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Infant Ment Health J ; 40(5): 742-756, 2019 09.
Article in English | MEDLINE | ID: mdl-31291015

ABSTRACT

Effecting a paradigm shift from "reproductive health" to "reproductive justice" within the perinatal field requires changes simultaneously at the levels of the individual healthcare provider and the system of care. The Infant-Parent Program at the University of California, San Francisco (UCSF) has extended its pioneering infant and early childhood mental health consultation to perinatal service systems applying an infant mental health approach to programs caring for expecting and new parents. In partnership with two nursing programs, UCSF consultants direct their efforts at supporting reflective practice capacities and use-of-self in patient-provider relationships. Both nursing programs serve vulnerable groups of expectant and new parents who grapple with challenges to health and well-being stemming from structural racism. As reflective capacities are supported within the consultation case conferences, providers spontaneously identify the need for tools to effectively address issues of race, class, and culture and to combat structural racism throughout the healthcare system. Policies and procedures that uphold structural racism cease to be tolerable to providers who bring their full selves to the work that they are trained to do. Using these nurse consultation partnerships as organizational case studies, this article describes a range of challenges that arise for providers and delineates steps to effective engagement toward reproductive justice.


Llevar a cabo un cambio de paradigma de "salud reproductiva" a "justicia reproductiva" dentro del campo perinatal requiere cambios simultáneamente al nivel individual del proveedor de cuidados de salud y el sistema de cuidado. El Programa Infante-Progenitor de la Universidad de California en San Francisco (UCSF) ha extendido su pionera consulta de salud mental infantil y la primera infancia a sistemas de servicio perinatal con la aplicación de un acercamiento de salud mental infantil a programas que les sirven a progenitores nuevos y que esperan un niño. En colaboración con dos programas de enfermería, los consultores de UCSF dirigen sus esfuerzos al apoyo de las capacidades de la práctica con reflexión y el uso de sí mismo en las relaciones entre proveedor y paciente. Ambos programas de enfermería les sirven a grupos vulnerables de padres nuevos y que esperan los cuales luchan con retos a la salud y el bienestar provenientes del racismo estructural. A medida que las capacidades de reflexión son apoyadas dentro de las conversaciones de casos consultados, los proveedores espontáneamente identifican la necesidad de herramientas para hablar con efectividad de asuntos de raza, clase social y cultura y combatir el racismo estructural dentro del sistema de cuidado de salud. Políticas y procedimientos que sostienen el racismo estructural dejan de ser tolerables para proveedores que se dan por completo al trabajo para el cual han sido entrenados. Por medio de usar estas colaboraciones de consulta con enfermeras como casos de estudio organizacionales, este artículo describe una gama de retos que surgen para los proveedores y delinean los pasos para un involucramiento eficaz hacia la justicia reproductiva.


Procéder à un déplacement de paradigme d'une "santé reproductive" vers une "justice reproductive" dans le domaine périnatal exige des changements à la fois au niveau du service de soin individuel et et du système de soins. Le programme Nourisson-Parent de l'Université de Californie à San Francisco (abrégée avec ses initiales UCSF) aux Etats-Unis a élargi sa consultation pionière de santé mentale du nourrisson et de la petite enfance aux systèmes de soins périnatals en appliquant une approche de santé mentale du nourrissons à des programmes s'occupant de parents attendant un enfant ou à de nouveaux parents. En partenatia avec deux programmes de soins infirmières, les consultants de l'UCSF dirigent leurs efforts vers le soutien de capacités de réflection sur la pratique et l'utilisation de soi dans la relation patient/prestataire. Ces deux programmes de soins infirmiers servent des groupes vulnérables de parents attentant un enfant ou de nouveaux parents qui rencontrent des difficultés et des défis à leur santé et bien-être du fait d'un racisme structural. Puisque les capacités de réflexion sont soutenues au sein des conférences discutant les cas de consultation, les prestataires identifient spontanément le besoin d'outils afin d'aborder de manière efficace les problèmes de race, de classe et de culture et afin de combattre le racisme structurel au sein du système de soins médicaux. Les mesures et les procédures qui maintiennent le racisme structurel cesse d'être tolérable pour les prestataires qui amènent au travail pour lequel ils ont été éduqués leur être tout entier. En utilisant ces partenariat de consultation avec les infirmières en tant qu'études de cas organisationnelles, cet article décrit un éventail de défis qui se posent aux prestataires et présente les étapes nécessaires pour un engagement efficace vers la justice reproductive.


Subject(s)
Culturally Competent Care , Health Personnel , Professional-Patient Relations/ethics , Racism/prevention & control , Referral and Consultation , Cultural Diversity , Culturally Competent Care/methods , Culturally Competent Care/organization & administration , Female , Health Personnel/psychology , Health Personnel/standards , Humans , Infant , Infant Health/ethnology , Mental Health/ethnology , Nursing Evaluation Research , Pregnancy , Referral and Consultation/ethics , Referral and Consultation/standards , United States , Vulnerable Populations/ethnology
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