiento). Resultados: Las mujeres embarazadas tenían predominantemente entre 17-35 años (n=1.484; 79,6%), mestizolas (n=1.464; 78,5%), solteras (n= 775; 41,6%), amas de casa (n=1.269; 68,0%), con domicilio en Fortaleza (n=1.198; 64,3%) y tenían educación básica completa (n=766; 41%). El sobrepeso (n= 1.408; 75,4%), el primer embarazo (n=827; 44,3%) y la multiparidad (n=686; 36,7%) fueron los principales factores de riesgo para THE. Respecto el estado del feto, el 30,9% (n=576) eran prematuros. Las principales complicaciones de la THE fueron: la síndrome HELLP (n=60; 3,2%), los disturbios de la pérdida de sangre (n=15; 0,8%) y la insuficiência respiratoria aguda (n=13; 0,6%). Conclusión: Las mujeres embarazadas evaluadas presentaron factores de riesgo para la THE lo que refuerza la idea que el estado de salud y el proceso de salud y enfermedad sufren directamente la influencia de las características socioeconómicas y demográficas de la población.

Hipermídia educacional sobre punção venosa periférica: perspectiva de acadêmicos de enfermagem / Hipermedia educacional sobre punción venosa periférica: perspectiva de académicos de enfermería / Educational hypermedia on peripheral venipuncture: the perspective of students of nursing

Estudo descritivo, com abordagem qualitativa, com objetivo de identificar a opinião de estudantes quanto à utilização de uma hipermídia educacional sobre Punção Venosa Periférica no ensino de enfermagem. Foram entrevistados 12 estudantes de enfermagem de uma universidade pública durante o primeiro semestre de 2013. As entrevistas permitiram a identificação dos núcleos de sentido e de categorização pela análise de conteúdo e originou quatro categorias: influência da hipermídia no aprendizado, tecnologia educacional como suporte ao ensino presencial, relação da hipermídia com a prática profissional e dificuldades de acesso. A hipermídia apresentou resultados positivos, pois a maioria dos acadêmicos relatou que o material ajudou na aprendizagem e gerou autonomia e interatividade no momento de estudar. Entretanto alguns referiram dificuldade de acesso a hipermídia relacionado principalmente ao servidor utilizado. Assim a hipermídia mostrou-se uma ferramenta válida para uso, uma vez que favoreceu o aprendizado e despertou o interesse e a curiosidade dos estudantes.

This descriptive qualitative study aimed to identify the opinion of students in relation to the use of educational hypermedia on Peripheral Venipuncture in the teaching of nursing. Interviews were held with 12 students of nursing from a public university, during the first semester of 2013. The interviews, through content analysis, allowed the identification of the nuclei of meaning and categorization, and gave rise to four categories: Influence of the hypermedia course on the learning, Educational technology as support for proximate teaching, Hypermedia's relationship with professional practice, and Difficulties in access. Hypermedia presented positive results, as the majority of the students reported that the material helped in the learning and led to autonomy and interactivity at the time of studying. However, some mentioned difficulty in accessing the hypermedia, mainly related to the server used. Thus, hypermedia was shown to be a valid tool for use, as it promoted learning and awoke the interest and curiosity of the students.

Estudio descriptivo, con abordaje cualitativo, cuyo objetivo fue identificar la opinión de estudiantes acerca de la utilización de una hipermedia educacional sobre Punción Venosa Periférica en la enseñanza de enfermería. Fueron entrevistados 12 estudiantes de enfermería de una universidad pública durante el primer semestre de 2013. Las entrevistas posibilitaron la identificación de los núcleos de sentido y de categorización por el análisis de contenido y resultaron en cuatro categorías: influencia de la hipermedia en el aprendizado, tecnología educacional como soporte a la enseñanza presencial, relación de la hipermedia con la práctica profesional y dificultades de acceso. La hipermedia presentó resultados positivos, pues la mayoría de los académicos ha informado que el material ayudó en el aprendizaje y generó autonomía e interactividad en el momento de estudiar. Sin embargo, algunos apuntaron dificultad de acceso a hipermedia referente principalmente al servidor utilizado. Así, la hipermedia se mostró una herramienta válida para uso, una vez que ayudó en el aprendizaje y despertó el interés y la curiosidad de los estudiantes.

Perfil sociodemográfico familiar e clínico de crianças com cardiopatia congênitaatendidas em uma instituição hospitalar / Sociodemographic and clinical profile of children with congenital heart disease assisted at a hospital institution / Perfil sociodemográfico familiar y clínico de niños com cardiopatía congénita asistidos en una institución hospitalaria

Conhecer o perfil sociodemográfico familiar e clínico de crianças com cardiopatia congênita atendidas em uma instituição hospitalar. Métodos: Estudo descritivo, transversal, desenvolvido no ambulatório de cardiologia pediátrica de um hospital em Fortaleza-CE, durante o período de março a agosto de 2012. Contemplou uma amostra não aleatória por conveniência de 80 pais de crianças cardiopatas entre 5 e 12 anos. Obtiveram-se informações a partir de dados primários de prontuário e por questionários, abordando as características sociodemográficas dos pais, dados familiares e condições clínicas das crianças. Resultados: Quanto aos dados sociodemográficos dos pais, 77 (96,2%) dos acompanhantes eram do sexo feminino, 50 (62,5%) estavam casados ou em união estável, 39 (48,7%) tinham entre 10 e 12 anos de estudo, e 69 (82,6%) relataram renda familiar entre 1 e 2 salários mínimos. Na amostra de crianças estudada, 43 (53,8%) eram do sexo feminino. A mediana das idades das crianças foi de 8,4 anos, variando entre 5 e 13 anos. Quanto à idade do diagnóstico, 44 (55,0%) ocorreram em idade inferior a 6 meses, independentemente do tipo da cardiopatia. Detectou-se que 19 (23,75%) tinham parentesco com a cardiopatia. Conclusão: Os pais acompanhantes de crianças com cardiopatia eram predominantemente mães, de baixo nível econômico e com escolaridade satisfatória. Houve predominância do diagnóstico precoce, principalmente nas crianças com cardiopatia do tipo cianótica...

To characterize the sociodemographic and clinical profile of children with congenital heart disease assisted at a hospital institution. Methods: A descriptive, crosssectional study conducted in the pediatric cardiology outpatient clinic of a hospitalin Fortaleza, CE, Brazil, in the period from March to August 2012. It comprised a nonrandom convenience sample of 80 parents of children with heart disease aged 5 to 12 years. Information was obtained from primary data of medical records and through questionnaires covering the parentâ??s sociodemographic characteristics, family data and the childrenâ??s clinical aspects. Results: Regarding socioeconomic data, 77 (96.2%) caregivers were female, 50 (62.5%) were married or in a stable relationship, 39 (48.7%) had 10-12 years of formal education, and 69 (82.6%) reported a household income between 1 and 2 minimum wages. In the sample of children studied, 43 (53.8%) were female. The median age of the children was 8.4 years, ranging from 5-13 years. As to the age at the heart disease diagnosis, 44 (55%) occurred under the age of 6 months, regardless of the type of cardiopathy. It was detected that 19 (23.75%) were related to the disease. Conclusion: Childrenâ??s caregivers were predominantly their mothers, with low income and satisfactory schooling. Early diagnosis was predominant, mainly among the children with cyanotic cardiopathy...

Conocer el perfil socio demográfico familiar y clínico de niños con cardiopatía congénita asistidos en una institución hospitalaria. Métodos: Estudio descriptivo, transversal, desarrollado en el ambulatorio de cardiología pediátrica de un hospital de Fortaleza-CE, en el período entre marzo y agosto de 2012. Se incluyó una muestra no aleatoria por conveniencia de 80 padres de niños cardiópatas con edad entre los 5 y 12 años. Se obtuvo informaciones a partir de datos primarios del historialclínico y a través de cuestionarios incluyendo las características socio demográficas de los padres, datos familiares y condiciones clínicas de los niños. Resultados: Respecto a los datos sócio demográficos de los padres, 77 (96,2%) de ellos eran del sexo femenino, 50 (62,5%) eran casados o vivían en unión estable, 39 (48,7%) habían estudiado durante 10 y 12 años y 69 (82,6%) relataron una renta familiar entre 1 y 2 ingresos mínimos. En La muestra de niños estudiada, 43 (53,8%) eran del sexo femenino. La mediana de las edades de los niños fue de 8,4 anos, variando entre los 5 y 13 años. Respecto a la edad del diagnóstico, 44 (55,0%) se dieron en edad inferior a 6 meses, independiente Del tipo de cardiopatía. Se detecto que 19 (23,75%) tenían algún familiar con cardiopatía. Conclusión: Los padres que estaban con los niños cardiópatas eran en su mayoría madres con bajo nivel económico y escolaridad satisfactoria. Hubo predominio Del diagnostico precoz principalmente en los niños con cardiopatia del tipo cianótica...

Intervention of the family health team on treatment adhesion by hypertension patients / Atuação da equipe saúde da família na adesão do usuário hipertenso ao tratamento

Current descriptive study with a quantitative approach comprises an analysis of Family Health Teams´ activities on hypertensive users´ treatment adherence, involving 70 professionals from a Family Health Team in Fortaleza CE Brazil. Data were collected through a questionnaire. Educational activities developed for hypertensive users´ treatment adherence took the form of individual and group orientations during home visits, clinical visits, lectures, group meetings and conversation groups. The professionals´ experience with regard to hypertensive persons´ adherence ranged between good, through fair and difficult, and was related to aspects inherent to users, families, professionals and managers. Educative actions and distribution of drugs were important and necessary. Results show that adherence is a big challenge for health professionals, and that the team´s intervention should be reconsidered according to the principles of the Brazilian Unified Health System (SUS) and on adherence determining factors.

Trata-se de um estudo descritivo com abordagem quantitativa, que analisou a atuação da Equipe Saúde da Família na adesão do usuário hipertenso ao tratamento, desenvolvido com 70 profissionais da Equipe Saúde da Família, em Fortaleza/CE. Os dados foram coletados por meio de questionário. Constatou-se que as ações educativas desenvolvidas para a adesão do usuário hipertenso ao tratamento tinham a forma de orientações individuais e coletivas, que aconteciam através de visitas domiciliares, consultas, palestras, reuniões de grupo e rodas de conversa. A experiência dos profissionais na adesão da pessoa hipertensa variou entre boa, razoável ou difícil, e estava relacionada aos aspectos inerentes ao usuário, família, profissionais e gestores. As ações educativas e a distribuição de medicamentos eram consideradas importantes e necessárias. Conclui-se que a adesão ainda é um grande desafio para os profissionais da saúde, e que a atuação da equipe deverá ser repensada com base nos princípios do SUS e nos fatores determinantes da adesão.