ABSTRACT
Expectations for the future of adolescents aging out of care have a determinant influence on short and long-term outcomes. In Brazil, care leavers experience the transition to adult life largely unsupported. Therefore, we aimed to investigate the aspects that favor better future expectations of Brazilian adolescents who are aging out of care. The study participants were 190 male (55.8 %) and female (44.2 %) adolescents between 14 and 18 years of age (m= 15.92, sd= 1.00) from three Brazilian capitals. The discriminant analysis technique was used to identify profile characteristics that significantly distinguished two groups: adolescents with high and those with low expectations for the future. The results reveal that (1) the aspect that most contributes to the increase in future expectations is the perceived social support, (2) the greater the readiness to leave care and the satisfaction with life, the better the future expectations, and (3) participating in an employment-assistance program brought down the adolescents' future expectations. These results point to the importance of preparation to leave care, combining instrumental support with socio-emotional support and considering the adolescents as the protagonists of their process and plans.
Las expectativas futuras de los adolescentes que dejan los centros de acogida con 18 años tienen una influencia determinante en los resultados que alcanzarán a corto y largo plazo. En Brasil, la mayoría de jóvenes que salen de los centros de acogida con 18 años transitan a la edad adulta sin ningún tipo de apoyo. Por ello, en este artículo apuntamos a investigar los aspectos que favorecen mejores expectativas de futuro en adolescentes brasileños que están a punto de salir de los centros de acogida por haber llegado a la mayoría de edad. Los participantes del estudio fueron 190 adolescentes de ambos sexos (44.2 % niñas y 55.8 % niños), entre 14 y 18 años (m= 15.92, de = 1.00), de tres ciudades capitales brasileñas. Se utilizó la técnica de análisis discriminante para identificar características de perfil que distinguieron significativamente dos grupos: adolescentes con altas expectativas y adolescentes con bajas expectativas de futuro. Los resultados revelan que (1) el aspecto que más contribuye al aumento de dichas expectativas es el apoyo social percibido, (2) cuanto mayor sea la percepción de preparación para dejar el centro de acogida y la satisfacción con la vida, mejores serán las expectativas, y (3) participar en un programa nacional de inserción laboral disminuye las expectativas de futuro de los adolescentes. Los resultados demuestran la importancia de preparar a estos jóvenes para la transición a la edad adulta, al combinar el apoyo instrumental con el socioemocional, y considerando a los adolescentes protagonistas de sus procesos y planes futuros.
As expectativas futuras dos adolescentes que saem dos centros de acolhimento aos 18 anos têm uma influência importante nos resultados alcançados por eles a curto e longo prazo. No Brasil, a maioria dos jovens que saem dos centros de acolhimento aos 18 anos transitam para a vida adulta sem nenhum tipo de apoio. Portanto, bus-camos investigar quais aspectos favorecem melhores perspectivas de futuro em adolescentes brasileiros que estão prestes a deixar os abrigos por já serem maiores de idade. Os participantes do estudo foram 190 ado-lescentes entre 14 e 18 anos (m = 15.92, dp = 1.00), de ambos os sexos (44.2 % meninas e 55.8 % meninos) de três capitais brasileiras. A técnica de análise discri-minante foi utilizada para identificar características de perfil que distinguissem significativamente dois grupos: adolescentes com altas expectativas para o futuro e adolescentes com baixas expectativas para o futuro. Os resultados revelam que: (1) o aspecto que mais contribui para o aumento das expectativas futuras é o suporte social percebido; (2) quanto maior a percepção de preparação para deixar o centro de acolhida e a satis-fação com a vida, melhores são as expectativas futuras; e (3) participar de um programa nacional de colocação profissional reduz as expectativas dos adolescentes para o futuro. Esses resultados apontam para a importância de preparar esses jovens para a transição para a vida adulta, aliando o apoio instrumental ao apoio socioemocional e considerando os adolescentes como protagonistas de seus processos e planos futuros.
Subject(s)
Humans , Personal Satisfaction , Social Support , Aging , Discriminant Analysis , Life , MotivationABSTRACT
Objetivo: Explorar las experiencias de los estudiantes enfermeros en sus contextosfamiliar, social, académica y laboral en tiempos de COVID-19. Método: estudio de enfoqueinterpretativo hermenéutico, guiado por la técnica de grupo focal asistido por la tecnología, quepermitió la interacción y expresión libre de los participantes. Se utilizó una guía metodológica25Cultura de los Cuidados. 1º Cuatrimestre 2022. Año XXVI. nº 62con cinco preguntas dirigidas por el moderador y recolección de notas de campo. Se aplicó lateoría fundamentada como método de análisis del corpus narrativo. Resultados: se halla que lasdemandas de la pandemia y las intersecciones de roles emergentes atraviesan el cuerpo; loscapitales económicos se tornan en vaivén; y la formación académica se percibe incompleta entrelas ausencias y las redes de apoyo. Conclusión: los jóvenes estudiantes cuentan con escasoscapitales para avanzar en la transición de trayectorias vitales durante la pandemia. Debido a laintersección entre sus estudios en virtualidad exclusiva, las demandas familiares y económicasemergentes, sufren alteraciones físicas, mentales y relacionales; de otra, consideran insuficientessus aprendizajes en esta modalidad. No obstante, la sensibilidad pedagógica de algunos docentes,la espiritualidad y el apoyo del Estado, son evaluados por ellos como soportes relevantes quepermiten adaptarse a estos cambios y atravesar obstáculos.(AU)
Objective: To explore the experiences of student nurses in their family, social, academicand work contexts in times of COVID-19. Method: The study has a hermeneutical interpretiveapproach, guided by the technology-assisted focus group technique, which allowed the interactionand free expression of the participants. A methodological guide was used with five questionsdirected by the moderator and collection of field notes. Grounded theory was applied as a methodof analysis of the narrative corpus. Results: the demands of the pandemic and the intersections ofemerging roles are found to run through the body; economic capitals turn to and fro; and academictraining is perceived as incomplete between absences and support networks. Conclusion: youngstudents have little capital to advance in the transition of life trajectories during the pandemic.Due to the intersection between his studies in exclusive virtuality, emerging family and economicdemands, suffer physical, mental and relational alterations; on the other, they consider theirlearning in this modality insufficient. However, the pedagogical sensitivity of some teachers, thespirituality and the support of the State, are evaluated by them as relevant supports that allowthem to adapt to these changes and overcome obstacles.(AU)
Objetivo: Explorar as experiências de estudantes de enfermagem em seus contextosfamiliar, social, acadêmico e de trabalho na época do COVID-19. Método: O estudo possui umaabordagem interpretativa hermenêutica, norteada pela técnica do grupo focal assistido portecnologia, que permitiu a interação e a livre expressão dos participantes. Utilizou-se um guiametodológico com cinco questões dirigidas pelo moderador e coleta de notas de campo. A TeoriaFundamentada nos Dados foi aplicada como método de análise do corpus narrativo.Resultados: as demandas da pandemia e as interseções de papéis emergentes percorrem o corpo;os capitais econômicos giram de um lado para o outro; e a formação acadêmica é percebida comoincompleta entre faltas e redes de apoio. Conclusão: os jovens estudantes têm pouco capital paraavançar na transição das trajetórias de vida durante a pandemia. Devido à intersecção de seusestudos em virtualidade exclusiva, emergentes demandas familiares e econômicas, sofremalterações físicas, mentais e relacionais; de outro, consideram insuficiente o aprendizado nessamodalidade. No entanto, a sensibilidade pedagógica de alguns professores, a espiritualidade e o26Cultura de los Cuidados. 1º Cuatrimestre 2022. Año XXVI. nº 62apoio do Estado, são por eles avaliados como apoios relevantes que lhes permitem adaptar-se aestas mudanças e ultrapassar obstáculos.(AU)
Subject(s)
Humans , Students, Nursing , Pandemics , Coronavirus Infections/epidemiology , Nursing/trendsABSTRACT
Objetivo: explorar el papel mediador de la percepción de apoyo social en la influencia que ejerce un contexto familiar problemático sobre el bienestar subjetivo de cuidadores familiares de adultos mayores dependientes funcionales. Método: participó una muestra no probabilística de 464 cuidadores familiares, respondiendo instrumentos psicométricos previamente validados para la población de referencia. Resultados: Análisis Factoriales Confirmatorios indicaron la adecuación de las variables observadas para representar a los constructos bienestar subjetivo, percepción de apoyo social y contexto familiar problemático. Examinando cuatro modelos de ecuaciones estructurales, se identificó un mejor ajuste en el caso de cuidadores que viven con el mayor dependiente funcional, en donde la influencia del contexto familiar estresor sobre el bienestar está mediada por la percepción de apoyo social. Conclusiones: se coincide con la literatura que documenta el efecto buffer del apoyo social, así como también se aportan datos que enriquecen el conocimiento sobre circunstancias familiares y sociales asociadas al bienestar de cuidadores familiares mexicanos.
Objective: to explore the perception of social support as a mediator of the influence from a problematic family context on the well-being of family caregivers of functionally dependent older adults. Method: a non-probabilistic sample of 464 family caregivers participated by answering a psychometric instrument that was previously validated for the population of reference. Results: a series of confirmatory factor analyses indicated the fit of observed variables to represent the constructs of subjective well-being, perception of social support and problematic family context. The case of caregivers who live with the dependent older adult, where the influence of the stressing family context on the caregiver's well-being is mediated by the caregiver's perception of social support was identified as the model with better fit after the review of four different models. Conclusions: this paper agrees with the buffer effect of social support documented in scientific literature, it also provides data to enrich the knowledge about the family and social circumstances associated to the Mexican family caregivers.
ABSTRACT
El cáncer de mama ocupa el primer lugar de las causas de muerte en mujeres mexicanas. El cáncer tiene repercusiones familiares y sociales; aspectos que en el terreno del cuidado son fundamentales para la intervención. Ante una enfermedad como el cáncer; asociada al sufrimiento y la muerte; la mujer; puede verse en una situación de máxima vulnerabilidad en la que el apoyo de su familia se constituye en una fuente de fortaleza para la adaptación a su nueva situación de salud. Actualmente el hogar se ha constituido en un escenario de atención a la salud; donde confluyen el sistema profesional y el informal y es por tanto una oportunidad para ofrecer atención a la salud. El explorar la experiencia de las mujeres que vivencian esta enfermedad; es un referente importante para dimensionar el apoyo familiar y desarrollar estrategias específicas de cuidado a la salud. Metodología: Investigación con diseño cualitativo de tipo fenomenológico interpretativo. Se identificaron informantes (14 sujetos tipo) a través de la revisión de archivos clínicos del servicio de tumores mamarios. La guía de entrevista semiestructurada constó de 15 preguntas ejes; abordándose con la técnica de grupos focales. En dos grupos focales se ofreció orientación específica sobre inquietudes que emergieron acerca de sus tratamientos o manejo de efectos colaterales (principio dar-recibir-devolver). Las entrevistas se grabaron y transcribieron en su totalidad; se codificaron e identificaron temas generales. Hallazgos: se reconocieron dos categorías sobre las cuales se sustenta el apoyo familiar: el tipo de apoyo (económico; emocional; moral y religioso) y las figuras que participan en él; las informantes identifican comportamientos familiares tanto positivos como negativos.
Breast cancer is the principal cause of death among mexican women. Cancer has social and familiar consequences which should be cancer has social and familiar consequences which should be addressed. Families facing a chronic illness, which is associated to suffering and death, can unsuccessfully struggle within a situation of health altering crisis. At present time homes have become health attention environments where both, the professional and the domestic health approaches have marged. Exploring the experiences of women going through this illness is an important reference in order to dimension the problem and to develop specific strategies towards it´s health care solutions, methodology: Interpretative qualitive research design. Breast hospitals files were reviewed and 14 cases were identified. The semistructured interview included 15 focal group approach questions, in two focal groups specific orientation on trearment and side efects was offered. Interviews were recorded and written down and general subjects were identified, findings: Two categories regarding family support were acknowledged: support type (economic, emotional, moral, and religious), and participating characteres. Women interviewed identified both the positive and negative impacts.
