ABSTRACT
Introducción: las infecciones de transmisión sexual constituyen un grupo heterogéneo de infecciones transmisibles que han adquirido una extrema importancia para la salud pública en todo el mundo, dada su magnitud, trascendencia y repercusión para el paciente, la familia y la sociedad. Afectan todos los niveles sociales y económicos, a casi todos los grupos de edades, con mayor frecuencia a los adultos jóvenes.Objetivos: revisión y actualización de las infecciones de transmisión sexual más frecuentes en la Atención Primaria de Salud tema que en este nivel de atención ha sido poco abordadoy con ello, elevar el nivel de conocimientos sobre estas infecciones para lograr un manejo adecuado de su prevención y tratamiento. Método: búsqueda automatizada de los últimos cinco años de artículos electrónicos en bases de datos y textos impresos, libros y folletos; y se efectuó intercambio con especialistas que trabajan estas enfermedades. Se excluyeron los artículos no pertinentes completamente al tema. Resultados: las infecciones de transmisión sexual clásicas curables incluyen: Sífilis, Blenorragia, Chancro blando, Linfogranuloma venéreo, Granuloma inguinal, Uretritis no gonocócica y Trichomoniasis. Existen otras curables, no consideradas como clásicas. Ellas son, la Escabiosis, la Pediculosis pubis, la Candidiasis, el Parasitismo intestinal, la Dermatomitosis, el Molusco contagioso y la Vaginosis bacteriana. Dentro de las incurables se encuentran: VIH/sida, Herpes simple genital, Verrugas genitales (Condilomas Acuminados), la Hepatitis B. Conclusiones: es de suma importancia el conocimiento de estas infecciones y de todos los elementos relacionados con ellas, en aras de prevenirlas(AU)
Introduction: sexually transmitted infections are a heterogeneous group of transmissible infections, which have become extremely important for public health worldwide, given its size, significance and impact for the patient, the family and society. They affect all social and economic levels, to almost all age groups, most often young adults. Objectives and Methods: The researchers set a review and update of the subject, realized by the method of automated search electronic of items in databases and printed texts, books and brochures of the last five years; and exchange took place with specialists working in the area. Not relevant completely to the subject articles were excluded. Results: classic curable sexually transmitted infections include: Syphilis, Gonorrhea, Chancroid, lymphogranuloma venereum, granuloma inguinale, non-gonococcal urethritis and trichomoniasis. There are other curable and not considered classics. They are the Scabies, Pediculosis pubis, Candidiasis, the intestinal parasitism, the Dermatomitosis, the Molluscum Contagiosum and bacterial vaginosis. Incurable STDs include: HIV/AIDS, genital Herpes simplex, genital warts (condylomata acuminata), Hepatitis B. Conclusions: It is of utmost importance to understand these infections and all items related to them, in order to prevent them(AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Adult , Sexually Transmitted Diseases/prevention & control , Sexually Transmitted Diseases/therapy , Sexual Behavior , Review Literature as TopicABSTRACT
El Herpes simple genital, el Condiloma acuminado y el Síndrome de inmunodeficiencia adquirida son infecciones de transmisión sexual viral no curable, con aumento de su incidencia en el área de salud del policlínico Dr. Gustavo Aldereguía Lima, lo cual motivó a realizar un estudio, con el objetivo de determinar, por orden de frecuencia, los factores de riesgo que guardan asociación causal con este fenómeno. La investigación analítica de casos y controles se llevó a cabo durante el período de enero a diciembre de 2011. El grupo de enfermos estuvo formado por 20 pacientes diagnosticados clínicamente y el grupo control estuvo constituido por 40 individuos no afectados, escogidos al azar. Estadísticamente se determinó odds ratio con su nivel de confianza, Chi-cuadrado, probabilidad y Fisher. Se pudo determinar que las personas, en las que concomitan otras infecciones de transmisión sexual, las prácticas sexuales de riesgo, los grupos con vida sexual potencialmente activa y la promiscuidad constituyen los factores de riesgo que guardan relación causal con esta problemática (AU)
The genital herpes simplex, the condyloma acuminatum and the acquired immunodeficiency syndrome are chronic viral sexually transmitted diseases with increasing incidence in Dr. Gustavo Aldereguía Lima policlinic health area. That has been the motivation for a study aimed at determining, in frequency order, the causal risk factors related to this phenomenon. The case and control analytical research was carried out from January to December, 2011. The group of sick persons comprised 20 patients, who were diagnosed clinically. The control group was made up by 40 healthy individuals, chosen at random. Statistically, the odds ratio was determined with its confidence level, Chi-square, probability and Fisher test. It allowed determining that the patients who have other concomitant sexually transmitted diseases, risky sexual practices, the groups with potentially active sexual life, and promiscuity constitute the causal risk factors related to this problem (AU)
Subject(s)
Humans , Sexually Transmitted Diseases/epidemiology , Herpes Genitalis , Simplexvirus , Condylomata Acuminata , Papillomavirus Infections , HIVABSTRACT
Introducción: En Cuba, se reporta alta incidencia y prevalencia de herpes simple genital. Sin embargo, los/as enfermeros/as encuestadores carecen de una herramienta metodológica para el cuidado de estos pacientes en la Atención Primaria de Salud. Objetivos: Por tal motivo, se realizó un estudio que respondió a un proyecto de desarrollo con el objetivo de diseñar un programa psicoeducativo para disminuir el riesgo en la salud sexual y los problemas psicosociales de los pacientes con diagnóstico clínico de herpes simple genital. Métodos: Para el diseño del programa psicoeducativo se utilizaron las tres primeras etapas del modelo de Giordan. En este sentido, se realizó un estudio fenomenológico en 8 pacientes con diagnóstico de herpes simple genital, para determinar las necesidades de aprendizaje y se sometió a criterio de expertos para establecer los objetivos, métodos y contenidos del programa psicoeducativo. Resultados: El programa quedó conformado por seis sesiones encaminadas a disminuir los problemas psicosociales, incrementar la autoeficacia en el uso del condón, el conocimiento sobre la enfermedad, la eficacia para tener sexo seguro y la eficacia para comunicar la enfermedad. Conclusiones Se diseñó un programa psicoeducativo que incorporó cinco ejes (problemas psicológicos, conocimientos sobre la enfermedad, uso del condón, sexo seguro y revelado de la enfermedad).(AU)
Introduction: In Cuba a high incidence and prevalence of genital herpes simplex is reported. However, nurses and pollters have not available a methodological means for the care of these patients in Primary Health Care. Objectives: Thus, authors conducted an study that is in keeping with to a project of development to design a psycho-educational program to decrease the risk in sexual health and the psychosocial problems of patients clinically diagnosed with genital herpes simplex. Methods: For design of above mentioned program the three stages of the Giordan form were used. In this sense, a phenomenology study was conducted in 8 patients diagnosed with genital herpes simplex, to determine the needs of learning submitting to expert's criteria to establish the objectives, methods and contents of psycho-educational program. Results: The program included six sessions aimed to decrease the psychosocial problems, to increase the self-effectiveness in the use of condom, the knowledge on disease, a safe intercourse and the efficiency to communicate the disease. Conclusions: A psycho-educational program was designed incorporating five key features (psychological problems, knowledges on disease, use of condom, safe intercourse and developing of disease).(AU)
Subject(s)
Sex Education , Health Programs and Plans , Herpes Genitalis/nursingABSTRACT
Introducción: En Cuba, se reporta alta incidencia y prevalencia de herpes simple genital. Sin embargo, los/as enfermeros/as encuestadores carecen de una herramienta metodológica para el cuidado de estos pacientes en la Atención Primaria de Salud. Objetivos: Por tal motivo, se realizó un estudio que respondió a un proyecto de desarrollo con el objetivo de diseñar un programa psicoeducativo para disminuir el riesgo en la salud sexual y los problemas psicosociales de los pacientes con diagnóstico clínico de herpes simple genital. Métodos: Para el diseño del programa psicoeducativo se utilizaron las tres primeras etapas del modelo de Giordan. En este sentido, se realizó un estudio fenomenológico en 8 pacientes con diagnóstico de herpes simple genital, para determinar las necesidades de aprendizaje y se sometió a criterio de expertos para establecer los objetivos, métodos y contenidos del programa psicoeducativo. Resultados: El programa quedó conformado por seis sesiones encaminadas a disminuir los problemas psicosociales, incrementar la autoeficacia en el uso del condón, el conocimiento sobre la enfermedad, la eficacia para tener sexo seguro y la eficacia para comunicar la enfermedad. Conclusiones Se diseñó un programa psicoeducativo que incorporó cinco ejes (problemas psicológicos, conocimientos sobre la enfermedad, uso del condón, sexo seguro y revelado de la enfermedad)(AU)
Introduction: In Cuba a high incidence and prevalence of genital herpes simplex is reported. However, nurses and pollters have not available a methodological means for the care of these patients in Primary Health Care. Objectives: Thus, authors conducted an study that is in keeping with to a project of development to design a psycho-educational program to decrease the risk in sexual health and the psychosocial problems of patients clinically diagnosed with genital herpes simplex. Methods: For design of above mentioned program the three stages of the Giordan form were used. In this sense, a phenomenology study was conducted in 8 patients diagnosed with genital herpes simplex, to determine the needs of learning submitting to expert's criteria to establish the objectives, methods and contents of psycho-educational program. Results: The program included six sessions aimed to decrease the psychosocial problems, to increase the self-effectiveness in the use of condom, the knowledge on disease, a safe intercourse and the efficiency to communicate the disease. Conclusions: A psycho-educational program was designed incorporating five key features (psychological problems, knowledges on disease, use of condom, safe intercourse and developing of disease)(AU)