The Influence of 25 Training Sessions on the Decision-Making Skill of U-12 Soccer Players / A Influência de 25 Sessões de Treino na Capacidade de Tomada de Decisão de Jogadores de Futebol Sub-12

Abstract The aim of this study was to verify the influence of 25 training sessions on the decision-making skill of U-12 soccer players. The sample was comprised of 25 U-12 soccer players from a first division Brazilian club. Decision making was assessed through the TacticUP® online platform. The 25 training sessions were organized based on the core tactical principles of soccer. There was a positive correlation (r=.413, p=.040) between the performance variation of decision-making and the training time for the offensive principles outside the center of play. It was concluded that training improved the decision-making skill of U-12 soccer players with respect to the tactical principles of width and length without the ball, mobility, and offensive unity.

Resumo O objetivo deste estudo foi verificar a influência de 25 sessões de treino na capacidade de tomada de decisão de jogadores de futebol sub-12. A amostra contou com 25 jogadores de futebol sub-12 de um clube de primeira divisão do Brasil. Avaliou-se a tomada de decisão através da plataforma online TacticUP®. As 25 sessões de treino foram organizadas baseadas nos princípios táticos fundamentais do futebol. Verificou-se correlação positiva (r=0,413, p=0,040) entre a variação do desempenho da tomada de decisão e o tempo de treino para os princípios ofensivos fora do centro de jogo. Conclui-se que o treino melhorou a capacidade de tomada de decisão de jogadores de futebol sub-12, para os princípios de espaço sem bola, mobilidade e unidade ofensiva.

Elementos para a leitura de jogo no levantamento a partir da praxiologia motriz: a linguagem corporal dos jogadores de voleibol / Elements for game reading in lifting from motor praxeology: the body language of volleyball players

RESUMO O objetivo da pesquisa foi sistematizar os elementos relativos à linguagem corporal dos jogadores de Voleibol que orientam a Leitura Praxêmica e a tomada de decisão do Levantador, fundamentado nas interações de cooperação e oposição estabelecidas no jogo. Para isso, realizou-se uma pesquisa teórica, nos quais foram utilizados artigos, livros, teses e dissertações que têm como temática o Voleibol e a leitura de jogo, selecionados em cinco fontes de pesquisas: Portal de Periódicos CAPES/MEC; Revistas Brasileiras da área da Educação Física; Acervo da Biblioteca do Centro de Educação Física da Instituição; Acervo do Grupo de Pesquisa; Catálogo de Teses e Dissertações - CAPES. Os elementos Praxêmicos mais apontadas pelos estudos analisados foram: Salto (saque); Posicionamento de Mãos/Braços, Flexão de Joelhos, Deslocamento dos Passadores (recepção); Passadas (corrida) de Preparação (ataque); Deslocamento dos Bloqueadores (bloqueio); Deslocamento dos Defensores (defesa adversária); Posicionamento de Mãos/Braços, Flexão de Joelhos, Deslocamento dos Defensores (defesa da equipe). Fundamentado nos resultados desta pesquisa é possível afirmar que os elementos sistematizados se complementam no contexto do jogo de Voleibol, orientando a leitura e a tomada de decisão do Levantador durante as mais variadas situações pelas quais ele é responsável no momento do Levantamento.

ABSTRACT The objective of the research was to systematize the elements related to the body language of Volleyball players that guide the Praxemic Reading and the decision making of the Lifter, based on the interactions of cooperation and opposition established in the game. For that, a theoretical research was carried out, in which articles, books, theses and dissertations were used that have Volleyball as the theme and the reading of game, selected in five research sources: Portal of Newspapers CAPES/MEC; Brazilian journals in the area of Physical Education; Collection of the Library of the Center of Physical Education of the Institution; Collection of the Research Group; Thesis and Dissertation Catalog - CAPES. The Praxemic elements most pointed out by the analyzed studies were: Salto (serve); Hand/Arm Positioning, Knee Flexion, Passenger Displacement (reception); Past (run) of Preparation (attack); Displacement of the Blockers (block); Displacement of Defenders (opposing defense); Hand/Arm Positioning, Knee Flexion, Displacement of Defensors (defense of the team). Based on the results of this research, it is possible to affirm that the systematized elements complement each other in the context of the game of Volleyball, orienting the reader and the decision making of the Lifter during the most varied situations for which he is responsible at the time of the Survey.