ABSTRACT
Word finding difficulties, particularly for verbs, are a common symptom in post-stroke aphasia and people with neurodegenerative diseases, such as Alzheimer's disease. Word finding difficulties for verbs are mainly assessed by action naming tasks, using often images depicting actions. However, videos seem to be more adapted than images for action naming. To date, there are no action naming tests using videos available in French. The aim of this study is to present the T-DAV, an action naming test with videos, and its psychometric properties (validity and reliability). The T-DAV is composed of 20 videos (10 high frequency and 10 low frequency actions). High and low frequency stimuli are matched for several relevant psycholinguistic variables (e.g., length in phonemes). Performance on the T-DAV is associated with performance on the DVL-38 test, a French action naming test using images (concurrent validity). The T-DAV allows to differentiate the performance of healthy individuals from that of Alzheimer's Disease patients (discriminant validity). The items of the T-DAV show good internal consistency (reliability). In sum, the T-DAV shows good pshychometric properties and counts with norms for French-speaking adults. The T-DAV fulfills a clinical need of action naming tests with videos in French.
Le manque du verbe est un symptôme clinique présent chez les patients aphasiques post-accident vasculaire cérébral et atteints de maladies neurodégénératives comme la maladie d'Alzheimer (MA). L'évaluation du manque du verbe se fait souvent avec des tâches de dénomination d'actions portant sur des images. Or, le support vidéo semble être plus adapté que les images pour la dénomination d'actions. À ce jour, aucun test français n'évalue la dénomination d'actions par vidéos. L'objectif de cet article est de présenter le Test de dénomination d'actions par vidéos (T-DAV) et l'étude de ses propriétés psychométriques (validité et fiabilité). Le T-DAV est composé de 20 vidéos (10 actions de haute fréquence et 10 de basse fréquence), appariées par plusieurs variables psycholinguistiques. La performance au T-DAV est associée à celle du test DVL-38 pour la dénomination d'actions avec images (validité concurrente). Les scores au T-DAV permettent de différencier la performance des personnes saines et celles atteintes de la MA (validité discriminante). Les items du T-DAV montrent une bonne consistance interne (fiabilité). En somme, le T-DAV montre de très bonnes propriétés psychométriques et présente des normes pour une population francophone adulte. Le T-DAV comble ainsi le manque de tests francophones de dénominations d'actions par vidéos.
