Uso combinado do implante coclear e aparelho de amplificação sonora individual em crianças / Combined use of cochlear implant and individual sound amplification device in children

Introdução: O Implante coclear (IC) é um recurso de estimulação elétrica que é utilizado unilateralmente, o que gera algumas dificuldades para o paciente. Os usuários de IC que apresentam resíduo auditivo no ouvido não implantado (ouvido contra-lateral ao IC) poderiam ter beneficio da amplificação neste ouvido. Objetivo: Avaliar os benefícios do uso do Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) no ouvido não implantado. Método: Estudo prospectivo no qual 14 crianças com deficiência auditiva neurossensorial bilateral severa, e severa a profunda e profunda, usuárias de IC foram submetidas a nova avaliação audiológica e adaptação do AASI. Após um mês de uso efetivo do AASI com o IC foi realizada avaliação do uso combinado do IC com o AASI e após uma semana de uso apenas do IC, a avaliação só com o IC. Foi aplicado o questionário PEACH aos pais e avaliada nas crianças o reconhecimento de palavras dissílabas no silêncio e na relação S/R + 10 dB com IC e com o IC mais o AASI. Resultados: A análise estatística não mostrou diferença significante entre as condições com IC mais AASI e apenas IC. Conclusão: Não houve diferenças estatísticas entre as condições avaliadas, mas é recomendável uma avaliação individual dos benefícios dos aparelhos de amplificação sonora individual.

Introduction: The cochlear implant (CI) is an electrical stimulation feature that is used unilaterally, which ends up creating some difficulties for the patient. CI (cochlear implant) users presenting auditory residue in the non-implanted ear could benefit from amplification in this ear. Aim: To evaluate the hearing aid (HA) use benefits in the non-implanted ear. Methods: A prospective study in which 14 children with bilateral sensory-neural severe, severe and profound and profound hearing impairment, users of the new CI (cochlear implant), were submitted to the audiological assessment and adaptation of HA. After one month of effective use of the HA (hearing aid) with the CI(cochlear implant), a hearing evaluation of the use of CI(cochlear implant) combined with the HA (hearing aid) was held, and after only one week of IC (cochlear implant) use, the assessment only with the CI(cochlear implant) was performed. The children's parents filled-in the PEACH survey, the recognition of two-syllable words in silence was evaluated and in S/R relationship + 10dB exclusively with the CI(cochlear implant) and with the CI (cochlear implant) plus HA (hearing aid). Results: The statistical analysis did not show any significant difference between the conditions with CI(cochlear implant) plus HA (hearing aid) and only CI (cochlear implant). Conclusion: There were no significant statistical differences under the evaluated conditions, but an assessment of the individual benefits of the HA (Hearing Aid) is recommended.

Introducción: El implante coclear (IC) es un recurso de estimulación eléctrica que se utiliza de manera unilateral, lo que crea algunas dificultades para el paciente. Los usuarios de IC (implante coclear) que presentan residuos auditivos en el oído non implantado podrían beneficiarse de la amplificación en este oído. Objetivo: Evaluar los beneficios de la utilización de audifono individual en el oído no implantado. Metodología: Estudio prospectivo en que 14 niños con discapacidad auditiva neurosensorial bilateral grave, graves y profundos y profundos, usuarios de IC, han sido objeto de nueva evaluación audiológica y a adaptación de audifono. Después de un mes de uso efectivo del audifono con el IC fue realizada evaluación del uso combinado del IC con audifono y después de una semana de uso sólo la IC, la evaluación sólo con el IC. Se aplico el cuestionario PEACH a los padres, y se evaluó en los niños el reconocimiento de palabras bisílabas en silencio y en la relación S/R + 10 dB con IC y con IC más el audifono. Resultados: El análisis estadístico no mostró diferencias significativas entre las condiciones con IC más audifono y sólo IC. Conclusión: No hubo diferencias estadísticas entre las condiciones evaluadas, pero es recomendable una evaluación individual de los beneficios de un audifono.

Conhecimento dos pais sobre a deficiência auditiva após a adaptação do aparelho de amplificação sonora individual (AASI) em seus filhos / The parent's knowledge on the hearing deficiency after the adaptation of the hearing aid in their children

A orientação aos pais no processo de diagnóstico da deficiência auditiva (DA) e adaptação do aparelho de amplificação sonora individual (AASI) tende a minimizar suas angústias, auxiliar na aceitação e facilitar a interação e o desenvolvimento do filho. O objetivo deste estudo foi analisar o conhecimento de pais de crianças já usuárias (Grupo 1) e recém-adaptadas com AASI (Grupo 2), sobre alguns aspectos da DA e do uso do AASI. No acompanhamento após a adaptação foram aplicados questionários a pais de 38 crianças com perda auditiva neurossensorial bilateral, de grau leve a profundo, menores de 10 anos, atendidas no Cedalvi-HRAC-USP. Os resultados demonstraram melhor conhecimento do Grupo 1 e permitiram confirmar que a participação dos pais na adaptação do AASI é fundamental e está relacionada ao conhecimento que eles têm sobre a DA.

Guidance for parents in hearing aid (HA) diagnosis process and the fitting of an appliance for individual sound amplification (AASI) tends to minimize their afflictions, to help the acceptance and to favor child development and interaction. It was the aim of this study to assess the knowledge of parents of children that are already users (Group 1) and those that had just received the AASI (Group 2), about some aspects of HA and the use of AASI. During the follow-up after the fitting, questionnaires were applied to parents of 38 less than 10-year-old children with bilateral neurosensorial hearing loss, mild to profound degree, who attended CEDALVI-HRAC-USP. Results showed a better knowledge in Group 1 and allowed us to confirm that parents’ participation during AASI fitting is very important and is related to knowledge they have about HA.

Conhecimento dos pais sobre a deficiência auditiva após a adaptação do aparelho de amplificação sonora individual (AASI) em seus filhos / The parent's knowledge on the hearing deficiency after the adaptation of the hearing aid in their children

A orientação aos pais no processo de diagnóstico da deficiência auditiva (DA) e adaptação do aparelho de amplificação sonora individual (AASI) tende a minimizar suas angústias, auxiliar na aceitação e facilitar a interação e o desenvolvimento do filho. O objetivo deste estudo foi analisar o conhecimento de pais de crianças já usuárias (Grupo 1) e recém-adaptadas com AASI (Grupo 2), sobre alguns aspectos da DA e do uso do AASI. No acompanhamento após a adaptação foram aplicados questionários a pais de 38 crianças com perda auditiva neurossensorial bilateral, de grau leve a profundo, menores de 10 anos, atendidas no Cedalvi-HRAC-USP. Os resultados demonstraram melhor conhecimento do Grupo 1 e permitiram confirmar que a participação dos pais na adaptação do AASI é fundamental e está relacionada ao conhecimento que eles têm sobre a DA. (AU)

Guidance for parents in hearing aid (HA) diagnosis process and the fitting of an appliance for individual sound amplification (AASI) tends to minimize their afflictions, to help the acceptance and to favor child development and interaction. It was the aim of this study to assess the knowledge of parents of children that are already users (Group 1) and those that had just received the AASI (Group 2), about some aspects of HA and the use of AASI. During the follow-up after the fitting, questionnaires were applied to parents of 38 less than 10-year-old children with bilateral neurosensorial hearing loss, mild to profound degree, who attended CEDALVI-HRAC-USP. Results showed a better knowledge in Group 1 and allowed us to confirm that parents’ participation during AASI fitting is very important and is related to knowledge they have about HA. (AU)