ABSTRACT
Este artigo remete ao resgate histórico da psicopedagogia na América Latina, em especial na Argentina e Brasil. Traz um breve recorte do contexto social, econômico e cultural dos dois países desde a colonização até o início do século XXI, ressaltando etapas marcantes para o surgimento e constituição dessa área de conhecimento na região focalizada. Levanta os principais indicadores explicitados no conteúdo apresentado, sistematizando categorias de análise das práticas psicopedagógicas, iluminando, a situação da psicopedagogia enquanto área de conhecimento.
Subject(s)
Education , Psychology, Educational , ResearchABSTRACT
Este artigo remete ao resgate histórico da psicopedagogia na América Latina, em especial na Argentina e Brasil. Traz um breve recorte do contexto social, econ¶mico e cultural dos dois países desde a colonizaþõo até o início do século XXI, ressaltando etapas marcantes para o surgimento e constituiþõo dessa área de conhecimento na regiõo focalizada. Levanta os principais indicadores explicitados no conteúdo apresentado, sistematizando categorias de análise das práticas psicopedagógicas, iluminando, a situaþõo da psicopedagogia enquanto área de conhecimento.(AU)
