Pensando os fenômenos psicológicos: um ensaio esquizoanalítico / Psychological phenomena: a schizoanalitic essay

O artigo se apropria de algumas idéias e conceitos da teoria esquizoanalítica e os utiliza para repensar os fenômenos psicológicos e a própria realidade. A idéia de devir, a concepção de subjetividade, de inconsciente, de desejo, de rizoma, de agenciamento, de multiplicidade, de vozes de poder, de saber e de auto-referência, etc. são alguns elementos tomados de empréstimo da esquizoanálise para conferir um entendimento renovado aos denominados fenômenos psicológicos. A partir da discussão inspirada pelo aporte teórico das multiplicidades buscaram-se novas possibilidades para conceber tais fenômenos e a própria realidade, de modo que as dimensões éticas e políticas se façam indissociáveis do compromisso de emancipar e enriquecer a vida humana.

Implicações teóricas e práticas de duas leituras sobre o conceito de subjetividade / Theorical and practical consequences of two reading about the subjectivity concept

O artigo realiza uma reflexão sobre algumas conseqüências teóricas e práticas do entendimento tradicional da subjetividade como mundo interior, separado da realidade objetiva. Busca oferecer outra alternativa para entender o conceito, defendendo que a subjetividade, o desejo e o inconsciente, ao invés de fenômenos limitados ao indivíduo, se constituem na confluência de três territórios existenciais: a psique, o socius e o ambiente

A desestruturacao da consciencia sob a perspectiva das transformacoes historicas (atenas, seculo V a. c.)

Este artigo encaminha uma discussao sobre os processos de organizacao e desorganizacao da consciencia tomada no sentido generico e/ou historico. Parte do pressuposto de que as relacoes sociais de uma epoca, as multiplas e complexas atividades humanas com as emocoes correspondentes, sao a base fundamental da consciencia humana ou do conteudo da consciencia de uma epoca. Os acontecimentos basicos para este estudo ocorreram na Grecia, datados no seculo V a. C. (e os que lhe antecederam), retratados sobretudo pela literatura do periodo, principalmente pelas obras de Euripedes e Aristofanes. Acentuando as relacoes entre as mudancas da consciencia e a forma social de viver, o texto sugere aos educadores e aos psicologos indicativos para examinar comportamentos em transformacoes, e reflexoes sobre os processos de organizacoes e desorganizacoes da consciencia.