ABSTRACT
Este artigo trata das relações entre políticas públicas, educação para os direitos humanos e diversidade sexual a partir de dois olhares: o olhar da ação política de gestores públicos e o da ação política do educador. Ambas as ações são necessárias para a transformação social da realidade e guardam relação com os fenômenos políticos que transformam os espaços da intimidade, da privacidade e do público. Nesse processo, o espaço educacional se constitui enquanto um elemento chave da vida cotidiana e de especial interesse para a Psicologia Política brasileira(AU)
The present work is focused on the relation between Public Polices and Education for Human Rights and Sexual Diversity from two main points of view: the political action of public managers and of educators. Both are essential for the occurrence of a social transformation of our reality. Besides that, they are related to political phenomena that transform the intimacyspaces, privacy and public. In this process, the educational space is a key element of daily life and has special interest for Brazilian Political Psychology(AU)