Análisis del proceso de divorcio como transición de salud según la teoría de las transiciones de Alaf Meleis / Analysis of the divorce process as health transition according to the theory of Alaf Meleis transitions / Análise do processo de divórcio como transição de saúde segundo a teoria das transições de Alaf Meleis

El objetivo general de nuestro estudio es analizar las transiciones producidas durante un proceso de divorcio, mediante la Teoría de las transiciones de Alaf Ibraim Meleis.como objetivos específicos planteamos la identificación de los elementos que caracterizan la vivencia de la transición del divorcio y si esta vivencia es o no saludable para la persona. Realizamos un estudio de caso fenomenológico cualitativo en una persona que vivía un proceso de divorcio. Para recolectar los datos se utilizó una conversación en clima de confianza iniciada con la pregunta: "¿Estás viviendo un periodo de cambios?". Se favoreció la libre narración y la expresión de inquietudes y sentimientos. El procesamiento de datos se realiza mediante análisis de contenido de la conversación transcrita, identificando la naturaleza, condiciones e indicadores de la transición de divorcio. Los profesionales de enfermería podemos y debemos realizar intervenciones dirigidas a proporcionar seguridad, autoestima y confianza en la persona inmersa en un proceso de divorcio. Se concluye que la teoría de las transiciones ofrece una perspectiva holística de la persona que experimenta una transición en su vida. De este modo, la teoría guía a la enfermera a promover en las personas respuestas saludables a la transición

The general goal of this study is to analyze the transitions produced during a divorce process using the Theory of transitions of Alaf Ibraim Meleis. Our specific goals are two:1) Identify the elements that characterize the experience of the divorce transition, and 2) examine if this experience is healthy for the person or not. A qualitative phenomenological case study was conducted in a person who was experiencing a divorce process. To collect the data, a conversation was conducted in a climate of trust that began with the question: "Are you living through a period of changes?". Free narration and the expression of concerns and feelings were favored. Data processing was done through content analysis of the transcribed conversation, identifying the nature, conditions and indicators of the divorce transition. It is suggested that nursing professionals can and should perform interventions aimed at providing security, self-esteem and confidence to the person experiencing a divorce process. This research concludes that the theory of transitions offers a holistic perspective of the persons experiencing a transition in their lives. It is proposed that the Theory guides the nurse to promote healthy responses to the transition in people

O objetivo geral de nosso estudo é analisar as transições produzidas durante um processo de divórcio, através da Teoria das Transições de Alaf Ibraim Meleis.como objetivos específicos, propomos a identificação dos elementos que caracterizam a experiência da transição do divórcio e se esta experiência é ou não saudável para a pessoa. Realizamos um estudo de caso fenomenológico qualitativo em uma pessoa que estava passando por um processo de divórcio. Para coletar os dados, uma conversa foi usada em um clima de confiança que começou com a pergunta: "Você está vivendo um período de mudanças?". A narração livre e a expressão de preocupações e sentimentos foram favorecidas. O processamento dos dados é feito através da análise de conteúdo da conversa transcrita, identificando a natureza, condições e indicadores da transição do divórcio. Os profissionais de enfermagem podem e devem realizar intervenções que visem proporcionar segurança, autoestima e confiança na pessoa imersa em um processo de divórcio. Conclui-se que a teoria das transições oferece uma perspectiva holística da pessoa que experimenta uma transição em sua vida. Desta forma, a teoria orienta o enfermeiro a promover respostas saudáveis à transição nas pessoas

La mirada de Watson, Parse y Benner para el análisis complejo y la buena práctica / The glance of Watson, Pair and Benner for the complex analysis and the good practice

La necesidad de encontrar el significado y orden del quehacer enfermero por encima de especialidades, culturas, tareas, funciones o competencias, hace necesario llevar a la práctica teorías y conceptos de análisis que se puedan insertar en cada situación, como fundamento que guía la buena práctica enfermera. Los modelos y filosofías enfermeras nos dan elementos de reflexión, nos siembran la duda respecto a la práctica, nos dan elementos de investigación y cuando los integramos o nos reconocemos en ellos, además de flexibilizar la interpretación y el cuidado persona-situación, colocan a la enfermería dentro de su marco más maduro consistente con el modelo de Nithingale actualizado. Este trabajo tiene como objetivo plantear lo que para nosotras son los elementos básicos de las filosofías y teorías de Watson, Parse y Benner, que nos permiten el análisis complejo de las situaciones de cuidados y la comprensión del juicio clínico, que emerge de la práctica como acontecimiento real. El paradigma de la complejidad nos lleva a prácticas responsables, a estar no en objetivos, sino en procesos, no en partes o en todos sino en individuos que son a la vez sujeto-objeto

The need to find the meaning of nursing activity independently of specialties, cultures, tasks, functions or competences, leads us to the usage of theories and concepts of analysis than can be applied in each situation, as a guide for the right nursing activity. Nursing philosophies and models provide us elements of reflection, creating doubts in relation to the practice, and once they are assumed, we recognize ourselves on them, helping us to the interpretation of the person-situation caring, carrying nursing to its matures side, validating Nigthingale's model. This work has the aim of implanting the basic elements of Watson, Parse and Benner's theories in order to analyze situations of caring and understand the clinical judgment emerging from the practice. The paradigm of complexity leads us to responsible practices, to think not in the objectives but in the process, not in parts or in wholes, but in subjects that are, at once, subject and object (AU)

Análisis de los posibles desde la teoría de Parse en una persona con Alzheimer / The analysis of the possibles through Parse's theory on a person with Alzheimer

Cuando una persona acude al sistema sanitario con un problema de salud, con mucha frecuencia se le va a pedir que introduzca cambios en sus hábitos y estilo de vida. Esta demanda se suele concretar en un pacto-compromiso que se establece persona-profesional. Hemos observado que este pacto, a pesar de que el profesional se esfuerza en enmarcarlo en objetivos realistas, con demasiada frecuencia sobreviene la frustración, sobre todo en escenarios de cronicidad. La teoría de Parse nos ofrece una manera diferente de abordar el cambio. En la teoría de Parse, El Ser Humano en Devenir, los posibles son la expresión de la fuerza, entendida como una manera única de transformación, que consiste en avanzar con las esperanzas, anhelos y los proyectos de la persona. Planteamos: en primer lugar un análisis de los elementos de lo que Parse llama su tercer principio, la co-trancendencia con los posibles; en segundo lugar el análisis de los posibles desde este marco de referencia a través de una narrativa; y por último la práctica enfermera

When a person comes to the Health Care System with a health problem will often be asked to change some of his habits and lifestyles. This demand becomes a compromise-pact between the person and the professional. We have observed that in this compromise-pact, despite the effort of the professional to hide it behind realist targets, the patient usually becomes frustrated, especially in cases of chronic illnesses. Parse's theory offers us a different way to approach the change. In Parse's theory, The Human Becoming, the possibles are the expression of power, understood as a unique way of transformation, consisting in advancing with the hopes, desires and projects of a person. We suggest, first of all, an analysis of the elements that Parse calls her third principle: co-transcendence with the possibles; secondly, the analysis of the possibles from the basis of this reference framework through a narration and, finally, the nursing practice

Análisis de una narrativa desde la teoría de Parse: "La persona en devenir" / Analysis of a narrative using Parse's theory of human becoming

En este artículo se presentan, en primer lugar, los aspectos centrales de la teoría de la evolución humana y, a continuación, una narrativa realizada como un ensayo de aprendizaje de la teoría de Parse por parte de profesionales de la práctica asistencial. En un momento posterior, se reelaboró el análisis entre las profesoras y los profesionales, con el fin de profundizar en esta teoría como metodología de cuidados. Se plantea el diálogo que establece la enfermera con la persona entrevistada y, como comentarios, las reflexiones, el análisis de las paradojas y la práctica enfermera

This article first describes the central features of human evolution theory. Secondly, Parse's theory is presented through a narrative written as an aid to learning for health professionals. We subsequently review the analysis between teachers and professionals to deepen understanding of this theory as a nursing care methodology. The dialogue between the nurse and her interviewee and the reflections, paradoxes and questions of nursing practice raised by this dialogue are discussed