Abuso cibernético en el noviazgo y relación intrafamiliar en adolescentes estudiantes mexicanos / Cyber dating abuse and intrafamily relationships in adolescent Mexican students

El alcance de la tecnología ha permitido que comportamientos abusivos en las relaciones de noviazgo sean vividos a través de medios electrónicos e internet. El objetivo del estudio fue determinar la existencia de asociación entre el abuso cibernético en el noviazgo (ACN) y la relación intrafamiliar (RI) en adolescentes estudiantes mexicanos ajustada por sexo, consumo de alcohol y violencia cara a cara en el noviazgo. Participaron 394 adolescentes con edades de entre 15 y 18 años (62,4% mujeres). Se encontró que el 62,2% de los participantes fueron víctimas de control/vigilancia y el 35% de agresión directa. Todas las dimensiones de RI obtuvieron puntuaciones intermedias. El modelo de ecuaciones estructurales mostró una asociación negativa entre el ACN y la RI con una fuerza de asociación pequeña (β= -0,18; p< 0,01). Sería recomendable en programas de prevención del ACN fortalecer en la familia la comunicación, la unión, el apoyo y la solución asertiva de conflictos. Futuros estudios podrían añadir al modelo otras variables que expliquen al ACN

The scope of technology has allowed abusive behaviors in dating relationships to be experienced through electronic media and the internet. This study aimed to determine the existence of an association between cyber dating abuse (CDA) and intra-family relations (IR) in Mexican adolescent students adjusted for sex, alcohol use and face-to-face dating violence. The sample comprised 394 students between 15 and 18 years of age (62.4% women). It was found that 62.2% of the participants were victims of control/monitoring and 35% of direct aggression. All IR dimensions obtained intermediate scores. The structural equation model showed a negative association between CDA and IR with a small strength association (β= -.18, p< .01). It would be advisable in CDA prevention programs to strengthen communication, union, support, and assertive conflict resolution in the family. Future studies should include other variables in the model to explain the CDA

Violencia de pareja en estudiantes universitarios del sur de Chile / Intimate partner violence in south Chilean college students

El presente estudio tuvo como objetivo estimar la magnitud de la violencia de pareja en estudiantes universitarios en la Región sur de Chile, describir las formas en que se manifiesta; los factores de riesgo asociados, las consecuencias y las estrategias utilizadas para enfrentarla. Método: Se utilizó un diseño cuantitativo descriptivo. La muestra estuvo constituida por 447 estudiantes universitarios balanceados por sexo, a los cuales se les administró un cuestionario que indagaba acerca de conducta violenta en las relaciones de pareja. Resultados: 57% reporta haber vivido alguna vez en su vida violencia psicológica y 26% violencia física. Los factores asociados a recibir violencia física fueron: sexo, violencia psicológica recibida, actitudes favorables hacia la violencia, y baja participación religiosa, las variables asociadas a la violencia psicológica fueron: sexo, violencia física recibida, actitudes favorables hacia la violencia, y mayor tiempo de relación de pareja. Los resultados indican que la violencia de pareja es un problema significativo en los universitarios y sus características facilitan su invisibilización, dificultando un abordaje oportuno.

The present study sought to estimate the magnitude of intimate partner violence (IPV) in university students in southern Chile; to describe its manifestations, its associated factors, consequences and coping strategies. Method: A descriptive quantitative design was used, the sample was constituted by 447 university students randomly selected balanced by sex. Participants were asked about violent behaviour conduct through a questionnaire. Results: 57% of those questioned reported having experienced some psychological abuse, 26% reported physical violence at least once in their lifetime. Associated factors to receive physical violence were: sex, suffering psychological violence, favourable attitudes towards violence, and low religious participation. Associated factor to receive psychological violence was: sex, physical violence received, favourable attitudes towards the violence, and the length of the relationship. Discussion: Typical features of intimate partner violence in college life settings seem to favor its invisibility, thus turning it into a difficult phenomenon to approach and to prevent.