[Interdisciplinarity as a strategy for the prevention of systemic arterial hypertension in children: a systematic review]. / A interdisciplinaridade como estratégia na prevenção da hipertensão arterial sistêmica em crianças: uma revisão sistemática.

Researches that developed interdisciplinary actions in schools seeking to modify the arteial pressure levels or salt and/or sodium consumption by children were analyzed. Studies available on the PubMed, ScienceDirect and Lilacs databases, associating the keywords: intervention study, nutrition intervention, schoolchildren, school health, blood pressure, sodium and salt were included. The research included articles from the last 15 years, in Portuguese, English and Spanish, which had preschool or school children as participants. With respect to the change of the blood pressure levels, 7 studies with positive and significant results and 6 without variation were identified. In terms of modification of the ingestion of food with high salt and/or sodium content, 4 studies revealed positive and significant results, and only one was unsuccessful. The conclusions drawn are that the interventions that use nutritional education combined with physical activities prevail in the literature. However, these actions proved to be more effective when implemented over a long period of time.

Foram avaliadas, sistematicamente, pesquisas que desenvolveram ações interdisciplinares em escolas, visando modificar os níveis de pressão arterial ou o consumo de sal e/ou sódio por crianças. Foram incluídos estudos disponíveis nas bases de dados PubMed, ScienceDirect e Lilacs, associando-se as palavras-chave: intervention study, nutrition intervention, school children, school health, blood pressure, sodium e salt. A busca incluiu artigos em português, inglês e espanhol dos últimos 15 anos que tiveram como participantes crianças pré-escolares ou escolares. Com relação à mudança nos níveis de pressão arterial, foram identificados sete trabalhos com resultados positivos e significativos e seis que não apresentaram alteração. Quanto à modificação na ingestão de alimentos com alto teor de sal e/ou sódio, quatro trabalhos apresentaram resultados positivos e significativos e um sem sucesso. Concluiu-se que as intervenções que utilizam educação nutricional combinadas com atividade física predominam na literatura. Sendo que estas ações demonstraramse mais efetivas quando realizadas por um período longo de tempo.

A interdisciplinaridade como estratégia na prevenção da hipertensão arterial sistêmica em crianças: uma revisão sistemática / Interdisciplinarity as a strategy for the prevention of systemic arterial hypertension in children: a systematic review

Resumo Foram avaliadas, sistematicamente, pesquisas que desenvolveram ações interdisciplinares em escolas, visando modificar os níveis de pressão arterial ou o consumo de sal e/ou sódio por crianças. Foram incluídos estudos disponíveis nas bases de dados PubMed, ScienceDirect e Lilacs, associando-se as palavras-chave: intervention study, nutrition intervention, school children, school health, blood pressure, sodium e salt. A busca incluiu artigos em português, inglês e espanhol dos últimos 15 anos que tiveram como participantes crianças pré-escolares ou escolares. Com relação à mudança nos níveis de pressão arterial, foram identificados sete trabalhos com resultados positivos e significativos e seis que não apresentaram alteração. Quanto à modificação na ingestão de alimentos com alto teor de sal e/ou sódio, quatro trabalhos apresentaram resultados positivos e significativos e um sem sucesso. Concluiu-se que as intervenções que utilizam educação nutricional combinadas com atividade física predominam na literatura. Sendo que estas ações demonstraramse mais efetivas quando realizadas por um período longo de tempo.

Abstract Researches that developed interdisciplinary actions in schools seeking to modify the arteial pressure levels or salt and/or sodium consumption by children were analyzed. Studies available on the PubMed, ScienceDirect and Lilacs databases, associating the keywords: intervention study, nutrition intervention, schoolchildren, school health, blood pressure, sodium and salt were included. The research included articles from the last 15 years, in Portuguese, English and Spanish, which had preschool or school children as participants. With respect to the change of the blood pressure levels, 7 studies with positive and significant results and 6 without variation were identified. In terms of modification of the ingestion of food with high salt and/or sodium content, 4 studies revealed positive and significant results, and only one was unsuccessful. The conclusions drawn are that the interventions that use nutritional education combined with physical activities prevail in the literature. However, these actions proved to be more effective when implemented over a long period of time.

Atividades de promoção à saúde para um grupo de idosos: um relato de experiência / Actividades de promoción de la salud para un grupo de adultos mayores: un relato de experiencia / Health promotion activities for a group of elderly: an experience report

Objetivo: Atividades de promoção à saúde consistem em meios de buscar a melhoria da qualidade devida de uma população. Este estudo é um relato de experiência que teve como objetivo descrever aexperiência de uma atividade extensionista, realizada com um grupo de idosos, desenvolvida poracadêmicos dos cursos de enfermagem, fisioterapia, nutrição e educação física, de uma universidadeestadual em parceria com o município de Guarapuava/PR. Método: O projeto de extensão foidesenvolvido semanalmente, com um grupo de idosos de um bairro no município estudado, entrefevereiro de 2009 e fevereiro de 2011. Foram realizadas atividades de educação em saúde, lúdicas, dedança e música. Resultados: Ao final das atividades percebeu-se melhoria da autoestima e doconhecimento sobre saúde entre os idosos. Conclusão: Dar voz ao idoso, ouvir suas histórias, realizaratividades físicas e recreativas e incentivar a socialização são ferramentas de estudo e conhecimento paraestudantes, família e comunidade

Objective: Health promotion activities consist of seeking ways to improve the quality of life of apopulation. This paper is an experience report that aimed to describe the experience of an extensionactivity conducted with a group of elderly, developed by students of nursing, physiotherapy, nutrition andphysical education in a State University in partnership with the Guarapuava/PR. Method: The extensionproject was developed weekly with a group of elderly of a district from the municipality, from February2009 to February 2011. Activities were carried out health education, leisure, dance and music. Results:At the end of the activities realized to improve self-esteem and knowledge about health among theelderly. Conclusion: Giving voice to the elderly, hearing their stories, physical activities, recreational andencourage socialization are study tools and knowledge to students, family and community

Objetivo: Actividades de promoción de la salud consiste en la búsqueda de formas de mejorar la calidadde vida de una población. El presente trabajo es un relato de experiencia que tuvo como objetivo describirla experiencia de una actividad de extensión realizado con un grupo de personas de edad avanzada,desarrollada por estudiantes de enfermería, fisioterapia, nutrición y educación física en la UniversidadEstatal en colaboración con el Guarapuava/PR. Método: El proyecto de ampliación se desarrollasemanalmente con un grupo de personas mayores del un distrito del municipio, a partir de febrero 2009 afebrero 2011. Las actividades se llevan a cabo educación para la salud, el ocio, la danza y la música.Resultados: Al final de las actividades realizadas para mejorar la autoestima y el conocimiento sobre lasalud entre las personas mayores. Conclusión: Dar voz a las personas mayores, escuchando sus historias,actividades físicas, recreativas y fomentar la socialización son las herramientas y conocimientos a losestudiantes, la familia y la comunidad de estudio