ABSTRACT
La percepción es el proceso activo de localización y extracción de la información obtenida del medio externo que se organiza en sistemas perceptuales, los cuales realizan el proceso de búsqueda y obtención de la información. Las habilidades perceptuales visuales son las encargadas de la organización y el procesamiento de la información a nivel visual formando parte de la percepción visual y colaborando en el desarrollo cognitivo. El entrenamiento de las habilidades perceptuales visuales y su integracion con dispositivos básicos de aprendizaje es una forma de mejorar el aprendizaje viso-perceptual y por ende la adaptación al medio, aun cuando todavía no se conocen completamente los mecanismos neuronales que dan el sustrato de la integración visoperceptual.
Perception is the active process of locating and extracting data from the outer environment. It is organized in perceptual systems in charge of searching and acquiring information. Visual perceptual skills are responsible for organizing and processing information on a visual level as part of visual perception and supporting cognitive development. Training of visual perceptual skills and its integration to basic learning devices is a way to improve visual perception learning and thusthe adaptation to the environment, despite not knowing the neuronal mechanisms that generate visual perception.
