ABSTRACT
O "Epilepsia" é um sistema educacional dirigido a alunos de graduação em medicina. Este trabalho está sendo realizado em conjunto pela faculdade de Medicina?Departamento de Clínica Médica e pelo Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde Laboratório de Informática. O objetivo deste software é apresentar uma simulação clínica colocando o aluno em contato com situações reais, levando-o a refletir sobre os vários aspectos e procedimentos médicos relaciondos à epilepsia. O sistema possibilita que os alunos interajam com o cenário onde exercitarão os procedimentos de anamnese, de análise da história clínica e de sintomatologia do paciente, coleta de informações e geração de hipóteses até concluírem sobre o diagnóstico e prescreverem as condutas adequadas. A partir de uma metáfora de livro eletrônico interativo, definiu-se um design lúdico, utilizando conceitos visuais familiares como histórias em quadrinhos e desenhos animados. Este enfoque pedagógico tem como propósito da formação de profissionais capazes de integrarem o conhecimento científico da área com os aspectos cognitivos, comunicativos, afetivos e sociais do precesso de construção de um novo conhecimento.
Subject(s)
Epilepsy , TeachingABSTRACT
O 'Epilepsia' e um sistema educacional dirigido a alunos de graduacao em medicina. Este trabalho esta sendo realizado em conjunto pela Faculdade de Medicina/Departamento de Clinica Medica e pelo Nucleo de Tecnologia Educacional para a Saude/Laboratorio de Informatica. O objetivo deste software e apresentar uma simulacao clinica colocando o aluno em contato com situacoes reais, levando-o a refletir sobre os varios aspectos e procedimentos medicos relacionados a epilepsia. O sistema possibilita que os alunos interajam com o cenario onde exercitarao os procedimentos de anamnese, de analise da historia clinica e de sintomatologia do paciente, coleta de informacoes e geracao de hipoteses ate concluirem sobre o diagnostico e prescreverem as condutas adequadas. A partir de uma metafora de livro eletronico interativo, definiu-se um sesign ludico, utilizando conceitos visuais familiares como historias em quadrinhos e desenhos animados. Este enfoque pedagogico tem como proposito a formacao de profissionais capazes de integrarem o conhecimento cientifico da area com os aspectos cognitivos, comunicativos, afetivos e sociais do processo de construcao de um novo conhecimento.
Subject(s)
Epilepsy , Teaching , Epilepsy , TeachingABSTRACT
O sistema "Anticorpos Monoclonais" tem por finalidade contribuir para a melhor formação dos alunos de graduação das ciências biomédicas no campo da imunologia. Para atingir tal objetivo, procuramos formar uma equipe de trabalho multidisciplinar, com enfoque de projeto participativo. As informações foram organizadas utilizando a metáfora de livro eletrônico, divididas em páginas ou artigos, interrelacionadas através de elos. A especificação do sistema foi feita usando o método "Hiper Autor" e a implementação do hiperdocumento através da ferramenta de autoria "Multimedia Toolbook 3.0". Os recursos do programa e a interface foram cuidadosamente estudados com o objetivo de torná-lo funcional e de uso agradável.
