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1.
Rev. habanera cienc. méd ; 5(1)ene. -mar.2006. tab
Article in Spanish | CUMED | ID: cum-28998

ABSTRACT

La asignatura Introducción a la Clínica se imparte en la Atención Primaria. Sus objetivos son enseñar a realizar un examen físico en pacientes sanos y establecer una relación médico-paciente adecuada. Para valorar su cumplimiento se desarrolló esta investigación. A 50 alumnos del sexto semestre del curso 2003-2004, de los hospitales Carlos J Finlay y CIMEQ, se les aplicó un cuestionario para conocer sus opiniones sobre el cumplimiento de los objetivos de la asignatura. En 14 alumnos del curso 2004-2005 que comenzaban el quinto semestre en el hospital CIMEQ se valoraron sus habilidades en la realización del examen físico. El 64(por ciento)de los entrevistados del curso 2003-2004 no adquirieron todos los conocimientos y 100(por ciento), las habilidades. Sólo 22(por ciento) refirió haber desarrollado una relación médico–paciente adecuada. En la realización del examen físico todos tuvieron dificultades. Los objetivos no se cumplen en su totalidad(AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Education, Medical , Knowledge , Aptitude , Physical Examination , Physician-Patient Relations
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