Evolução da autoconfiança e segurança de estudantes após aprendizagem utilizando manequins em Periodontia / Evolution of students' self-confidence and trust after learning in periodontics manikins

A simulação no ensino em saúde é uma ferramenta que permite ao estudante uma aprendizagem em ambiente protegido e controlado, livre de intercorrências e com devolutiva instantânea da tarefa desempenhada. Na simulação, o docente pode intervir a qualquer momento, o que o auxilia na avaliação e instrução do estudante. O objetivo deste estudo foi avaliar a evolução da autoconfiança e segurança de estudantes após aprendizagem simulada utilizando manequim em um componente curricular de Periodontia e sua correlação com desempenho prático. Questionários utilizando escala visual analógica (EVA), escala numérica de 101 pontos (NRS-101) e escala verbal de 4 pontos (VRS4) foram aplicados aos estudantes da Disciplina de Periodontia I da Universidade Federal do Paraná no primeiro semestre de 2018, em três momentos: 1) antes do início das atividades práticas; 2) após a fase laboratorial; e 3) após a fase clínica. Os dados obtidos foram comparados entre si pelo tempo de aplicação e correlacionados com a nota prática final. Os estudantes demonstraram maior autoconfiança e segurança no final do que no início do período (Friedman; p<0,05). Essa evolução foi notada principalmente entre a primeira e segunda aplicações dos questionários, ou seja, após a fase laboratorial simulada em manequim. Houve correlação entre autoconfiança e segurança aferidas pela NRS-101 e o desempenho prático (Spearman; r=0,3948 e r=0,3771, respectivamente; p<0,05). Observou-se aumento de autoconfiança e segurança dos estudantes após aprendizagem simulada em manequim, que se mostrou ligeiramente mais valiosa para evolução desses quesitos em comparação à experiência clínica (AU).

Simulation in health education is a tool that allows the student to learn in a protected and controlled environment, free from intercurrences and with instant feedback of the task performed. Simulation assists the instructor to evaluate the procedure performed and allows them to intervene at any moment, warning or instructing the student. This study aimed to evaluate the evolution of students' self-confidence and trust after simulated learning in a manikin during a curricular component of Periodontics and its correlation with practical performance. Questionnaires using visual analog scale (VAS), 101-point numeric rating scale (NRS-101) and 4- point verbal rating scale (VRS-4) were applied to students enrolled in Periodontics I course at the Federal University of Paraná, Curitiba, Brazil, in the first term of 2018, in three different moments: 1) before the beginning of the practical activities; 2) after the laboratory phase; and 3) after the clinical phase. The data from the questionnaires were correlated with the final practical performance. Students reported being more selfconfident and secure at the end than the beginning of the term (Friedman; p<0.05). This evolution was noted mainly between the first and second questionnaire applications, after the laboratory phase with simulation. There was a correlation between self-confidence and trust measured in NRS-101 and the practical performance (Spearman; r=0.3948 and r=0.3771, respectively; p<0.05). Students' self-confidence and trust increased after simulated learning, which was slightly more valuable for the evolution of these aspects in comparison to the clinical experience (AU).

Ligas metálicas empregadas na confecção de retentores intrarradiculares nas Cidades de João Pessoa e Campina Grande–PB / Alloys employed in the manufacture of seals intraradical cities in Joao Pessoa and Campina Grande-PB

Objetivo: Identificar os tipos de ligas metálicas que sãoutilizadas na fundição de retentores intrarradiculares em 20laboratórios de prótese dentária nas cidades de João Pessoae Campina Grande. Material e Métodos: Dois examinadorescalibrados preencheram um formulário contendo as seguintesinformações em uma amostra de 400 retentores: 1)Localização do retentor na arcada dentária, liga metálicaempregada, nome comercial e se o dentista indicava a liga aser empregada na fundição. Resultados: Em João Pessoa,45,71% dos retentores foram confeccionados para dentesanteriores e (54,29%) para os posteriores (54,29%); emCampina Grande, 47,50% eram anteriores e 52,55%posteriores. As ligas mais utilizadas em João Pessoa foram abase de níquel-cromo (87,5%) e de cobre-zinco-alumínio(6,5%). Em Campina Grande, as de níquel-cromo (50%) ecobre-zinco-alumínio (50%). Conclusões: Na cidade de JoãoPessoa, as ligas metálicas mais empregadas foram à basede níquel-cromo; na cidade de Campina Grande foram à basede cobre-alumínio e níquel-cromo; na maioria das vezes, aseleção da liga metálica tem sido uma decisão do técnico deprótese dentária.

Objective: To identify the types of metal alloys used in thecasting of intraradicular retainers in 20 prosthesis laboratoriesin the cities of João Pessoa and Campina Grande. Materialand methods: Two calibrated examiners completed a formcontaining the following information about 400 retainers:location of the retainer in the dental arch, metal alloy used,trade name and presence or not of a statement by the dentistindicating the alloy to be used in the casting. Results: In JoãoPessoa, 45.71% of the intraradicular retainers were madefor anterior and 54.29% for posterior teeth; in CampinaGrande, 47.50% were for anterior and 52.55% for posteriorteeth. Most of the alloys used in João Pessoa were based onnickel-chromium (87.5%) and copper-zinc-aluminum (6.5%)materials. In Campina Grande, there was predominance ofnickel-chromium (50%) and copper-zinc-aluminum (50%).Conclusions: In João Pessoa, most of metal alloys used werebased on nickel-chromium material, whereas in the city ofCampina Grande there was predominance of copperaluminumand nickel-chromium; in most cases, the selectionof the alloy was a decision made by the prosthesis technician.

Perfil das reabilitações sobreimplantes confeccionadas no ceará / Profile of implant rehabilitations made in Ceará (Brazil)

Esse estudo avaliou o perfil das reabilitações protéticas sobreimplantes osseointegrados confeccionadas no Estado do Ceará (Brasil), a partir da observação dos trabalhos protéticos enviados aos laboratórios de prótese. Foi aplicado um questionário aos técnicos em prótese dentária (TPD) inscritos no Conselho Regional de Odontologia – Ceará. Os principais resultados mostraram que: a) o articulador semiajustável não era usado rotineiramente pela maioria dos cirurgiões-dentistas (70,3%); b) o implante de hexágono externo (78,4%) e os componentes Ucla calcináveis (50%) compreenderam as maiores indicações clínicas; c) as maiores falhas técnicas foram erros na posição tridimensional do implante (45,2%) e na transferência ou moldagem dos implantes (41,9%). Verificou-se que o perfil das reabilitações sobreimplantes era bastante tradicional e baseado em algumas seleções inapropriadas de materiais e técnicas. Concluiu-se a importância de uma constante atualização técnica e científica, bem como maior integração entre os profissionais da área (implantodontista, protesista e técnico), no intuito de oferecer melhores reabilitações protéticas aos pacientes.

This study evaluated the profile of implant-retained dental prosthesis made in the State of Ceará (Brazil), from the observation of the works sent to the dental laboratories. A questionnaire was given to dental technicians (TPD) registered in the Regional Council of Dentistry – Ceará. The main results showed that: 1) the semi-adjustable articulator was not routinely used by most dentists (70.3%); 2) the implant external hexagon (78.4%) and cast Ucla abutments (50%) comprised the major clinical indications; 3) the main technical failures were errors in three-dimensional position of the implant (45.2%) and implant transfer impressions (41.9%). It was verified that the profile of oral rehabilitation was quite traditional and based on some inappropriate selections of materials and techniques (for example: cast Ucla). It was concluded the importance of constantly technical and scientific updating as well as greater integration among the professionals (surgeon, prosthodontist, and dental technician) in order to provide better prosthetic rehabilitation for patients.

Provisórios anteriores maquiados e estratificados / Anteriors temporary maquiated and stratified

Para corresponder tecnicamente ao crescente apelo estético de nossos pacientes, obtendo resultados consistentes, é fundamental que sejamos previsíveis. A maneira de atingirmos essa previsibilidade passa pela padronização dos porcedimentos. Através do enceramento diagnóstico e subsequente preparação de provisórios, conseguimso testar nossa propostas de tratamento e perceber seus acertos e falhas, permitindo a participação ativa de nosso paciente. Com essas informações, aq posterior aplicação cerâmica fica grandemente simplificada, bastando ao técnico reproduzir o que já foi acordado entre o cirurgião-dentista e o paciente.

To technically meet the growing aesthetic appeal of our patients, and to obtain consistent results, it is essential for us to be predictable. The way to achieve this predictability is the standardization of procedures. Through the diagnostic waxing and subsequent preparation of temporaries, we test the proposed treatment and realize its successes and failures, allowing the active participation of our patient. With this information, the subsequent application of the ceramic is greatly simplified, and the technician simply reproduces what has already been agreed between dentist and patient.

Estudo da produção de prótese removível em laboratórios da cidade de São Paulo / Study of the production of removable partial denture in laboratories of the city of the São Paulo

O propósito deste trabalho foi analisar a produção de prótese removível em três laboratórios da cidade de São Paulo, observando o perfil da população que recebeu este tratamento. A produção foi registrada diariamente, por meio de ensaios fotográficos padronizados, durante um mês de trabalho dos laboratórios. Foram enviados questionários para complementação de informação sobre as técnicas e materiais utilizados pelos técnicos responsáveis. Da amostra de 367 modelos, 52% eram pacientes femininos e 33% de masculinos; não se notaram diferenças estatisticamente significantes entre a quantidade de modelos nos arcos maxililares e mandibulares; segundo a classificação de Kennedy, a Classe I foi a mais freqüente principalmente para os arcos inferiores e, para os arcos superiores, a Classe III; o conector mais utilizado para o arco inferior foi a barra lingual e para o arco superior, o tipo em forma de ferradura; com relação aos dentes remanescentes a média foi de 7,72 dentes retidos para os arcos inferiores e de 7,54 dentes para os arcos superiores; a grande maioria das próteses foi confeccionada com liga de cobalto-cromo com grampo circunferencial; as próteses terapêuticas apresentaram uma porcentagem de 5,45% do total.