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1.
Rev. Rol enferm ; 45(5): 16-22, Mayo 2022. ilus
Article in Spanish | IBECS | ID: ibc-207227

ABSTRACT

El envejecimiento activo constituye un tema de especial relevancia en una época donde la necesidad de afrontar los desafíos y oportunidades del siglo XXI han propiciado nuevas formas de entender la educación. Así, el modelo de aprendizaje basado en competencias implantado actualmente en los sistemas educativos europeos, latinoamericanos y de otras zonas debe ser considerado en todos los grupos de edad independientemente de criterios geográficos o sociodemográficos. En la legislación educativa española las competencias son definidas como las «capacidades para aplicar de forma integrada los contenidos propios de cada enseñanza y etapa educativa, con el fin de lograr la realización adecuada de actividades y la resolución eficaz de problemas complejos». Como se deduce de esta definición, el gran reto se basa en llevarlas a la práctica en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En este sentido, se presenta el Conocimiento Tradicional (CT) como una herramienta para favorecer el diálogo, la salud intergeneracional y por consiguiente la atención a nuestros mayores desde la escuela a la universidad. Además, el encuentro entre generaciones en diferentes etapas educativas puede poner en valor la experiencia de vida de las personas mayores y el desarrollo de competencias bidireccionales fruto de esa interacción. Actualmente, el “Inventario Español de los Conocimientos Tradicionales relativos a la Biodiversidad” (IECTB), elaborado para dar cumplimiento a la Ley 42/2007, de 13 de diciembre, del Patrimonio Natural y de la Biodiversidad, es un punto de referencia para el trabajo en gerontología social y el desarrollo de materiales didácticos con la filosofía pedagógica planteada. (AU)


Active ageing is a subject of particular relevance at a time when the need to face the challenges and opportunities of the 21st century has led to new ways of understanding education. Thus, the competency-based learning model currently implemented in European, Latin American and other educational systems must be considered in all age groups regardless of geographic or socio-demographic criteria. In the Spanish education legislation, competences are defined as the “abilities to apply the content of each stage of teaching and learning in an integrated manner, in order to attain the appropriate performance of activities and the effective resolution of complex problems”. As can be deduced from this definition, the great challenge lies in putting them into practice in the teaching-learning processes. In this respect, Traditional Knowledge (TK) is presented as a tool to encourage dialogue, intergenerational health and, consequently, care for our elders from school to university. Moreover, the encounter between generations at different educational stages can enhance the life experience of older people and the development of two-way skills resulting from this interaction. Currently, the «Inventario Español de los Conocimientos Tradicionales relativos a la Biodiversidad» (IECTB) (Spanish Inventory of Traditional Knowledge related to Biodiversity), drawn up to comply with Law 42/2007 of 13 December, on Natural Heritage and Biodiversity, is a reference point for the work on social gerontology and the development of teaching materials with the proposed pedagogical philosophy. (AU)


Subject(s)
Humans , Aged , Aged, 80 and over , Information Dissemination/history , Aging , Health Sciences/education , Medicine, Traditional , Geriatrics
2.
Rev. Rol enferm ; 42(1): 56-65, ene. 2019.
Article in Spanish | IBECS | ID: ibc-186441

ABSTRACT

La fragilidad es actualmente un importante reto de salud pública, tanto en España como en los países de nuestro en-torno, relacionado con el envejecimiento de la población y sus consecuencias, como el aumento de la dependencia. Para mantener la autonomía el abordaje de la fragilidad es uno de los elementos fundamentales para afrontarlo, ya que supone un estado previo a la discapacidad que se puede prevenir, e incluso revertir si se detecta a tiempo. Se estima que entre un 7 y un 12 % de los mayores de 65 años están en una situación de fragilidad que les hace más vulnerables a entrar en situación de dependencia. La fragilidad es más frecuente en las mujeres y aumenta con la edad. Los nuevos conocimientos, y los interrogantes que se abren, cambian el panorama de la prevención, la detección precoz y el tratamiento de la fragilidad. En este sentido, la aparición en el año 2014 del "Documento de consenso sobre la prevención de fragilidad y caídas en la persona mayor", en el marco de la Estrategia de promoción de la salud y prevención en el Sistema Nacional de Salud, del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, trata de homogeneizar esas cuestiones y establece recomendaciones para la prevención y el cribado de la fragilidad


Fragility is currently an important public health challenge, both in Spain and in the countries of our environment, related to the aging of the population and its consequences, such as the in-crease in dependence. To maintain autonomy, the approach to frailty is one of the fundamental elements to face it, since it sup-poses a pre-disability state that can be prevented, and even re-versed if it is detected in time. It is estimated that between 7 and 12 % of those over 65 are in a situation of fragility that makes them more vulnerable to becoming dependent. Fragility is more frequent in women and increases with age. The new knowledge and the questions that are opened, change the landscape of prevention, early detection and the treatment of frailty. In 2014 it is published the "Consensus document on the prevention of frailty and falls in the elderly", within the framework of the Strategy for the promotion of health and prevention in the National Health System, of the Ministry of Health, Social Services and Equality, tries to homogenize these issues, and establishes recommendations for the prevention and screening of fragity


Subject(s)
Humans , Aged , Aged, 80 and over , Frail Elderly , Frailty/prevention & control , Frailty/nursing , Education, Nursing
3.
Rev Enferm ; 39(1): 54-60, 2016 Jan.
Article in Spanish | MEDLINE | ID: mdl-26996044

ABSTRACT

The process of comprehensive geriatric assessment is one of the key elements of geriatric care management aimed at the population. it includes evaluating the clinical, functional, mental and social aspects of aging result and/or pathological processes that appear at this stage of the life cycle. For their achievement, as well as other tools, professionals have a large number of validated rating scales specifically designed in the assessment of the different areas or fields. Its use can be very useful, especially for the objectification of evaluation results. The future of research in this area goes through deepening the adequacy of the scales to the characteristics and needs of older people in each care level or place of care.


Subject(s)
Geriatric Assessment/methods , Aged , Humans
6.
Rev. fitoter ; 8(2): 161-169, jul.-dic. 2008. tab, ilus
Article in Spanish | IBECS | ID: ibc-132782

ABSTRACT

Un estudio etnomédico llevado a cabo en Guadiana del Caudillo, pueblo de colonización de Badajoz, detectó el uso de la planta Atractylis gummifera L. que entre los años 1983 y 1984 provocó graves intoxicaciones en esta provincia. Dicha especie vegetal fue confundida con Centaurea ornata Willd., una planta de morfología similar, carente de toxicidad, de la cual se utiliza popularmente la decocción de la raíz y el rizoma para el tratamiento de afecciones gástricas.En el presente trabajo se analizan las especies que pueden ser confundidas con Atractylis gummiferapor parte de los usuarios de la medicina popular de dicha localidad. Igualmente se realiza una estimación del riesgo de confusión y la consiguiente posibilidad de intoxicaciones, en el área de estudio. Se presentan también las actividades programadas para contribuir a la planificación de la salud pública y a la asistencia médica en la zona (AU)


A study on Ethnomedicine in Guadiana del Caudillo, a colonization village located in the province of Badajoz, Spain, registerered the use of Atractylis gummifera L., which in the years 1983 and 1984 caused serious poisoning in the province. This plant species was confused with Centaurea ornata Willd., a similar non-toxic plant, the root and rhizome of which are used as infusion or decoction as a popular remedy against gastric disorders. In this paper we analyze the species that users of folk medicine in this locality could confuse with the mentioned toxic plant. It also provides an estimate on the potential risk of poisoning in the studied area. Finnally, the paper also aims to contribute to the planning of public health and medical care actions in the area (AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Middle Aged , Aged , Atractylis/toxicity , Medicine, Traditional/methods , Medicine, Traditional , Ethnobotany/methods , Ethnobotany/trends , Phytotherapy/methods , Public Health/methods , Ethnobotany/standards , Eryngium , Plants, Medicinal , Primary Health Care
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