ABSTRACT
Resumo Objetivou-se construir a Escala de crenças sobre o uso de questionários em pesquisas científicas (ECQP), a partir de evidências de validade de conteúdo e da verificação de seus indicadores iniciais de validade fatorial e consistência interna para o contexto brasileiro. Foram realizados dois estudos. No estudo 1, elaborou-se os itens da ECQP e verificou-se a validade de seu conteúdo. Contou-se com a participação de quatro juízes especialistas em psicologia social e psicometria, os quais avaliaram o conjunto de itens como adequado ao construto e semanticamente claro para o público-alvo. No estudo 2, por sua vez, buscou-se conhecer a estrutura fatorial da ECQP. Participaram, então, 307 estudantes (M = 25,1 anos), os quais responderam à ECQP e a perguntas demográficas. Os resultados indicaram que a ECQP apresenta índices satisfatórios de validade fatorial e consistência interna. Portanto, confia-se que seja um instrumento promissor, podendo ser utilizada em futuros estudos no Brasil.
Resumen El propósito de este trabajo fue construir la Escala de creencias sobre el uso de cuestionarios en la investigación científica (ECQP, en portugués), desde evidencias de validez de contenido y la verificación de sus indicadores iniciales de validez factorial y consistencia interna para el contexto brasileño. Se realizaron dos estudios. En el estudio primero, se elaboraron los ítems del ECQP y se verificó su validez de contenido. Cuatro jueces expertos en psicología social y psicometría evaluaron el conjunto de ítems como adecuados al constructo y semánticamente claros para el público objetivo. En el segundo estudio, por su parte, se buscó conocer la estructura factorial del ECQP. Así, participaron 307 estudiantes (M = 25,1 años), que respondieron el ECQP y a preguntas demográficas. Los resultados indicaron que el ECQP presenta índices satisfactorios de validez factorial y consistencia interna. Por lo tanto, se confía en que sea un instrumento prometedor y que pueda utilizarse en futuros estudios en Brasil.
Abstract The purpose of this work was to create the Scale of Beliefs on the Use of Questionnaires in Scientific Research by gathering evidence of content validity and verifying its initial indicators of factorial validity and internal consistency for the Brazilian context. Two studies were carried out. In the first study, the items of the questionnaire were elaborated and the validity of their content was verified. Four judges specialized in Social Psychology and Psychometrics evaluated the set of items as appropriate to the construct and semantically clear to the target audience. In the second study, we sought to determine the factorial structure of the questionnaire. Thus, 307 students (M = 25.1 years) participated and answered the questionnaire and demographic questions. The results indicated that the questionnaire has satisfactory indexes of factorial validity and internal consistency. Therefore, it is believed to be a promising instrument and can be used in future studies in Brazil.
ABSTRACT
La preservación del patrimonio cultural ha jugado un papel importante en el desarrollo científico-técnico de Cuba, por ello es una necesidad rescatar y mantener actualizada la historia de las publicaciones que divulgaron resultados de investigaciones científicas. Objetivo: Valorar la trayectoria de la Revista de Ciencias Médicas 3 de Diciembre en la socialización de los resultados científicos del sector de la salud en la provincia Sancti Spíritus. Metodología: Se realizó un análisis documental para obtener evidencias y realizar el análisis histórico tendencial de la revista. Conclusiones: Constituyó un precedente sustancial para el desarrollo de la publicación científica de las ciencias de la salud en la provincia Sancti Spíritus. El canje nacional e internacional enriqueció el fondo documental de las bibliotecas médicas del territorio y con ello el nuevo conocimiento(AU)
The preservation of cultural patrimony has played an important role in the technical and scientific development in Cuba that is why it is a need to rescue and maintain the history of publications that spread the results of scientific research updated. Objective: To value the course of the Journal of Medical Sciences December 3 in the socialization of scientific results belonging to health sciences in Sancti Spiritus. Methodology: A documental analysis was carried out to get evidences and conduct a tendency and historical analysis of the magazine. Conclusion: It constituted a substantial antecedent for the development of scientific publishing in medical sciences in Sancti Spiritus. National and international exchange enriched the documental background of medical libraries in the territory and a new knowledge with it(AU)
Subject(s)
Humans , Periodicals as Topic/history , Scientific and Technical PublicationsABSTRACT
El principal objetivo es describir la escolaridad de jóvenes en contextos de pobreza urbana de Argentina según las demandas que expresan en los espacios escolares cotidianos. Nos referiremos a las maneras que tienen los y las jóvenes, según sus miradas y formas de pensar su escuela, de mostrar y denunciar lo invisible, y de dar significado a esos espacios mediante la ironía y la risa. Ello se realizará tomando como recurso metodológico cinco imágenes realizadas en una escuela secundaria ‒en un taller audiovisual en 2014, como una acción de investigación y extensión1‒. La interpretación se realizó en el marco de la sociología de la educación y los estudios de gubernamentalidad. Los resultados tienen que ver con que los y las jóvenes tienen una mirada esperanzada y confiada en la posibilidad de la educación porque quieren mejorar su escolaridad y encontrar sentidos ante los problemas que presentan sus barrios y sus escuelas.
The main objective to this article is to describe the schooling of young people in contexts of urban poverty in Argentina related to the demands that this young people express in the everyday spaces into school. We refer to the ways that young people, from the ways of thinking about their school, to show and denounce the hidden and invisible, they give meaning to these spaces through irony and laugh. Methodologically, we analyze five pictures made by young people in the context of an audiovisual workshop during 2014. This workshop takes part to the research and transfer process made at school. We interpret the pictures from the framework of the sociology of education and studies of governmentality. The results shows that young people have a hopeful and trust in education as a way to improve their lives, communities and schools.
O principal objetivo é descrever a educação dos jovens em contextos de pobreza urbana na Argentina em levando a demandas expressas nos espaços cotidianos na escola. Referimo‒nos às maneiras que os jovens, a partir de sua aparência e modos de pensar a sua escola, para exibição e relatório o oculto e invisível, e dão significado a esses espaços por meio da ironia e riso. Isto será feito como um recurso metodológico, tendo cinco retratos feitos por jovens em uma escola secundária ‒o âmbito da realização de uma oficina de audiovisual durante 2014 e como parte da pesquisa e transferência2‒ e interpretação do âmbito da sociologia da educação e estudos de governamentalidade. Os resultados mostram acordo proposto com que os jovens tenham um esperançoso e olhar confiante a mesma chance de educação, porque eles querem melhorar a sua educação e encontrar maneiras de afirmar‒se os problemas apresentados seus bairros e escolas.
Subject(s)
Humans , Child , Adolescent , Cultural Deprivation , Schools/supply & distribution , Population Education , Residence Characteristics , Sociological Factors , Argentina , Education, Primary and Secondary , Poverty , Urban PopulationABSTRACT
El Instituto de Ciencias Básicas y Preclínicas Victoria de Girón se fundó en La Habana en octubre de 1962. Allí se inició el desarrollo de las Ciencias Básicas Biomédicas en Cuba, hasta convertirse en el centro rector para su enseñanza. Durante los 50 años transcurridos hasta el 2012, el ICBP Victoria de Girón ha logrado salir de sus muros para apoyar otras tareas como la creación de otras universidades médicas en Cuba, apoyar el desarrollo de centros de investigaciones Biomédicas, e impulsar, desde los principios de la década del 70, la fundación de asociaciones relacionadas con el perfil de las ciencias biomédicas. Es así que en 1973 los profesionales que trabajaban en los Departamentos de Ciencias Morfológicas solicitaron al Consejo de Sociedades Científicas de la Salud, fundar la Sociedad Cubana de Ciencias Morfológicas (SCCM). El propósito de este trabajo es describir cómo aconteció la fundación de la SCCM y quiénes fueron sus promotores. El estudio realizado, a través de documentos y evidencias testimoniales, mostró que fueron 40 profesionales (médicos, estomatólogos y doctores en farmacia) que se dedicaban a la enseñanza de la Anatomía (15), la Histología (16) y la Embriología (9). Todos pertenecían al ICBP Victoria de Girón y al Centro Nacional de Investigaciones Científicas. En la actualidad 16 miembros fundadores se mantienen activos, dando su aporte a esta asociación(AU)
The Institute of Preclinical and Basic Sciences Victoria de Girón was founded in Havana in October 1962. There began the development of basic Biomedical Sciences in Cuba until it became the head center for their teaching. During the last 50 years up to 2012, the Institute of Preclinical and Basic Sciences Victoria de Girón has surpassed its walls to support the foundation of other medical science universities in Cuba and other countries as well to support the creation of Biomedical research centers. Sincethe beginning of 70´s decade, Victoria de Girón has promoted the foundation of scientific societies related to Biomedical Sciences. In 1973 the professionals who worked at thedepartments of Morphological Sciences asked the Council of Health Societies the permission to create the Cuban Society of Morphological Sciences (SCCM, for its initials in Spanish). The purpose of this paper is describe the foundation of the SCCM and whowere its promoters. Throughdocuments and testimonies it was shown that there were 40 professionals(Physicians, Dentists and Pharmacy doctors), who dedicated their life to teach Anatomy (15), Histology (16) and Embryology (9). All of them belonged either to Victoria de Girón or to the National Center of Scientific Research. At present there are 16 foundation members that are still active in the society and giving their experience(AU)
Subject(s)
HumansABSTRACT
El Instituto de Ciencias Básicas y Preclínicas "Victoria de Girón" se fundó en La Habana en octubre de 1962. Allí se inició el desarrollo de las Ciencias Básicas Biomédicas en Cuba, hasta convertirse en el centro rector para su enseñanza. Durante los 50 años transcurridos hasta el 2012, el ICBP "Victoria de Girón" ha logrado salir de sus muros para apoyar otras tareas como la creación de otras universidades médicas en Cuba, apoyar el desarrollo de centros de investigaciones Biomédicas, e impulsar, desde los principios de la década del 70, la fundación de asociaciones relacionadas con el perfil de las ciencias biomédicas. Es así que en 1973 los profesionales que trabajaban en los Departamentos de Ciencias Morfológicas solicitaron al Consejo de Sociedades Científicas de la Salud, fundar la Sociedad Cubana de Ciencias Morfológicas (SCCM). El propósito de este trabajo es describir cómo aconteció la fundación de la SCCM y quiénes fueron sus promotores. El estudio realizado, a través de documentos y evidencias testimoniales, mostró que fueron 40 profesionales (médicos, estomatólogos y doctores en farmacia) que se dedicaban a la enseñanza de la Anatomía (15), la Histología (16) y la Embriología (9). Todos pertenecían al ICBP "Victoria de Girón" y al Centro Nacional de Investigaciones Científicas. En la actualidad 16 miembros fundadores se mantienen activos, dando su aporte a esta asociación.
The Institute of Preclinical and Basic Sciences "Victoria de Girón" was founded in Havana in October 1962. There began the development of basic Biomedical Sciences in Cuba until it became the head center for their teaching. During the last 50 years up to 2012, the Institute of Preclinical and Basic Sciences "Victoria de Girón" has surpassed its walls to support the foundation of other medical science universities in Cuba and other countries as well to support the creation of Biomedical research centers. Sincethe beginning of 70´s decade, "Victoria de Girón" has promoted the foundation of scientific societies related to Biomedical Sciences. In 1973 the professionals who worked at thedepartments of Morphological Sciences asked the Council of Health Societies the permission to create the Cuban Society of Morphological Sciences (SCCM, for its initials in Spanish). The purpose of this paper is describe the foundation of the SCCM and whowere its promoters. Throughdocuments and testimonies it was shown that there were 40 professionals(Physicians, Dentists and Pharmacy doctors), who dedicated their life to teach Anatomy (15), Histology (16) and Embryology (9). All of them belonged either to Victoria de Girón or to the National Center of Scientific Research. At present there are 16 foundation members that are still active in the society and giving their experience.
ABSTRACT
La información científica disponible a través de los medios digitales crece geométricamente, su inadecuada selección tributa negativamente al desarrollo de las investigaciones y a la credibilidad del nuevo conocimiento. El presente artículo tiene el propósito de mostrar el impacto negativo que puede tener la facilidad que brindan las opciones de copiar, cortar y pegar en el proceso de la investigación científica cuando son mal empleadas. Se realizó el análisis del contenido de la primera versión del acápite de la Introducción a 50 proyectos de investigación de maestrías. Se tomaron en cuenta aspectos esenciales como son: el planteamiento adecuado del problema de investigación, sus antecedentes, fundamentación teórica y necesidad de investigarlo. En cada uno de estos aspectos se evaluó el uso de copiar, cortar y pegar la documentación utilizada. Se puede concluir que, con frecuencia no despreciable, el análisis, síntesis, abstracción y generalización del pensamiento científico son sustituidas por el proceso de copiar, cortar y pegar, también surgen problemas éticos que se manifiestan en la omisión de las fuentes de información. Se recomienda la búsqueda de alternativas metodológicas que permitan enseñar con calidad el uso de las opciones de copiar, cortar y pegar en el contexto investigativo y a la vez combatir su mal uso en los informes presentados por los estudiantes en cada momento de su formación.
Available scientific information on digital media increases geometrically. The incorrect selection of this information negatively contributes to the development of research and the credibility of the new acquired knowledge. The present paper was aimed at showing the possible negative impact of the options called copy, cut and paste on the process of scientific research when they are misused. The contents of the first draft of the section Introduction to 50 research projects included in Master´s courses at national and international levels were reviewed. Essential issues were taken into consideration like the adequate statement of the research problem; its antecedents, theoretical substantiation and needs for research. The use of copying, cutting and pasting in the documentation was evaluated in each of these aspects. It was concluded that the analysis, synthesis, abstraction and generalization of the scientific thinking are often replaced by the process of copying, cutting and pasting and that ethical problems exist when information sources are omitted. The article recommended the search for methodological alternatives that will allow properly teaching the use of copy, cut and paste options in the research context, and at the same time fighting the misuse of these options in the reports submitted by students in the course of their formation.
ABSTRACT
Objetivo: analizar la producción científica sobre agua potable y saneamiento, aguas residuales y contaminación de cuerpos de agua, en América Latina y el Caribe, AL y C, y el Istmo Centroamericano, durante el período 1990-2006. Metodología: se recolectaron datos de investigaciones sobre agua potable, AP, y saneamiento, S, publicadas "en línea" en 8 bases de datos del ámbito interamericano y mundial. Estos resultados se compararon con las publicaciones presentadas en el XXX Congreso de Ingeniería Sanitaria, AIDIS, celebrado en Punta del Este, Uruguay, en noviembre del año 2006, con el propósito de evaluar la tendencia de la producción por país. Los datos se procesaron por número y tasas de publicaciones / 1.000.000 de habitantes en cada país. Resultados: los resultados indican que Brasil es el país con mayor cantidad de artículos científicos publicados en línea; sin embargo, al procesar los datos por tasas / 1.000.000, surgen Costa Rica y Chile, respectivamente, con tasas de 5,092 y 1,312 por millón de habitantes, ocupando Cuba el cuarto lugar con 0,442 y Brasil el quinto puesto con 0,355. El análisis comparativo con las presentaciones en el congreso de AIDIS, indica un comportamiento semejante a las publicaciones en línea, excepto Uruguay que, por ser país sede del Congreso, tuvo una gran participación en presentaciones. Conclusiones: se identificaron 133 artículos científicos en línea e indexados en un período de 16 años, de los cuales el 48 por ciento fueron producidos en Brasil, 16.5 por ciento en Costa Rica, 15.3 por ciento en Chile y el resto en Cuba, 3.8 por ciento, Venezuela, 4.5 por ciento, Colombia, 3.2 por ciento, Bolivia, 0.8 por ciento y Guatemala, 10.8 por ciento. Sin embargo, el cálculo de las tasas de producción científica en AP y S por 1.000.000 de habitantes, indican que Costa Rica y Chile son los países de mayor producción científica, con 5,092 y 1,312, respectivamente, superando a Brasil que obtuvo 0.365/1.000.000 habitantes.
Objective: To analyze the scientific research production regarding drinking water as well as environmental hygiene (by which, we refer to residual waters and contamination of bodies of water) in Latin America and the Caribbean as well as Central America, during theperiod comprised between the years 1990 and 2006. Methods: research data on drinking water and environmentalhygiene published online were collected on 8 databases which include the Latin American and also the global level. These results were compared with publications presented during the 30th. Congress on Sanitary Engineering which took place in Punta del Este, Uruguay in November, 2006. The purpose was toevaluate per country productivity. Data were processed according to gross numbers as well as publication ratesper 1,000,000 inhabitants per country.Results: we found that Brazil is the country with the greatest total number of articles published online; nevertheless, when rates per million people are calculated, the countries with the highest production areCosta Rica and Chile with rates of 5.092 and 1.312 per million respectively. Cuba occupies the next place with a rate of 0.442 and Brazil has a rate of 0.355 per million. When comparing the above data with the presentations in the 30th. Congress on Sanitary Engineering,the results follow a similar behavior except that since the host country was Uruguay, the latter country showed an important participation during the Congress. Conclusions:133 scientific articles published and indexed online for a 16-year period were identified.Of these, 48% were produced in Brazil, 16.5% in Costa Rica, 15.3% in Chile and the rest were from Cuba (3.8%),Venezuela (4.5%), Colombia (3.2%), Bolivia (0.8%) and Guatemala (10.8%). Our results show that the rates per million of scientific productivity in drinking water andenvironmental hygiene are highest in Costa Rica and Chile with rates of 5.092 and 1.312 respectively...