ABSTRACT
Resumo Apesar do crescente interesse pela dimensão da religiosidade na área da saúde, muçulmanos têm sido negligenciados pelo campo psi. Por um lado, profissionais pouco conhecem essa religião e seus seguidores; por outro, a população muçulmana cresce tanto pelas reversões quanto por imigração/refúgio, e adentra nas clínicas psicológicas. Para suprir tal descompasso, este artigo tem como objetivo apresentar pontos de atenção a serem considerados quando se trata da saúde mental de mulheres muçulmanas e das especificidades do cuidado direcionado a elas. Para tanto, tomou-se como disparador a série turca 8 em Istambul, que expõe os meandros de um atendimento psicológico a uma mulher muçulmana que usa hijab, o véu islâmico. A análise do corpus fez emergir três eixos reflexivos, que apontam: (1) a necessidade de psicoeducação da comunidade muçulmana diante das tensões e dos estigmas cristalizados; (2) o etnocentrismo e a islamofobia como obstáculos ao processo psicoterapêutico; e (3) a importância da escuta sensível para uma prática psicológica aberta à diversidade cultural-religiosa. Este estudo, em confluência com pesquisas etnográficas conduzidas em campo islâmico brasileiro, permite destacar possibilidades, desafios e aspectos éticos da relação entre religião e cuidado em saúde mental.
Abstract Despite the growing interest in the dimension of religiosity in the health area, Muslims have been neglected in the psychology field. Mental health professionals know little about this religion and its followers. However, the Muslim population is growing, both through reversions and immigration/refuge, leading them to seek psychological care services. To address this divergence, this article aims to present points that should be considered about Muslim women's mental health. To this end, we considered the Turkish series Ethos, which depicts the psychotherapeutic process of a Muslim woman who wears the hijab, the Islamic veil. The analysis of the corpus led to three axes, pointing to (a) the need for psychoeducation of the Muslim community in the face of tensions and stigmas; (b) ethnocentrism and Islamophobia as obstacles to the psychotherapeutic process; and (c) the importance of sensitive listening for a psychological practice open to cultural-religious diversity. The study, in confluence with ethnographic research conducted in the Brazilian Islamic field, allows us to highlight possibilities, challenges, and ethical aspects of the relationship between religion and mental health care.
ABSTRACT
Este artigo tem o objetivo de analisar dois episódios da primeira temporada da Unidade Básica (2016), a fim de identificar sentidos sobre a saúde mental de idosos. Esta série televisiva foi divulgada pela Universal Channel e escrita por Helena Petta, Newton Cannito e Ana Petta. Apenas dois episódios compõem o corpus desta pesquisa; os outros foram desconsiderados por não abordarem o tema. O primeiro trata de Vilma, uma idosa que abandonou o autocuidado por causa da depressão, e o quarto fala sobre Eraldo, um idoso que ficou depressivo em razão de problemas financeiros, amorosos e alcoólicos. A análise de narrativas será utilizada como metodologia, possibilitando a identificação e a interpretação crítica dos sentidos sobre idosos e saúde mental. De forma geral, os resultados revelaram que os episódios não seguem uma visão holística, desconsiderando, portanto, a necessidade de cuidar da saúde física e mental das pessoas idosas para lhes proporcionar bem-estar.
This article aims to analyze two episodes of the first season of Unidade Básica (2016) in order to identify meanings about the mental health of older adults. This series was broadcast by Universal Channel and written by Helena Petta, Newton Cannito and Ana Petta. Only two episodes compose the corpus of this research; the others were disregarded because they do not deal with the theme. The first episode narrated the story of Vilma, an older woman who was depressed and then abandoned self-care. The fourth episode was about Eraldo, an older man who became depressed due to his financial, love and alcoholic problems. The narrative analysis was used as a methodology, enabling the identification and critical interpretation of meanings about older people and mental health. In general, the results reveal that the episodes do not follow a holistic view, disregarding the need to take care of physical and mental health to provide the well-being of them.
Este artículo tiene como objetivo analizar dos episodios de la primera temporada de Unidade Básica(2016) con el fin de identificar significados sobre la salud mental de los adultos mayores. Esta serie fue transmitida por Universal Channel y escrita por Helena Petta, Newton Cannito y Ana Petta. Sólo dos episodios constituyen el corpus de esta investigación; los demás fueron descartados por no retratar el tema. El primer episodio narra la historia de Vilma, una mujer la tercera edad que abandonó el autocuidado a causa de su estado de depresión. El cuarto episodio fue sobre Eraldo, un hombre también de la tercera edad, que se deprimió por problemas económicos, amorosos y alcohólicos. Se utilizó como metodología el análisis narrativo, que permitió la identificación e interpretación crítica de significados sobre las personas mayores y la salud mental. En general, los resultados revelan que los dos episodios no siguen una visión holística, desconociendo la necesidad de cuidar de la salud física y mental para proporcionar bienestar a las personas mayores.
