The Creation of Simulation for the Development of Competencies in Nurses.

Distance Learning, among other advantages, encourages the development of autonomy and social construction of knowledge, both essential in continuing health education. For the development of competencies needed at work, the use of simulation can be an alternative so that knowledge, skills and attitudes are put into practice through simulated situations with a pedagogical and educational structure. Therefore, it has been proposed the creation of simulation with the aim of promoting competencies related to the leading role played by nurses of a hospital. The present study briefly describes its creation process with this purpose, which was developed as part of a Master's Thesis of one of the authors. It is expected to highlight the improvement of skills associated with leadership practices through this methodology.

Violência contra a mulher: levantamento dos casos atendidos no setor de psicologia de uma delegacia para a mulher / Violence against women: survey of the cases seen in the psychology service at a women's police station

Este trabalho apresenta um levantamento dos casos atendidos no setor de Psicologia de uma Delegacia para a Mulher, em município da região metropolitana de Porto Alegre, no período de 2006 a 2008. A amostra empírica compreende 351 mulheres, com idades entre 12 e 78 anos, com relato de violência física, psicológica e sexual contra elas ou seus filhos. Foi observada a presença de violência nas famílias de origem das mulheres e dos agressores. Os dados levantados confirmam estudos que apontam que a maioria dos casos de agressão contra a mulher ocorre em seus próprios lares. Observou-se também que o uso de álcool e drogas e a presença de violência anterior nas famílias podem ser apontados como fatores de risco para a perpetuação do fenômeno. Destaca-se a importância de projetos de prevenção e intervenção junto a essa população.

The aim of this study was to carry out a survey of the cases seen by the psychological service of a women's police station unit, in a city in the metropolitan area of Porto Alegre, between 2006 and 2008. The empirical sample consists of 351 women aged between 12 and 78. The types of violence perpetrated included physical, psychological and/or sexual abuse against women or their children. The existence of previous violence, in the victims' and aggressors' families of origin, was observed. The data collected corroborated studies that demonstrate that the majority of the cases of violence against women occur in their own homes. It was also noted that the use of alcohol or drugs and the occurrence of previous violence in the families can be pointed to as risk factors. The importance is emphasized of prevention and intervention projects for this population.

Violência contra a mulher: levantamento dos casos atendidos no setor de psicologia de uma delegacia para a mulher / Violence against women: survey of the cases seen in the psychology service at a women's police station

Este trabalho apresenta um levantamento dos casos atendidos no setor de Psicologia de uma Delegacia para a Mulher, em município da região metropolitana de Porto Alegre, no período de 2006 a 2008. A amostra empírica compreende 351 mulheres, com idades entre 12 e 78 anos, com relato de violência física, psicológica e sexual contra elas ou seus filhos. Foi observada a presença de violência nas famílias de origem das mulheres e dos agressores. Os dados levantados confirmam estudos que apontam que a maioria dos casos de agressão contra a mulher ocorre em seus próprios lares. Observou-se também que o uso de álcool e drogas e a presença de violência anterior nas famílias podem ser apontados como fatores de risco para a perpetuação do fenômeno. Destaca-se a importância de projetos de prevenção e intervenção junto a essa população.(AU)

The aim of this study was to carry out a survey of the cases seen by the psychological service of a women's police station unit, in a city in the metropolitan area of Porto Alegre, between 2006 and 2008. The empirical sample consists of 351 women aged between 12 and 78. The types of violence perpetrated included physical, psychological and/or sexual abuse against women or their children. The existence of previous violence, in the victims' and aggressors' families of origin, was observed. The data collected corroborated studies that demonstrate that the majority of the cases of violence against women occur in their own homes. It was also noted that the use of alcohol or drugs and the occurrence of previous violence in the families can be pointed to as risk factors. The importance is emphasized of prevention and intervention projects for this population.(AU)

Transtorno de Estresse Pós-traumático (TEPT) na infância e na adolescência: prevalência, diagnóstico e avaliação / Post-traumatic Stress Disorder (PTSD) in childhood and in adolescence: prevalence, dianosis and assessment

Este artigo teórico enfoca o tema do Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) na infância e na adolescência e apresenta uma revisão acerca de sua prevalência, critérios diagnósticos e instrumentos de avaliação clínica mais utilizados. O TEPT tem sido citado como um dos quadros psicopatológicos mais frequentes na população infanto-juvenil, exposta a situações traumáticas, embora o atual modelo diagnóstico seja ainda muito discutido. Dessa forma, são analisados os critérios empregados no DSM IV-TR e no modelo proposto por Scheeringa para o diagnóstico de TEPT em crianças. Em relação aos instrumentos utilizados na avaliação clínica, os estudos revisados indicam que o CTPRI e o KSADS- PL estão entre os mais citados. Destaca-se a importância de pesquisas que investiguem a associação entre infância, trauma e TEPT, que possibilitem uma maior compreensão conceitual do transtorno e o desenvolvimento de estratégias de intervenção clínica junto a essa população.

This theoretical article approaches the Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD) subject in childhood and adolescence and presents a review about its prevalence, diagnostics criteria and the most used instruments in clinical assessment. The PTSD has been cited as one of the most frequent psychopathological conditions in the childhood-juvenile population exposed to traumatic situations, although the current diagnostic model is still discussed a lot. Then, the criteria of the DSM IV-TR and the Scheeringa’s model for the diagnostic of the PTSD in children are analysed. In relation to the used instruments in clinical assessment, the reviewed studies indicated that the CTPRI and the K-SADS-PL are among the most cited. The importance of researches that investigate the association among childhood, trauma and PTSD that may allow a better conceptual comprehension about this disorder and the development of strategies of clinical intervention for this population is pointed out.

Transtorno de Estresse Pós-traumático (TEPT) na infância e na adolescência: prevalência, diagnóstico e avaliação / Post-traumatic Stress Disorder (PTSD) in childhood and in adolescence: prevalence, dianosis and assessment

Este artigo teórico enfoca o tema do Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT) na infância e na adolescência e apresenta uma revisão acerca de sua prevalência, critérios diagnósticos e instrumentos de avaliação clínica mais utilizados. O TEPT tem sido citado como um dos quadros psicopatológicos mais frequentes na população infanto-juvenil, exposta a situações traumáticas, embora o atual modelo diagnóstico seja ainda muito discutido. Dessa forma, são analisados os critérios empregados no DSM IV-TR e no modelo proposto por Scheeringa para o diagnóstico de TEPT em crianças. Em relação aos instrumentos utilizados na avaliação clínica, os estudos revisados indicam que o CTPRI e o KSADS- PL estão entre os mais citados. Destaca-se a importância de pesquisas que investiguem a associação entre infância, trauma e TEPT, que possibilitem uma maior compreensão conceitual do transtorno e o desenvolvimento de estratégias de intervenção clínica junto a essa população.(AU)

This theoretical article approaches the Post-Traumatic Stress Disorder (PTSD) subject in childhood and adolescence and presents a review about its prevalence, diagnostics criteria and the most used instruments in clinical assessment. The PTSD has been cited as one of the most frequent psychopathological conditions in the childhood-juvenile population exposed to traumatic situations, although the current diagnostic model is still discussed a lot. Then, the criteria of the DSM IV-TR and the Scheeringa's model for the diagnostic of the PTSD in children are analysed. In relation to the used instruments in clinical assessment, the reviewed studies indicated that the CTPRI and the K-SADS-PL are among the most cited. The importance of researches that investigate the association among childhood, trauma and PTSD that may allow a better conceptual comprehension about this disorder and the development of strategies of clinical intervention for this population is pointed out.(AU)