ABSTRACT
Este estudo quali-quantitativo investigou o julgamento da criatividade, na visão de técnicos e árbitros de Dança Esportiva. A pesquisa exploratória foi desenvolvida por meio de entrevista semi-estruturada, aplicada individualmente a uma amostra intencional selecionada por conveniência, composta por seis árbitros e quatro técnicos de Dança Esportiva. Todos, ex-atletas da modalidade, ambos os sexos, com faixa etária entre 28 e 59 anos e experiência de três a 11 anos arbitrando em competições de Dança Esportiva, ou no treinamento de atletas para eventos competitivos no Brasil. A Análise de Conteúdo indicou que a criatividade depende de conhecimento, da habilidade para resolver problemas, assim como das formas diferenciadas utilizadas para se manifestar e expressar uma ideia envolvendo aspectos cognitivos e emocionais. Almejada por árbitros e técnicos da modalidade, a criatividade é uma capacidade percebida especialmente entre atletas de alto rendimento. O potencial criativo é importante para esses entrevistados, para que os atletas não apresentem performances iguais. Para eles, a dança requer expressividade, sendo a criatividade o que orienta esse desempenho, caso contrário, a dança seria descaracterizada. Para os técnicos, é o que vai diferenciar uma coreografia e para os árbitros, é o que pode subir a pontuação de um casal. A criatividade foi reconhecida, neste estudo, como uma forma diferente e inovadora para resolução de problemas e para imprimir aspectos artísticos e expressivos à Dança Esportiva. Na avaliação, isso é percebido subjetivamente, sendo dependente de acerto, bem como, de qualidades técnicas e rítmicas em harmonia. Devido à escassez de estudos a respeito, essa pesquisa salienta a necessidade de maior atenção por parte do meio acadêmico, pois vem sendo reconhecida como um esporte com potencial a ser inserido nas próximas olimpíadas e, portanto, tende a ganhar novos adeptos, podendo vir a desvelar outros aspectos relacionados à criatividade no âmbito esportivo....(AU)
This qualitative and quantitative study investigated the judgment of creativity, in the Dance Sport coaches and judges' point of view. The exploratory research was conducted by semi-structured interview applied individually to an intentional sample selected by convenience, composed by 06 six judges and four coaches of Dance Sport. All of them were ex athletes of this sport, of both sexes, aged between 28 and 59 years and experience of three to 11 years arbitrating Dance Sport competitions or training athletes for Brasilian competitive events. The Content Analysis and indicated that creativity depends on knowledge and on the ability to solve problems, as well as on the diff erent forms used to express an idea involving cognitive and emotional aspects. Creativity is desired by GR judges and coaches and it is especially perceived among high-performance athletes. The creative potential is important for these interviewees in order to not to show the performance in the same way. For them, dance requires expressiveness and creativity is the guide of this performance, otherwise, the dance would be uncharacterized. For the coaches, it is what will diff erentiate the choreography and for the judges, it is what can increase the score of the couple. Creativity has been recognized in this study as a diff erent and innovative way to solve a problem and to print the artistic and expressive aspects to Dance Sports. In the evaluation, creativity is subjectively perceived and depends on the accuracy as well as on the technical and rhythmic qualities in harmony. Due to the lack of studies in this regard, this research highlights the need for greater attention and new academic discussions, because this sport has been recognized for its potential to be inserted in the next Olympic Games and therefore, tends to achieve new fans and can reveal other aspects in sports scope....(AU)
