Estudos sobre o emprego do Senior Apperception Test (SAT) em idosos longevos / Studies about the employment of the Senior Apperception Test (SAT) in long-living elders / Estudios sobre el uso del Senior Apperception Test (SAT) en ancianos longevos

O objetivo desta pesquisa foi apresentar os resultados de uma investigação comparativa e correlacional utilizando a Técnica de Apercepção Temática para Idosos (SAT). Participaram da pesquisa 30 idosos longevos divididos em dois grupos: idosos que vivem na comunidade e residentes de uma instituição de longa permanência. Foram utilizados um questionário de caracterização, oito pranchas do SAT, a Escala de Depressão Geriátrica (GDS-15) e o Mini Exame do Estado Mental (MEEM). A comparação dos resultados do SAT evidenciou que os idosos institucionalizados demonstraram percepções mais positivas sobre a velhice. As correlações indicaram que maiores pontuações na GDS-15 se associam moderadamente à ausência de soluções de problemas nas histórias elaboradas para o SAT. Observou-se que baixas pontuações no MEEM se relacionam com maior número de distorções ou superficialidade nas percepções dos estímulos do SAT, assim como um maior número de narrativas que se distanciam dos temas evocados para as pranchas. (AU)

This study presents the results of a comparative correlational investigation using the Senior Apperception Test (SAT). Study participants were 30 long-living older adults, divided into two groups: those who live in the community and the residents of a long-term institution. The study used a characterization questionnaire, eight SAT cards, the Geriatric Depression Scale (GDS-15), and the Mini-Mental State Examination (MMEE). The comparison of the SAT results showed that the institutionalized older adults had a more positive perception about aging. The correlations demonstrated that higher GDS-15 scores were moderately associated with the absence of solutions to problems in the stories elaborated for the SAT. It was found that low MMEE scores were related to a higher number of distortions or superficiality in the perception of the SAT stimulus, as well as to a greater number of narratives that were distant from the themes evoked in the cards. (AU)

El objetivo de este estudio fue presentar los resultados de una investigación comparativa correlacional utilizando la Técnica de Apercepción Temática para Ancianos (SAT). Participaron 30 ancianos longevos divididos en dos grupos: ancianos residentes en la comunidad y los que viven en residencias de ancianos. Se empleó un cuestionario de caracterización, ocho tableros del SAT, la Escala de Depresión Geriátrica (GDS-15), y el Mini Examen del Estado Mental (MEEM). La comparación de resultados del SAT evidenció una percepción más positiva sobre la vejez en ancianos institucionalizados. Las correlaciones indicaron que una mayor puntuación en el GDS-15 se asocia moderadamente con la ausencia de soluciones de problemas en las historias elaboradas para el SAT. Se observó que una puntuación baja en el MEEM se relaciona con un mayor número de distorsiones o superficialidad en las percepciones de los estímulos del SAT, así como a un mayor número de narrativas que se distancian de los temas evocados para las láminas. (AU)

Validity of the TAT in Brazil: Theoretical and Methodological Issues / Validade do TAT no Brasil: Questões Teóricas e Metodológicas

Abstract Although the Thematic Apperception Test (TAT) is popular in Brazil, showing evidences of its validity remains a challenge. In the present article, we discuss such issue by analyzing the definition of the TAT as a projective method and a psychological test, its use by different theoretical traditions, relations between nomothetic and idiographic analysis levels, limitations of Classical Test Theory for evaluating the instrument's properties, and challenges regarding research and practice with the instrument in Brazil. We advocate that overcoming a traditional view of projective techniques, using multidimensional methods and performing wider empirical studies on norms and validation evidences with multicenter databases may allow more secure and informed practices with the instrument among researchers and practitioners in the country.

Resumo Apesar da popularidade do Teste de Apercepção Temática (TAT) no Brasil, a demonstração de evidências de sua validade ainda permanece um desafio. No presente artigo, discutimos essa questão problematizando a definição do TAT como método projetivo e teste psicológico, abordando seu uso por diferentes correntes teóricas, relações entre os níveis nomotético e idiográfico de análise, limitações da Teoria Clássica dos Testes para avaliar suas propriedades, bem como os desafios na pesquisa e prática com o instrumento no país. Defendemos que superar a visão tradicional sobre as técnicas projetivas, utilizar métodos multidimensionais e realizar estudos empíricos mais amplos (sejam normativos ou de validação, usando bancos de dados multicêntricos) pode assegurar práticas melhor informadas com o instrumento para pesquisadores e profissionais.

Luto e enfrentamento em portadoras de esclerose múltipla: diálogo com a teoria de Kübler-Ross / Grief and coping in patients with multiple sclerosis: dialogue with Kübler-Ross

A Esclerose Múltipla (EM) é uma doença crônica e progressiva, que causa perdas motoras,sensoriais e psicológicas. Objetivo: Compreender o processo de luto e enfrentamento de pes-soas com esclerose múltipla, em diferentes períodos do diagnóstico, sob enfoque das propo-sições teóricas de Kübler-Ross sobre o processo de luto. Método: Foram realizadasentrevistas semiestruturadas e foi feita a aplicação das pranchas um e 11 do Teste de Aper-cepção Temática a três mulheres, uma delas estava em investigação diagnóstica para EM,uma tinha diagnóstico de EM há um ano e a terceira havia sido diagnosticada com EM há cin-co anos. Utilizou-se análise de conteúdo temática para organização dos dados e a teoria doluto de Kübler-Ross para analisá-los. Resultados: Diferenças na forma como cada participantelidava com a EM puderam ser observadas. As participantes com diferentes períodos de diag-nóstico/investigação vivenciavam fases distintas do processo de luto e utilizavam diferentestipos de estratégias de enfrentamento. Conclusões: O adoecimento conduz ao luto, que podeser uma forma para realizar o enfrentamento e ressignificar a vida na nova condição(AU)

Luto e enfrentamento em portadoras de esclerose múltipla: diálogo com a teoria de Kübler-Ross / Grief and coping in patients with multiple sclerosis: dialogue with Kübler-Ross

A Esclerose Múltipla (EM) é uma doença crônica e progressiva, que causa perdas motoras, sensoriais e psicológicas. Objetivo: Compreender o processo de luto e enfrentamento de pessoas com esclerose múltipla, em diferentes períodos do diagnóstico, sob enfoque das proposições teóricas de Kübler-Ross sobre o processo de luto. Método: Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e foi feita a aplicação das pranchas um e 11 do Teste de Apercepção Temática a três mulheres, uma delas estava em investigação diagnóstica para EM, uma tinha diagnóstico de EM há um ano e a terceira havia sido diagnosticada com EM há cinco anos. Utilizou-se análise de conteúdo temática para organização dos dados e a teoria do luto de Kübler-Ross para analisá-los. Resultados: Diferenças na forma como cada participante lidava com a EM puderam ser observadas. As participantes com diferentes períodos de diagnóstico/investigação vivenciavam fases distintas do processo de luto e utilizavam diferentes tipos de estratégias de enfrentamento. Conclusões: O adoecimento conduz ao luto, que pode ser uma forma para realizar o enfrentamento e ressignificar a vida na nova condição

Multiple Sclerosis (MS) is a chronic and progressive disease that causes motor, sensory and psychological losses. Objective: To understand the process of grief and coping in people with multiple sclerosis, at different stages of diagnosis, based on Kübler-Ross' theoretical propositions of grief. Method: Semi-structured interview and application of pictures 1 and 11 of the Thematic Apperception Test to three women, one in diagnostic investigation for MS, one diagnosed with MS a year ago and the third has been diagnosed with MS for five years. We used thematic content analysis for data organization and the Kübler-Ross grief theory to analyze them. Results: Differences in the way each participant felt MS could be observed. The partici- pants at different stages of diagnosis/investigation experienced a different phase of the grief process and used different types of coping strategies. Conclusions: Illness leads to mourning, which can be a coping strategy to re-signify life in the new condition

Em defesa do TAT: uma revisão crítica das pesquisas sobre o teste no Brasil / In defense of the TAT: A critical review of the test research in Brazil / En defensa del TAT: Una revisión crítica de las investigaciones sobre el test en Brasil

O artigo tem por objetivo sensibilizar profissionais e pesquisadores para a necessidade de pesquisas com o Teste de Apercepção Temática (TAT) no contexto brasileiro. Inicialmente, são mencionados os avanços e desafios atuais da Avaliação Psicológica no país, em especial com relação ao uso das chamadas técnicas projetivas. Em seguida, apresenta-se um breve panorama do uso do TAT internacionalmente e no Brasil, discutindo-se a necessidade de investir em pesquisas sobre as características do instrumento em si, tendo em vista a ausência de estudos recentes nessa direção no país. Por fim, são apresentadas sugestões no sentido de se retomar tais pesquisas, visando resgatar as possibilidades investigativas do TAT, bem como caracterizar seus alcances e limitações como teste psicológico.(AU)

The article aims to draw the attention of professional and research psychologists for the need of studies on the Thematic Apperception Test (TAT) in the Brazilian context. First, the status of Psychological Assessment in the country is discussed, in terms of its advances and challenges, with an emphasis on the use of projective techniques. Later, a brief panorama is presented regarding the use of TAT in Brazil and abroad, along which the need of Brazilian studies on this instrument is discussed, especially regarding its intrinsic properties; as such studies have not been carried out recently in the country. Finally, suggestions are presented for resuming such studies, so that the potential of the TAT, as well as its scope and limitations as a psychological test can be known.(AU)

Este artículo tiene por objetivo sensibilizar profesionales e investigadores para la necesidad de investigaciones con el Test de Percepción Temática (TAT) en el contexto brasileño. Inicialmente, son mencionados los avances y desafíos actuales de la Evaluación Psicológica en el país, en especial con relación al uso de las llamadas técnicas proyectivas. En seguida, se presenta un breve panorama del uso internacional del TAT y su uso en Brasil, discutiéndose la necesidad de invertir en investigaciones sobre las características del instrumento en sí, haya vista la ausencia de investigaciones recientes en esta dirección en el país. Finalmente, se presentan sugerencias en el sentido de retomar tales investigaciones, para rescatar las posibilidades investigativas del TAT, así como caracterizar sus alcances y limitaciones como test psicológico.(AU)

Em defesa do TAT: uma revisão crítica das pesquisas sobre o teste no Brasil / In defense of the TAT: A critical review of the test research in Brazil / En defensa del TAT: Una revisión crítica de las investigaciones sobre el test en Brasil

O artigo tem por objetivo sensibilizar profissionais e pesquisadores para a necessidade de pesquisas com o Teste de Apercepção Temática (TAT) no contexto brasileiro. Inicialmente, são mencionados os avanços e desafios atuais da Avaliação Psicológica no país, em especial com relação ao uso das chamadas técnicas projetivas. Em seguida, apresenta-se um breve panorama do uso do TAT internacionalmente e no Brasil, discutindo-se a necessidade de investir em pesquisas sobre as características do instrumento em si, tendo em vista a ausência de estudos recentes nessa direção no país. Por fim, são apresentadas sugestões no sentido de se retomar tais pesquisas, visando resgatar as possibilidades investigativas do TAT, bem como caracterizar seus alcances e limitações como teste psicológico...

The article aims to draw the attention of professional and research psychologists for the need of studies on the Thematic Apperception Test (TAT) in the Brazilian context. First, the status of Psychological Assessment in the country is discussed, in terms of its advances and challenges, with an emphasis on the use of projective techniques. Later, a brief panorama is presented regarding the use of TAT in Brazil and abroad, along which the need of Brazilian studies on this instrument is discussed, especially regarding its intrinsic properties; as such studies have not been carried out recently in the country. Finally, suggestions are presented for resuming such studies, so that the potential of the TAT, as well as its scope and limitations as a psychological test can be known...

Este artículo tiene por objetivo sensibilizar profesionales e investigadores para la necesidad de investigaciones con el Test de Percepción Temática (TAT) en el contexto brasileño. Inicialmente, son mencionados los avances y desafíos actuales de la Evaluación Psicológica en el país, en especial con relación al uso de las llamadas técnicas proyectivas. En seguida, se presenta un breve panorama del uso internacional del TAT y su uso en Brasil, discutiéndose la necesidad de invertir en investigaciones sobre las características del instrumento en sí, haya vista la ausencia de investigaciones recientes en esta dirección en el país. Finalmente, se presentan sugerencias en el sentido de retomar tales investigaciones, para rescatar las posibilidades investigativas del TAT, así como caracterizar sus alcances y limitaciones como test psicológico...

Expectativas e experiências da maternidade na gestação a termo e na gestação pré-termo: estudo comparativo com auxílio de Técnica Projetiva / Expectations and experiences of motherhood in pregnancy at term and preterm gestation: a comparative study with the aid of Projective Technique

A maternidade é uma das mais complexas conquistas da vida de uma mulher, entretanto, esta conquista nem sempre se dá de forma tranquila. Imprevistos podem acontecer no decorrer deste processo. Com o intuito de aprofundar o estudo acerca dos possíveis efeitos da prematuridade na relação mãe e filho, esta pesquisa procurou investigar, tanto retrospectivamente como na vivência atual, a experiência de mães cujos filhos nasceram a termo comparativamente às mães que tiveram seus bebês prematuramente. Utilizou-se de um referencial psicanalítico para análise dos dados coletados por meio de entrevistas e aplicação de pranchas do Teste de Apercepção Temática (TAT). A partir da interpretação e análise dos dados, foi possível perceber que as principais diferenças entre mães que tiveram seu filho prematuramente e mães que tiveram uma gestação a termo, dizem respeito às questões relacionadas aos temores e fantasias durante a gestação e não só em decorrência do nascimento prematuro.

Motherhood is probably one of the most complex achievements of a woman's life. Nevertheless, this achievement does not always take place smoothly, unforeseen events could arise during this process. In order to further assess the possible effects of prematurity on the mother-child relationship, this research sets out to evaluate both retrospectively as currently, the experience of mothers whose children were born at term compared to mothers who had their babies prematurely. A psychoanalytic approach to data analysis was carried out, being collected through interviews and planks of the Thematic Apperception Test (TAT). From the interpretation and analysis of data collected, it can be inferred that the main differences between mothers who had their child prematurely and mothers who underwent term pregnancies are related to the fears and fantasies taking place during pregnancy, rather than necessarily after the birth of de child.

Considerações acerca da ausência paterna na adolescência

O presente estudo teve por objetivos: a) Caracterizar uma amostra de adolescentes participantes de projetos sociais de uma Instituição de uma cidade do litoral paulista; b) Investigar aspectos da estrutura e dinâmica de adolescentes oriundos de famílias monoparentais, convencionais e de outras configurações familiares e, c) Compreender as relações estabelecidas com as figuras parentais por esses adolescentes pertencentes à essas diferentes organizações familiares.Para isso foi realizado inicialmente uma caracterização do perfil desses adolescentes e, posteriormente estudado seis casos de adolescentes de 12 a 18 anos participantes de Projetos Sociais do Terceiro Setor(Ong) pertencentes a diferentes formas de organizações familiares. Esses adolescentes freqüentavam a Instituição, local onde foram coletados os dados. Foram utilizados como instrumentos a entrevista semi-estruturada e o Teste de Apercepção Temática. De modo geral, os resultados mostraram que os adolescentes de famílias convencionais, ou seja, que possuem o pai e mãe no seio familiar conseguiram introjetar a imago paterna de forma mais integrada e, transitam pela adolescência de maneira mais estável. O esforço frente à elaboração dos lutos é vivenciado condizendo com a dita “Síndrome da Adolescência Normal”. Já os jovens pertencentes a famílias em que o pai não se faz presente no seio familiar, as defesas e as angustias apresentam-se condizentes aos estágios mais primitivos do desenvolvimento. Conclui-se que são necessários mais estudos frente a esta demanda para que o trabalho preventivo possa criar condições de um bom desenvolvimento psíquico para que este jovem passe pela adolescência e, chegue à vida adulta de maneira integrada. (AU)

The present study aimed to: a) Characterize a sample of adolescents participating in social projects of an Institution in the coast of Sao Paulo, b) Investigate the aspects of the structure and dynamics of adolescents from single parent families, conventional families and other family settings c) Understand the relationships established with parental figures for adolescents belonging to these different family organizations. To this end, initially a characterization of the profile of these adolescents was carried out and, subsequently, six cases of adolescents aged 12 to 18 years participating of Social Projects of the Third Sector (NGO) belonging to different forms of family organizations were studied. These teenagers were attended at the Institution where the data were collected. Semi -structured interviews and the Thematic Apperception Test were the instruments used. Overall, the results showed that adolescents from conventional families, that is, with father and mother within the family, were able to internalize the imago pattern in a more integrated way, and go through the adolescence in a more stable manner. The struggle to elaborate mourning is experienced, in tanden with the so-called "Normal Adolescence Syndrome". Youngsters representing families in which the father is not present, present defenses and anxieties characteristic of earlier stages of development. It is our conclusion that further studies are required to meet this demand, so that preventive work can create the conditions for good psychological development, enabling the passage through adolescence and achievement of adulthood in an integrated manner. (AU)

Analysis of exploratory eye movements in patients with schizophrenia during visual scanning of projective tests' figures / Análise dos movimentos oculares de pacientes com esquizofrenia durante a exploração visual de figuras de testes projetivos

OBJECTIVE: Compare pattern of exploratory eye movements during visual scanning of the Rorschach and TAT test cards in people with schizophrenia and controls. METHOD: 10 participants with schizophrenia and 10 controls matched by age, schooling and intellectual level participated in the study. Severity of symptoms was evaluated with the Positive and Negative Syndrome Scale. Test cards were divided into three groups: TAT cards with scenes content, TAT cards with interaction content (TAT-faces), and Rorschach cards with abstract images. Eye movements were analyzed for: total number, duration and location of fixation; and length of saccadic movements. RESULTS: Different pattern of eye movement was found, with schizophrenia participants showing lower number of fixations but longer fixation duration in Rorschach cards and TAT-faces. The biggest difference was observed in Rorschach, followed by TAT-faces and TAT-scene cards. CONCLUSIONS: Results suggest alteration in visual exploration mechanisms possibly related to integration of abstract visual information.

OBJETIVO: Comparar o padrão do movimento ocular durante a inspeção dos cartões dos testes projetivos Rorschach e TAT em pessoas com esquizofrenia e controles. MÉTODO: Participaram 10 sujeitos com esquizofrenia e 10 controles, pareados por idade, escolaridade e nível de inteligência. A severidade dos sintomas foi avaliada com a Escala das Síndromes Positiva e Negativa. Os cartões dos testes foram divididos em três grupos: figuras do TAT representando ambientes, figuras do TAT com faces humanas e figuras abstratas do teste Rorschach. Os movimentos oculares foram analisados para: número total, duração e localização das fixações e comprimento dos movimentos sacádicos. RESULTADOS: Foram encontradas diferenças no padrão do movimento ocular, e pessoas com esquizofrenia apresentaram menos fixações nos cartões do teste Rorschach e TAT-faces. Maiores diferenças foram observadas nos cartões do Rorschach, seguidos pelo TAT-faces e, por último, TAT-ambiente. CONCLUSÕES: Os resultados sugerem alteração nos mecanismos de exploração visual, possivelmente relacionada com a integração da informação visual abstrata.

Les agressions sexuelles: un aménagement des troubles narcissiques-identitaires / As agressões sexuais: uma organização de transtornos narcísico-identitários / Las agressiones sexuales: una organizacion de trastornos narcísico-identitários / Sexual aggression: adjustment of narcissistic-identity disorder

L'objet de cet article est de montrer, à travers deux cas, comment se traduisent, dans la clinique projective, certains aménagements pervers contre la menace de décompensation dépressive ou psychotique, problématique récurrente chez de nombreux agresseurs sexuels. L'auteur présente deux cas illustrant ces aménagements défensifs. Un cas de jeune adulte violeur dont la structure de personnalité psychotique est compensée par un mode de relation d'objet et des actes pervers glissant vers la perversité ce qui lui évite le recours au délire face à un péril d'inexistence. Et un autre cas d'adulte pédophile se défendant par ce biais contre des angoisses dépressives de type narcissique. Les épreuves projectives sont interprété en référence à la théorie psychanalytique.

O objetivo deste artigo é mostrar, por meio de dois casos, como se traduzem, na clínica projetiva, certas organizações perversas contra a ameaça de descompensação depressiva ou psicótica, problemática recorrente em muitos agressores sexuais. O autor apresenta dois casos que ilustram essas organizações defensivas. Um caso de um jovem adulto estuprador cuja estrutura de personalidade psicótica é compensada por um modo de relação do objeto e de atos perversos que se dirige para a perversidade, evitando o recurso ao delírio frente a um perigo de inexistência. Um outro caso de adulto pedófilo se defende por estas mesmas vias contra angústias depressivas de tipo narcísico. As provas projetivas são interpretadas com referência à teoria psicanalítica.

The study aims to illustrate, through two cases, how certain perverse adjustments against the threat of depressive or psychotic decompensation are expressed in projective clinical work, a recurrent problem in many sexual aggressors. The author presents two cases illustrating these defensive organizations. One case is related to a young adult rapist whose psychotic personality structure is compensated by an object relation and by perverse acts directed to perversity, avoiding delirium when faced with the risk of inexistence. The other case is related to a pedophile adult who uses these same strategies to defend himself against narcissistic depressive anxiety. The projective tests are interpreted based on the psychoanalytic theory.

El objetivo de cuesto articulo es mostrar, por medio de dos casos, como si traducen, en la clínica proyectiva, ciertas organizaciones perversas contra la amenaza de descompensación depresiva o psicótico, problemática recurrente en muchos agresores sexuales. El autor presenta dos casos que ilustran cuestas organizaciones defensivas. Un caso de un joven estuprador cuya estructura de personalidad psicótica es compensada por un modo de relación del objeto y de actos perversos que si direcciona para la perversidad, evitando el recurso al delirio frente a un peligro de inexistencia. Un otro caso de adulto pedófilo si defiende por cuestas mismas vías contra angustias depresivas del tipo Narcísio. Las pruebas proyectivas son interpretadas con referencia a la teoría psicoanalítica.

Personalidade e câncer de mama e do aparelho digestório / Personality and breast cancer and digestive apparatus cancer

Como a literatura indica influência de características de personalidade na formação do câncer, este estudo objetivou verificar se elas seriam gerais ou variariam segundo o tipo de neoplasia. Foram aplicadas entrevistas psicológicas e forma reduzida do TAT em 15 mulheres entre 41 e 60 anos, distribuídas em um grupo de 10 com câncer de mama (CM) e outro de cinco com câncer do aparelho digestório (CAD). Resultados revelaram predominância de organizações de personalidade borderline no grupo CM e neurótica no CAD. Ambos os grupos apresentaram perdas e frustrações antecedendo a doença, clivagem do ego entre razão e afeto, conflitos entre pulsões agressivas e sexuais e com figura materna e predomínio do pensamento operatório, indicando dificuldade de representação psíquica das pulsões. Foram realizadas considerações relativas à importância da psicoterapia com pacientes neoplásicos, auxiliando na construção e fortalecimento da capacidade de simbolizar.

Figuras e significados: recursos gráficos na pesquisa de representações sociais / Illustrations and meanings: graphic resources in the research of social representations / Ilustraciones y significados: los recursos gráficos en la investigación de representaciones sociales

O presente artigo trata da construção, utilização e reflexão sobre o uso dos recursos gráficos na apreensão das representações sociais, os quais foram elaborados com base no Teste de Apercepção Temática e no Desenho-estória com Tema para estudar o envelhecimento humano a partir de dois pontos de vista. Um sobre o idoso portador de Diabetes mellitus em seu domicilio, e o outro, sobre as manifestações da sexualidade no contexto do asilo. Concordamos que o recurso gráfico, figura ou desenho, adquire importante significado na apreensão das representações sociais, pois é um meio de expressão e comunicação na área intermediária entre realidade interna e externa, e ainda, possibilita o relacionar-se com a vivência do mesmo e o drama que nele se desenvolve. Possibilita uma nova interação com as figuras, alternando as mensagens, os diálogos e os personagens expressos, revelando, ao mesmo tempo, a capacidade criativa do pesquisado e a plasticidade do instrumento.

The present article treats of the construction, use and reflection on the use of the graphic resources in the apprehension of the social representations, which were elaborated with base in the Test of Thematic Apperception and in the Drawing-story with Theme to study the human aging starting from two points of view. One about the senior bearer of Diabetes Mellitus at home, and the other, about the manifestations of the sexuality in the context of the asylum. We harmonized that the graphic resource, represents or drawing, acquires important meaning in the apprehension of the social representations, because it is a middle of expression and communication in the intermediate area between reality it interns and it expresses, and still, it makes possible linking with the existence of the same and the drama that grows in it. It makes possible a new interaction with the illustrations, alternating the messages, the dialogues and the characters expressed, revealing, at the same time, the creative capacity of the researched and the plasticity of the instrument.

Este artículo presenta la construcción, uso y reflexión en el uso de los recursos gráficos en la aprehensión de las representaciones sociales que se elaboraron con la base en la Prueba de Apercepción Temático y en el Dibujo-historia con el Tema para estudiar el arranque de envejecimiento humano de dos puntos de vista. Uno sobre el mayor portador de Diabetes Mellitus en casa, y el otro, sobre las manifestaciones de la sexualidad en el contexto del asilo. Nosotros armonizamos que el recurso gráfico, representa o dibujando, adquiere el significado importante en la aprehensión de las representaciones sociales, porque es un medio de expresión y comunicación en el área del intermedio entre la realidad que interna y expresa, y todavía, hace la posible vinculación con la existencia del mismo y el drama que crece en él. Hace posible una nueva interacción con las ilustraciones, alternando los mensajes, los diálogos y los caracteres expresados, mientras revelando, al mismo tiempo, la capacidad creativa de los investigamos y la plasticidad del instrumento.

O uso do teste de apercepção temática na análise da depressão no contexto da adolescência

O presente trabalho visou realizar uma investigação acerca da depressão no contexto da adolescência, para tanto participaram desta pesquisa quatro adolescentes -dois do sexo feminino e dois do sexo masculino-, encaminhados dos ambulatórios de especialidades médicas do Hospital das Clinicas da Universidade Federal do Ceará para o ambulatório especializado de psicologia da mesma Instituição, no período de julho de 2004. Adotou-se como referencial teórico-metodológico a pesquisa qualitativa, ancorada nos pressupostos teóricos da psicanálise, pois, o que interessou na compreensão do conceito de depressão na adolescência, foi identificá-la como luto pela perda do corpo infantil, dos pais idealizados da infância e, da identidade e dos papéis infantis, onde as elaborações concernentes a tais perdas aí estão colocadas. A coleta das informações deu-se pela aplicação reduzida das lâminas do Teste de Apercepção Temática (T.A.T.) nos referidos adolescentes, através dos mecanismos de deslocamento presentes na projeção, onde os conflitos referentes à perda da estrutura infantil foram expressos. A análise de conteúdo do material empírico evidenciou, que as três dimensões -as forças dramáticas dos conflitos, o desfecho conferido aos conflitos experimentados pelo protagonista e a relação entre o tema proposto pelos adolescentes e os temas predominantes de cada lâmina- extraídas do relato das história contadas pelos adolescentes a partir da apresentação das lâminas, puderam ser correlacionadas com as vivências do triplo processo de luto característico da passagem pela adolescência(AU)

The present work analyzes depression during the adolescence, including four individuals, two male and two female, with ages between 13 and 18 years and who were attended at the Hospital Universitario Walter Cantidio in July, 2004. We used quality research as a reference theoretical methodology grounded in psychoanalytic theory. The comprehension of depression in adolescence was centered in the analysis of mourning regarding childhood body loss, idealized parents and childhood identity. Information gathering was based on the application of the Thematic Apperception Test. We observed that conflict thrusts, story outcomes, and the relationship between story themes and picture cards, extracted from adolescents stories utilizing picture cards, were correlated with the process of mourning inherent to the adolescence process(AU)