Herramientas para análisis cualitativo en estudio del empleo de la información científica por usuarios de Infomed / Qualitative analysis tolos for the study of the use of scientific information by Infomed users

Introducción: la atención primaria de salud, estrategia del sistema de salud cubano, ha sido acompañada de intervenciones para acercar la información científica y técnica a sus profesionales y técnicos. Este trabajo profundiza en un estudio sobre el uso de esta información por médicos del nivel primario en La Habana (2008-2012) y explicita el algoritmo seguido en el análisis y síntesis de la información recabada con técnicas cualitativas mediante preguntas abiertas en sus instrumentos. Objetivos: describir el procedimiento empleado para el procesamiento de las respuestas a preguntas abiertas incluidas en instrumentos de este estudio y el efecto de este procesamiento en el estudio. Métodos: se identificaron los pasos seguidos con el fin de obtener la información necesaria para el procesamiento de los datos primarios de carácter cualitativo y las aplicaciones informáticas empleadas en este procesamiento. Se explicitó el ciclo que inicia con información cualitativa obtenida y termina con su comparación con las variables del estudio como herramienta para verificar su consistencia. Resultados: se explicó el procedimiento empleado para el procesamiento de la información cualitativa conjuntamente con las herramientas informáticas utilizadas en cada paso para facilitar el trabajo. Los resultados del procesamiento de esta información tuvieron un efecto en el curso de la investigación pues evidenciaron la necesidad de revisar el tratamiento de dimensiones estudiadas y sugirieron la pertinencia de hacer algunos cambios en la estructura y contenido de las variables, específicamente en las relacionadas con los servicios de información y la capacitación...

Introduction: the primary health care, which is Cuban health system's strategy, comprises interventions that bring scientific and technical information closer to its professionals and technicians. This paper delves into a study on the use of this information by primary health care physicians in Havana from 2008 to 2012 and explains the algorithm adopted in the analysis and summary of information collected with qualitative techniques through open-question instruments. Objective: to describe the procedure for the processing of responses to open questions included in instruments of this study and the effect of this processing in the study. Methods: the steps were identified to collect necessary information for the processing of primary qualitative data and the informatic applications used in this processing. The cycle that starts with the collected qualitative information and finishes with their comparison with the study variables as a tool to verify consistency was explained. Results: the procedure used for processing of qualitative information together with the informatics tools in each step to facilitate the work was fully explained. The results of the processing of this information had an impact on the course of research, since they evidenced the need of reviewing the treatment of the studied dimensions and suggested that it was convenient to make some changes in the structure and contents of the variables, mainly in those related to information and training services...

Herramientas para análisis cualitativo en estudio del empleo de la información científica por usuarios de Infomed / Qualitative analysis tolos for the study of the use of scientific information by Infomed users

Introducción: la atención primaria de salud, estrategia del sistema de salud cubano, ha sido acompañada de intervenciones para acercar la información científica y técnica a sus profesionales y técnicos. Este trabajo profundiza en un estudio sobre el uso de esta información por médicos del nivel primario en La Habana (2008-2012) y explicita el algoritmo seguido en el análisis y síntesis de la información recabada con técnicas cualitativas mediante preguntas abiertas en sus instrumentos. Objetivos: describir el procedimiento empleado para el procesamiento de las respuestas a preguntas abiertas incluidas en instrumentos de este estudio y el efecto de este procesamiento en el estudio. Métodos: se identificaron los pasos seguidos con el fin de obtener la información necesaria para el procesamiento de los datos primarios de carácter cualitativo y las aplicaciones informáticas empleadas en este procesamiento. Se explicitó el ciclo que inicia con información cualitativa obtenida y termina con su comparación con las variables del estudio como herramienta para verificar su consistencia. Resultados: se explicó el procedimiento empleado para el procesamiento de la información cualitativa conjuntamente con las herramientas informáticas utilizadas en cada paso para facilitar el trabajo. Los resultados del procesamiento de esta información tuvieron un efecto en el curso de la investigación pues evidenciaron la necesidad de revisar el tratamiento de dimensiones estudiadas y sugirieron la pertinencia de hacer algunos cambios en la estructura y contenido de las variables, específicamente en las relacionadas con los servicios de información y la capacitación...

Introduction: the primary health care, which is Cuban health system's strategy, comprises interventions that bring scientific and technical information closer to its professionals and technicians. This paper delves into a study on the use of this information by primary health care physicians in Havana from 2008 to 2012 and explains the algorithm adopted in the analysis and summary of information collected with qualitative techniques through open-question instruments. Objective: to describe the procedure for the processing of responses to open questions included in instruments of this study and the effect of this processing in the study. Methods: the steps were identified to collect necessary information for the processing of primary qualitative data and the informatic applications used in this processing. The cycle that starts with the collected qualitative information and finishes with their comparison with the study variables as a tool to verify consistency was explained. Results: the procedure used for processing of qualitative information together with the informatics tools in each step to facilitate the work was fully explained. The results of the processing of this information had an impact on the course of research, since they evidenced the need of reviewing the treatment of the studied dimensions and suggested that it was convenient to make some changes in the structure and contents of the variables, mainly in those related to information and training services...

Caracterización de la producción científica de la Escuela Nacional de Salud Pública referenciada en la base de datos Scopus, 2006-2012 / Characterization of the scientific production of the National School of Public Health included in Scopus database, 2006-2012

Caracterizar la producción científica del claustro de profesores a tiempo completo de la Escuela Nacional de Salud Pública referenciada en la base de datos Scopus, 2006-2012. Métodos: se realizó una búsqueda en la base de datos Scopus. Los resultados se importaron a Endnote X3. Con una aplicación informática se convirtió la información en varios ficheros que se importaron a Excel de Microsoft Office 2010 y SPSS 19 para su análisis. Resultados: se recuperaron 420 artículos de revistas y memorias de congreso. En 373 de estos al menos un autor pertenecía al claustro como profesor a tiempo completo. Los artículos procedieron de 40 revistas, 15 cubanas y 25 internacionales. Las revistas cubanas donde más se publicó fueron Educación Médica Superior, Salud Pública y Medicina General Integral. El promedio de publicaciones por profesor fue 0,57. Solamente 16 de estos profesores tuvieron 10 publicaciones o más en Scopus y primó la participación como autor secundario con 341 (63,4 por ciento). Las 17 referencias más citadas fueron en revistas internacionales en inglés. El artículo nacional mejor ubicado (lugar 18) corresponde a la Revista Cubana de Salud Pública. Se observó dispersión temática en las palabras clave, incluso en un mismo autor. Conclusiones: la producción científica de los profesores a tiempo completo de la Escuela Nacional de Salud Pública en la base de datos Scopus se caracteriza fundamentalmente por responder a sus líneas de investigación priorizadas, por no estar distribuida uniformemente entre los miembros del claustro, por ser de autoría múltiple y por cierta dispersión temática...

To characterize the scientific production of the full-time faculty of the National School of Public Health included in the Scopus database, 2006-2012. Methods: a search was made in Scopus database and the results were transferred to Endnote X3. Using an informatics application, the information was converted into several files that were taken to Microsoft Excel 2010 and SPSS 19 for analysis. Results: four hundred and twenty journal articles and Congress memoirs were retrieved. Thirty hundred and seventy three of them had at least one author from the full-time faculty. The articles came from 40 journals (15 Cuban and 25 foreign). The mostly used Cuban journals for publication were Educación Médica Superior, Salud Pública and Medicina General Integral. The average of publications per professor was 0.57; just 16 of these professors had 10 or more publications recorded in Scopus database and the role of secondary author was predominant in 364 articles (63.4 per cent). The seventeen references that were most cited appeared in international English journals. The Cuban article holding the best position (18th place) was published in Revista Cubana de Salud Publica. There was thematic dispersion in the keywords even from the same author. Conclusions: the scientific production of the full-time faculty of the National School of Public Health in Scopus database is essentially characterized by the conformity with the priority research lines, the unevenly distribution of publications among the members of the faculty, the multiple authorship and the thematic dispersion...

Caracterización de la producción científica de la Escuela Nacional de Salud Pública referenciada en la base de datos Scopus, 2006-2012 / Characterization of the scientific production of the National School of Public Health included in Scopus database, 2006-2012

Objetivo: caracterizar la producción científica del claustro de profesores a tiempo completo de la Escuela Nacional de Salud Pública referenciada en la base de datos Scopus, 2006-2012. Métodos: se realizó una búsqueda en la base de datos Scopus. Los resultados se importaron a Endnote X3. Con una aplicación informática se convirtió la información en varios ficheros que se importaron a Excel de Microsoft Office 2010 y SPSS 19 para su análisis. Resultados: se recuperaron 420 artículos de revistas y memorias de congreso. En 373 de estos al menos un autor pertenecía al claustro como profesor a tiempo completo. Los artículos procedieron de 40 revistas, 15 cubanas y 25 internacionales. Las revistas cubanas donde más se publicó fueron Educación Médica Superior, Salud Pública y Medicina General Integral. El promedio de publicaciones por profesor fue 0,57. Solamente 16 de estos profesores tuvieron 10 publicaciones o más en Scopus y primó la participación como autor secundario con 341 (63,4 por ciento). Las 17 referencias más citadas fueron en revistas internacionales en inglés. El artículo nacional mejor ubicado (lugar 18) corresponde a la Revista Cubana de Salud Pública. Se observó dispersión temática en las palabras clave, incluso en un mismo autor. Conclusiones: la producción científica de los profesores a tiempo completo de la Escuela Nacional de Salud Pública en la base de datos Scopus se caracteriza fundamentalmente por responder a sus líneas de investigación priorizadas, por no estar distribuida uniformemente entre los miembros del claustro, por ser de autoría múltiple y por cierta dispersión temática(AU)

Objective: to characterize the scientific production of the full-time faculty of the National School of Public Health included in the Scopus database, 2006-2012. Methods: a search was made in Scopus database and the results were transferred to Endnote X3. Using an informatics application, the information was converted into several files that were taken to Microsoft Excel 2010 and SPSS 19 for analysis. Results: four hundred and twenty journal articles and Congress memoirs were retrieved. Thirty hundred and seventy three of them had at least one author from the full-time faculty. The articles came from 40 journals (15 Cuban and 25 foreign). The mostly used Cuban journals for publication were Educación Médica Superior, Salud Pública and Medicina General Integral. The average of publications per professor was 0.57; just 16 of these professors had 10 or more publications recorded in Scopus database and the role of secondary author was predominant in 364 articles (63.4 per cent). The seventeen references that were most cited appeared in international English journals. The Cuban article holding the best position (18th place) was published in Revista Cubana de Salud Publica. There was thematic dispersion in the keywords even from the same author. Conclusions: the scientific production of the full-time faculty of the National School of Public Health in Scopus database is essentially characterized by the conformity with the priority research lines, the unevenly distribution of publications among the members of the faculty, the multiple authorship and the thematic dispersion(AU)

Sistemas de información en salud: diálogo con Pedro Urra González / Information systems in health: a conversation with Pedro Urra González

En esta charla realizada en La Habana, en octubre de 2010, Pedro Urra González narra el contexto de surgimiento del Sistema Nacional de Información en Ciencias de la Salud de Cuba en la década del '60 y del proyecto Infomed, del cual fue fundador, a inicios de los años '90. Describe los fundamentos epistemológicos que sustentaron el desarrollo de Infomed como un proceso social y cultural, como espacio de integración de los esfuerzos del conocimiento, basado en una teoría del conocimiento orientada a responder a las necesidades de la práctica y la transformación. A partir de su concepción de los sistemas de información, entendidos como construcciones humanas, sociales e históricas que por lo tanto no pueden ser trasladados como artefactos desconectados de su realidad, analiza los indicadores bibliométricos, el movimiento Open Access y los proyectos regionales como la Scientific Electronic Library Online (SciELO) y la Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (Redalyc).

In this conversation, which took place in Havana in October 2010, Pedro Urra González recounts the creation of Cuba's Sistema Nacional de Información en Ciencias de la Salud (National Information System in Health Sciences) during the 1960s and the founding of the Infomed project in the beginning of the 1990s. He describes the epistemological frameworks which supported the development of Infomed as a cultural and social process and as a place of confluence of different types of thought, based on a theory of knowledge oriented to respond to the needs of practice and transformation. Grounding himself in a conception of information systems as human, social and historical constructions which cannot be treated as artifacts disconnected from the reality that embeds them, he analyzes bibliometric indicators, the Open Access movement and such regional projects as the Scientific Electronic Library Online (SciELO) and the Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (Redalyc).

Infomed, sus recursos y el Web 2, 0 / Infomed, its resources and the Website 2, 0

Infomed es una organización sin fines de lucro, cuyo propósito esencial es convertir la información científica y técnica en un componente esencial al servicio del perfeccionamiento de la salud cubana. Para esto, dispone de una basta red de productos, servicios y fuentes de información, tradicionales y avanzadas, y de un amplio grupo de especialistas e instituciones, dedicados a estos propósitos. Se describen algunos de los recursos esenciales disponibles en el Web de Infomed, así como las transformaciones que experimenta el sitio hacia una nueva etapa de desarrollo: Infomed 2, 0, como respuesta a los eventos ocurridos en Internet a escala internacional, y que han llevado a un nuevo modelo, denominado Web 2, 0, donde la participación y la colaboración del usuario para la creación de una nueva red es mucho más importante

Infomed is a non-profit-making institution whose essential objective is to convert scientific and technical information in an indispensable component in the service of improvement of Cuban health. Thus, this institution has a wide network of products, services and information source traditional and updated as well as a wide range of specialists and departments devoted to these objectives. Some of the essential resources available in the Infomed Website are described and also the transformation undergoes by the site towards a new era of development as response to events occurred in Internet at international scale leading to a new form called Website 2, 0, where the involvement and cooperation of users for creation a of a new network is much more important

Infomed, sus recursos y el Web 2, 0 / Infomed, its resources and the Website 2, 0

Infomed es una organización sin fines de lucro, cuyo propósito esencial es convertir la información científica y técnica en un componente esencial al servicio del perfeccionamiento de la salud cubana. Para esto, dispone de una basta red de productos, servicios y fuentes de información, tradicionales y avanzadas, y de un amplio grupo de especialistas e instituciones, dedicados a estos propósitos. Se describen algunos de los recursos esenciales disponibles en el Web de Infomed, así como las transformaciones que experimenta el sitio hacia una nueva etapa de desarrollo: Infomed 2, 0, como respuesta a los eventos ocurridos en Internet a escala internacional, y que han llevado a un nuevo modelo, denominado Web 2, 0, donde la participación y la colaboración del usuario para la creación de una nueva red es mucho más importante(AU)

Infomed is a non-profit-making institution whose essential objective is to convert scientific and technical information in an indispensable component in the service of improvement of Cuban health. Thus, this institution has a wide network of products, services and information source traditional and updated as well as a wide range of specialists and departments devoted to these objectives. Some of the essential resources available in the Infomed Website are described and also the transformation undergoes by the site towards a new era of development as response to events occurred in Internet at international scale leading to a new form called Website 2, 0, where the involvement and cooperation of users for creation a of a new network is much more important(AU)

Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas: aniversario 44 de su fundación / National Center of Medical Sciences Information: 44th Anniversary of its Foundation

El Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas (CNICM) se creó en el contexto de una profunda revolución en el campo de la salud pública para construir un sistema único de alcance universal destinado a atender y proteger la salud de todos los ciudadanos cubanos. Y eso terminó plasmado como un derecho constitucional, que fue vocación de la revolución desde el Programa del Moncada, que ha sido el referente fundamental de todos los esfuerzos por construir un sistema de información científica y técnica para la salud.2,3 La historia de ese sistema, de la cual forma parte el Centro, así como la red de instituciones y personas que le aportaron contenido, sus productos y servicios, sus fuentes de información, sus aciertos y desaciertos, está por escribir y cada día es más necesario que se realicen investigaciones sobre los acontecimientos y procesos que la explican y que explican las relaciones del sistema con el sistema de salud, con otros sistemas de información nacionales e internacionales y con la sociedad cubana...

Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas: aniversario 44 de su fundación / National Center of Medical Sciences Information: 44th Anniversary of its Foundation

El Centro Nacional de Información de Ciencias Médicas (CNICM) se creó en el contexto de una profunda revolución en el campo de la salud pública para construir un sistema único de alcance universal destinado a atender y proteger la salud de todos los ciudadanos cubanos. Y eso terminó plasmado como un derecho constitucional, que fue vocación de la revolución desde el Programa del Moncada, que ha sido el referente fundamental de todos los esfuerzos por construir un sistema de información científica y técnica para la salud.2,3 La historia de ese sistema, de la cual forma parte el Centro, así como la red de instituciones y personas que le aportaron contenido, sus productos y servicios, sus fuentes de información, sus aciertos y desaciertos, está por escribir y cada día es más necesario que se realicen investigaciones sobre los acontecimientos y procesos que la explican y que explican las relaciones del sistema con el sistema de salud, con otros sistemas de información nacionales e internacionales y con la sociedad cubana...(AU)

Normas de competencias informacionales para el Sistema Nacional de Información en Salud / Norms of informational competences for the National Health Information System

Se analizan los conceptos de competencia y competencia en información. Se explican los elementos conceptuales que se consideraron para la elaboración de las competencias. Se estudian los elementos constitutivos de la competencia en información. Se expone el cambio de comportamiento que deben experimentar los trabajadores infoalfabetizados del Sistema Nacional de Información en Salud para convertirse en líderes en el uso de la información científico-médica. Se definen sus competencias "núcleo".

The concepts of competence and informational competence are analyzed. The conceptual elements considered for the elaboration of the competences are explained, and the constituent elements of informational competence are studied. The change of behaviour the info-literate workers of the National Health Information System should experience to become leaders in the use of scientific-medical information is exposed. The "core" competences are defined.

Normas de competencias informacionales para el Sistema Nacional de Información en Salud / Norms of informational competences for the National Health Information System

Se analizan los conceptos de competencia y competencia en información. Se explican los elementos conceptuales que se consideraron para la elaboración de las competencias. Se estudian los elementos constitutivos de la competencia en información. Se expone el cambio de comportamiento que deben experimentar los trabajadores infoalfabetizados del Sistema Nacional de Información en Salud para convertirse en líderes en el uso de la información científico-médica. Se definen sus competencias "núcleo"(AU)

The concepts of competence and informational competence are analyzed. The conceptual elements considered for the elaboration of the competences are explained, and the constituent elements of informational competence are studied. The change of behaviour the info-literate workers of the National Health Information System should experience to become leaders in the use of scientific-medical information is exposed. The "core" competences are defined(AU)