ABSTRACT
Ao se constituir como uma frente popular de luta contra o fascismo, a guerra civeil espanhola (1936-1939) promoveu mudancas significativas na estrutura do Estado e nas diferentes instancias da sociedade. Socializados os meios de producao, as coletividades operarias e camponesas ensaiaram os primeiros passos em busca de uma outra logica para a articulacao entre o mundo da cultura e o mundo da producao, tendo como perspectiva a construcao de uma nova ordem social inspirada nos principios do socialismo. Neste artigo reconstituimos a historia da Asociacion Colectivade Trabajo Almacenes Quiros (ACTAQ) e, para compreender as dimensoes da relacao entre trabalho e educacao no interior da fabrica, nos perguntamos: No cenario politico, economico e social da revolucao popular, quais os desafios da producao? Quais os objetivos do Conselho Operario no processo de educacao dos demais trabalhadores coletivos? Que concepcoes de trabalho e de mundo estavam subjacentes ao processos educativo? Em que medida as praticas de trabalho, inspiradas nos principios stajanovistas, iam em sentido contrario ao ideario de homem e de sociedade? Em que medida a vida cotidiana no chao-de-fabrica contrariava/reproduzia a logica da organizacao capitalista de trabalho?
