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1.
Podium (Pinar Río) ; 19(1)abr. 2024.
Article in Spanish | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1550609

ABSTRACT

La preparación del boxeador conlleva cambios y adaptaciones fisiológicas para garantizar las cargas físicas, psíquicas y sociales a las que han sido sometidos sus practicantes. Finalizada dicha etapa aparece el desentrenamiento deportivo, cuya naturaleza es eminentemente pedagógica y consiste en desinstalar los componentes que garantizaron la acumulación de cargas durante su etapa como boxeador activo, hasta alcanzar los niveles de un practicante sistemático normal de la Cultura Física. El objetivo de este trabajo consistió en diseñar una estrategia pedagógica sustentada en un modelo de igual naturaleza para el desentrenamiento potenciado con la equino-interacción-profiláctica, a partir del uso de ejercicios con caballos como elemento de cambio. Se utilizaron como métodos empíricos y técnicas la observación de las sesiones de deportivo, el análisis de documentos, la encuesta a exboxeadores, entrenadores, médicos deportivos, funcionarios y expertos seleccionados, así como los talleres de opinión crítica y socialización entre entrenadores de boxeo. Como resultados se obtuvo un modelo pedagógico del que se derivó una estrategia. Estos aportes fueron constatados mediante la aplicación parcial de la estrategia en un combinado deportivo en Majibacoa, Las Tunas y se demostró su factibilidad para ser generalizada. El artículo que se ofrece tiene como objetivo socializar resultados de la investigación realizada sobre el desentrenamiento deportivo en el boxeo potenciado con el equino-interacción-profiláctica. De manera conclusiva, los aportes teórico y práctico demostraron el cumplimiento del objetivo de la investigación y la solución del problema científico.


A preparação do boxeador implica em mudanças e adaptações fisiológicas para garantir as cargas físicas, psicológicas e sociais às quais o boxeador foi submetido. Ao final dessa etapa, surge o destreinamento esportivo, cuja natureza é eminentemente pedagógica e consiste em desinstalar os componentes que garantiram o acúmulo de cargas durante sua etapa como boxeador ativo, até atingir os níveis de um praticante normal sistemático de Cultura Física. O objetivo deste trabalho consistiu em projetar uma estratégia pedagógica baseada em um modelo semelhante de destreinamento aprimorado com a interação equino-profilática, baseada no uso de exercícios com cavalos como elemento de mudança. Os métodos e técnicas empíricos utilizados foram a observação de sessões esportivas, a análise de documentos, pesquisas com ex-pugilistas, treinadores, médicos esportivos, oficiais e especialistas selecionados, bem como workshops de opinião crítica e socialização entre treinadores de boxe. Como resultado, foi obtido um modelo pedagógico do qual derivou uma estratégia. Essas contribuições foram confirmadas por meio da aplicação parcial da estratégia em uma equipe esportiva em Majibacoa, Las Tunas, e sua viabilidade de generalização foi demonstrada. O objetivo deste artigo é socializar os resultados da pesquisa realizada sobre o destreinamento esportivo no boxe, aprimorado com a interação equino-profilática. Em conclusão, as contribuições teóricas e práticas demonstraram o cumprimento do objetivo da pesquisa e a solução do problema científico.


The preparation of the boxer entails physiological changes and adaptations to guarantee the physical, psychological and social loads to which its practitioners have been subjected. Once this stage is completed, sports detraining appears, the nature of which is eminently pedagogical and consists of uninstalling the components that guaranteed the accumulation of loads during his time as an active boxer, until reaching the levels of a normal systematic practitioner of Physical Culture. The objective of this work was to design a pedagogical strategy based on a model of the same nature for detraining enhanced with equine-interaction-prophylactics, based on the use of exercises with horses as an element of change. Observation of sports sessions, document analysis, a survey of former boxers, coaches, sports doctors, officials and selected experts, as well as critical opinion and socialization workshops among boxing coaches, were used as empirical methods and techniques. As results, a pedagogical model was obtained from which a strategy was derived. These contributions were verified through the partial application of the strategy in a sports complex in Majibacoa, Las Tunas and its feasibility to be generalized was demonstrated. The article offered aims to socialize results of the research carried out on sports detraining in boxing enhanced with equine-interaction-prophylaxis. Conclusively, the theoretical and practical contributions demonstrated the fulfillment of the research objective and the solution of the scientific problem.

2.
Estud. Interdiscip. Psicol ; 14Mar.2024. Tab, Ilus
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1552455

ABSTRACT

O aumento de casos de depressão na população mundial leva ao questionamento sobre a eficácia dos tratamentos farmacológicos e fomenta a busca por tratamentos alternativos. Estudos a respeito da ayahuasca e seus efeitos na depressão vêm sendo realizados. Por meio de uma revisão integrativa, a partir da questão norteadora: "Quais são os efeitos da ayahuasca em indivíduos com depressão?", neste estudo buscou-se: (1) identificar potenciais usos terapêuticos do chá de ayahuasca; (2) analisar as características de segurança e riscos à saúde no seu uso; (3) investigar se o contexto do uso influencia seus efeitos. A busca de artigos foi realizada nas bases BVS e PubMed, produzidos entre 2017-2022, resultando em 8 artigos para análise. Os estudos evidenciaram efeitos antidepressivos advindos das interações neuroquímicas e das experiências psicológicas por meio da ayahuasca e apresentaram que a segurança e potencial terapêutico estão atrelados ao contexto de uso e à dosagem ingerida do chá (AU).


The increase in cases of depression in the world's population leads to questioning the effectiveness of pharmacological treatments and encourages the search for alternative treatments. Studies about ayahuasca andyour effectsondepressionhavebeenconducted. Guided by the question: "What are the effects of ayahuasca in individuals with depression?" this study was a integrativereview that aimed to: (1) identify potential therapeutic uses of ayahuasca tea;(2) analyzethesafetycharacteristics andhealthrisks inyour use; (3) investigatewhetherthecontextofuseinfluences your effects.The search for articles was conducted in the BVS and PubMed databases, produced between 2017-2022, resulting in 8 articles for analysis. Thestudies showed antidepressanteffectsresultingfromneurochemical interactions andpsychologicalexperiences as results of the use of ayahuasca and showed that the safety and therapeutic potential are linked to the context of use and the ingested dosage of the tea (AU).


El aumento de los casos de depresión en la población mundial lleva a cuestionar la eficacia de los tratamientos farmacológicos y fomenta la búsqueda de tratamientos alternativos. Se han realizado estudios sobre la ayahuasca y sus efectos sobre la depresión. Por medio de la cuestión: "¿Cuáles son los efectos de la ayahuasca en personas con depresión?", este estudio de revisión integrativabuscó: (1) identificar los usos terapéuticos potenciales del té de ayahuasca; (2) analizar las características de seguridad y los riesgos para la salud en su uso; (3) investigar si el contexto de uso influye en sus efectos. La búsqueda de artículos se realizó en las bases de datos BVS y PubMed, producidas entre 2017-2022, resultando 8 artículos para análisis. Fueron observados en los estudios efectos antidepresivos advenidos de la ayahuasca y que la seguridad y potencial terapéutico están vinculados al contexto de uso y la dosis ingerida del té (AU).


Subject(s)
Humans , Tea/adverse effects
3.
Preprint in Portuguese | SciELO Preprints | ID: pps-8086

ABSTRACT

: Este artigo destaca a relevância das universidades na lógica dos modelos helicoidais como aceleradores de processos de inovação e aprendizagem. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura dos últimos 3 anos (2020-2023) utilizando as bases de dados PubMed da National Library of Medicine National Institutes of Health, Web of Science (WOS) e Business Source Complete (EBSCO), utilizando os termos: "Hélice Tripla", "hélice quádrupla", "hélice quíntupla", "hélice sêxtupla", "universidades" e "inovação". Após triagem e verificação de elegibilidade, três estudos atenderam aos critérios de inclusão. Os artigos revisados​​demonstram a importância dos pesquisadores em arquiteturas helicoidais para enfrentar os atuais desafios socioeconômicos, sociotécnicos e sociopolíticos críticos. O papel das universidades como verdadeiros especialistas na produção de conhecimento público pode fornecer conhecimentos específicos, bem como atuar como mediadores entre os diferentes atores.


Este artigo pretende destacar a relevância das universidades na lógica dos modelos helicoidais como aceleradores de processos de inovação e aprendizagem. Trata-se de uma revisão bibliográfica integrada dos últimos 3 anos (2020-2023) utilizando as bases de dados PubMed da National Library of Medicine National Institutes of Health, Web of Science (WOS) e Business Source Complete (EBSCO), utilizando os termos: "Hélice Tripla", "Hélice Quádrupla", "Hélice Quíntupla", "Hélice Sêxtupla", "Universidades" e "Inovação". Além do cribado e da comprovação de elegibilidade, três estudos cumpriram os critérios de inclusão. Os artigos revisados ​​demonstram a importância dos pesquisadores acadêmicos em arquiteturas helicoidais para fazer frente aos críticos socioeconômicos, sociotécnicos e sociopolíticos atuais. O papel das universidades como verdadeiros especialistas na produção de conhecimento público pode fornecer conhecimentos específicos, além de atuar como mediadores entre os diferentes atores.


Este artigo buscou realçar a relevância da universidade na lógica dos modelos de hélice como aceleradores dos processos de inovação e aprendizagem. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, dos últimos 3 anos (2020-2023) usando as bases de dados PubMed da National Library of Medicine National Institutes of Health, Web of Science (WOS) e Business Source Complete (EBSCO), utilizando os termos: "Hélice Tripla", "Hélice Quádrupla", "Hélice Quíntupla", "Hélice Sêxtupla", "Universidades" e "Inovação". Após triagem e verificação de elegibilidade, três estudos foram preenchidos com os critérios de inclusão. Os artigos revisados ​​​​demonstram a importância dos pesquisadores em arquiteturas helicoidais para enfrentar os desafios atuais e críticos socioeconômicos, sociotécnicos e sociopolíticos. A atuação das universidades como verdadeiros especialistas na produção de conhecimento público pode fornecer conhecimento específico como atuar como mediadoras entre os diferentes atores.

4.
Psico (Porto Alegre) ; 55(1): 39859, 2024.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1552568

ABSTRACT

O objetivo do estudo foi realizar uma revisão sistemática da literatura acerca do comportamento antissocial online e, também, categorizar esses comportamentos e observar aspectos psicossociais relacionados. Para tanto, foi utilizada uma síntese qualitativa, incluindo estudos quantitativos publicados entre 2016-2020 nas bases de dados Scopus, PsycInfo, Pepsic e Scielo. Vinte e cinco estudos se adequaram às análises. Os resultados demonstraram a existência de quatro categorias de comportamento antissocial online: cyberbullying, trollagem, comportamento antissocial sexual, e cyberstalking. A tétrade sombria (narcisismo, psicopatia, Maquiavelismo e sadismo) mostrou-se o preditor mais consistente dessas categorias nos estudos. O estudo alcançou os objetivos propostos, preenchendo duas lacunas: a inexistência de categorização do comportamento antissocial online e a escassez de estudos brasileiros sobre o tema


The study aimed to conduct a systematic literature review on antisocial online behavior. The objective was also to categorize these behaviors and observe related psychosocial aspects. To this end, a qualitative synthesis was used, including quantitative studies published between 2016-2020 in the Scopus, PsycInfo, Pepsic, and Scielo databases. 25 studies fitted the analyzes. The results demonstrated the existence of four antisocial online behavior categories: cyberbullying, trolling, sexual antisocial behavior, and cyberstalking. The dark tetrad (narcissism, sychopathy, Machiavellianism, and sadism) was the most consistent predictor of these categories among studies. The research fulfilled the proposed purposes, filling two literature gaps: The lack of categorization of antisocial online behavior; and the scarcity of Brazilian studies on the topic


El objetivo del estudio fue realizar una revisión sistemática de la literatura sobre el comportamiento antisocial online. El objetivo también fue categorizar estos comportamientos y observar aspectos psicosociales relacionados. Para ello, se utilizó una síntesis cualitativa, incluyendo estudios cuantitativos publicados entre 2016-2020 en las bases de datos Scopus, PsycInfo, Pepsic y Scielo. 25 estudios se ajustan a los análisis. Los resultados demostraron la existencia de cuatro categorías de comportamiento antisocial en línea: cyberbullying, trolling, comportamiento sexual antisocial y cyberstalking. La tétrada oscura (narcisismo, psicopatía, maquiavelismo y sadismo) fue el predictor más consistente de estas categorías entre los estudios. El estudio cumplió con los objetivos propuestos, llenando dos vacíos: La falta de categorización de la conducta antisocial en línea; y la escasez de estudios brasileños sobre el tema


Subject(s)
Humans , Aggression
5.
Psicol. USP ; 35: e210099, 2024.
Article in Spanish | LILACS-Express | LILACS, Index Psychology - journals | ID: biblio-1558727

ABSTRACT

Resumen El campo de la cognición ha tenido una larga historia en la que los modelos formales, el cuerpo y la interacción con el mundo físico y social han tenido significados y papeles variados. En los últimos años, las propuestas han intentado reintroducir el cuerpo y la variabilidad cognitiva resultante de la sensibilidad a contextos ricos e impredecibles. Este artículo presenta el enactivismo autopoiético, una de las versiones esenciales de las teorías encarnadas dentro de las ciencias cognitivas, señalando algunas limitaciones de las teorías clásicas de procesamiento de la información y sus nociones de representación. En este distanciamiento, las ciencias cognitivas han recuperado el cuerpo, la sensibilidad y flexibilidad de los procesos cognitivos, la naturaleza dinámica de la experiencia y el valor de los sistemas culturales que sustentan la actividad cognitiva.


Resumo O campo da cognição tem uma longa história na qual modelos formais, o corpo, e a interação com o mundo físico e social tiveram significados e papéis variados. Nos últimos anos, as propostas tentaram reintroduzir o corpo e a variabilidade cognitiva resultante da sensibilidade a contextos ricos e imprevisíveis. Este artigo apresenta o enativismo autopoiético, uma das versões essenciais das teorias corporizadas dentro das ciências cognitivas, apontando algumas limitações das teorias clássicas de processamento de informação e as suas noções de representação. Nesse distanciamento, as ciências cognitivas recuperaram o corpo, a sensibilidade e flexibilidade dos processos cognitivos, a natureza dinâmica da experiência e o valor dos sistemas culturais que sustentam a atividade cognitiva.


Abstract The field of cognition has had a long history where formal models, the body, and interaction with the physical and social world have had varied meanings and roles. In recent years, proposals have tried to reintroduce the body and the cognitive variability resulting from sensitivity to rich and unpredictable contexts. This article presents the autopoietic enactivism, one of the essential versions of embodied theories within the cognitive sciences, pointing out some limitations of classical information processing theories and their notions of representation. In this distancing, cognitive sciences have recovered the body, the sensitivity and flexibility of cognitive processes, the dynamic nature of experience, and the value of the cultural systems that support cognitive activity.


Résumé Le domaine de la cognition a connu une longue histoire dans laquelle les modèles formels, le corps et l'interaction avec le monde physique et social ont eu des significations et des rôles variés. Ces dernières années, des propositions ont tenté de réintroduire le corps et la variabilité cognitive résultant de la sensibilité à des contextes riches et imprévisibles. Cet article présente l'enactivisme autopoïétique, l'une des versions essentielles des théories incarnées au sein des sciences cognitives, en soulignant certaines limites des théories classiques du traitement de l'information et de leurs notions de représentation. Avec cet écartement, les sciences cognitives ont récupéré le corps, la sensibilité et la flexibilité des processus cognitifs, la nature dynamique de l'expérience et la valeur des systèmes culturels qui soutiennent l'activité cognitive.

6.
Psicol. USP ; 35: e210086, 2024.
Article in Portuguese | LILACS-Express | LILACS, Index Psychology - journals | ID: biblio-1558731

ABSTRACT

Resumo O reconhecimento se apresenta como via pela qual o psiquismo poderá se desenvolver e complexificar a partir de seu encontro com o outro e as afetações que este irá suscitar. Da mesma forma, o reconhecimento se apresenta enquanto movimento de afirmação de si por um elemento do meio externo com o qual o indivíduo se relaciona. Nesse contexto, vemo-nos diante de modalidades de interação da personalidade por meio de vias não-verbais, o que confere grande relevância ao corpo em nosso estudo, apresentando-se enquanto palco que torna possível a expressão e reconhecimento de determinados conteúdos psíquicos que de outra forma não poderiam ser postos em cena nas relações.


Abstract Recognition is presented as a way the psyche can develop and complexify from its encounter with the other and the affects this will arouse. Likewise, recognition is presented as a movement of affirming oneself by an element of the external environment the individual relates to. In this context, we are faced with modalities of personality interaction via non-verbal means, giving the body great relevance in our study, which presents itself as a stage that makes it possible to express and recognize certain psychic contents that could not otherwise be brought into play in relationships.


Resumen El reconocimiento se presenta como una vía por la cual la psique puede desarrollarse y complejizarse a partir de su encuentro con el otro y los afectos que este generará. Asimismo, el reconocimiento manifiesta como un movimiento de afirmación por parte de un elemento del entorno externo con el que se relaciona el individuo. En este contexto, nos encontramos ante modalidades de interacción de la personalidad a través de vías no verbales, lo que otorga gran importancia al cuerpo en nuestro estudio, presentándose como una etapa que posibilita la expresión y reconocimiento de ciertos contenidos psíquicos que de otra manera no podrían ser puestos en juego en las relaciones.


Résumé La reconnaissance est présentée comme un moyen par lequel le psychisme peut se développer et se complexifier en fonction de sa rencontre avec l'autre et des affectations que cela va susciter. De même, la reconnaissance est présentée comme un mouvement d'affirmation de soi par un élément de l'environnement extérieur avec lequel l'individu est en relation. Dans ce contexte, nous sommes confrontés à des modalités d'interaction de la personnalité par des voies non verbales, ce qui donne une grande importance au corps dans notre étude, se présentant comme une étape qui rend possible l'expression et la reconnaissance de certains contenus psychiques qui, autrement, ne pourrait pas être joué dans les relations.

7.
Academic monograph. São Paulo: Instituto Butantan; 2024. 46 p.
Thesis in Portuguese | Sec. Est. Saúde SP, SESSP-IBPROD, Sec. Est. Saúde SP | ID: bud-5324

ABSTRACT

The red-footed tortoise, known as the species Chelonoidis carbonarius, has diurnal habits, an expected lifespan of 100 years, and an omnivorous feeding habit, consuming everything from plant fibers and proteins (small vertebrate animals, invertebrates, and decomposing organic matter). Currently, habitat destruction and species extinction due to human actions lead to a discussion about the importance ofzoos in the conservation of threatened species and environmental education. Zoos have evolved over time from simple collections into institutions focused on conservation and animal welfare. To enhance the well-being of species in captivity, weemploy environmental enrichment using various techniques, including food enrichment. The aim of this study is to analyze the animals interaction with food enrichment and determine which had the most interaction during the experiment baseson observations. For the development of the study, 30 specimens of C. carbonarius (red-footed tortoise) were used, kept at the Reptile of the Butantan Institute. Various food items were provided in environmental enrichments, including fruits, vegetables, legumes, and proteins. The food enrichments used in the study consist of three distinctapproaches: Suspended Food, Food in Bottles, and Food in Water. During the observation period, it was noted that on days with higher temperatures compared to milder days, the tortoises showed greater interest in bottle food enrichment and a stronger preference for protein (feed, rodents, fish) compared to other foods offered. Itis concluded that on hotter days, there was greater interaction of the animals with foodenrichments, including observations of disputes between individuals during this interaction. There was a significant interest in bottle food enrichment, as well as a clearpreference for protein-rich foods.


O jabuti piranga, conhecido como espécie Chelonoidis carbonarius, tem hábitos diurnos, expectativa de vida de 100 anos e hábitos alimentar onívoro, consumindo de tudo, desde fibras vegetais e proteínas (pequenos animais vertebrados, invertebrados e matéria orgânica em decomposição). Atualmente, a destruição de habitats e a extinção de espécies devido às ações humanas levam a uma discussão sobre a importância dos zoológicos na conservação de espécies ameaçadas e na educação ambiental. Os zoológicos evoluíram ao longo do tempo, de simples coleções para instituições focadas na conservação e no bem-estar animal. Para melhorar o bem- estar das espécies em cativeiro, empregamos o enriquecimento ambiental usando diversas técnicas, incluindo enriquecimento alimentar. O objetivo deste estudo é analisar a interação dos animais com enriquecimento alimentar, qual teve mais interação durante o experimento com base em observações. Para o desenvolvimento do estudo foram utilizados 30 exemplares de C. carbonarius (jabuti-piranga), mantidos no Reptário, do Instituto Butantan. Foram fornecidos diversos itens alimentares nos enriquecimentos ambientais, incluindo frutas verduras, legumes e proteínas. Os enriquecimentos alimentares utilizados no estudo consistiram em três abordagens distintas: Alimentos Suspensos, Alimentos em Garrafas e Alimentos em Água. Durante o período de observação, notou-se que nos dias com temperaturas mais intensas em comparação aos dias com temperaturas mais amenas teve mais interação. Observou que os jabutis demonstraram maior interesse pelo enriquecimento alimentar com a garrafa e maior preferência por proteína (ração, roedores, peixes) em comparação aos demais alimentos oferecidos. Conclui -se que nos dias mais quentes houve maior interação dos animais com os enriquecimentos alimentares, inclusive com observações de disputas entre os indivíduos durante essa interação. Houve um interesse significativo no enriquecimento alimentar com garrafa, bem como uma clara preferência por alimentos ricos em proteínas.

8.
Braz. j. biol ; 84: e254513, 2024. tab, graf, ilus
Article in English | LILACS, VETINDEX | ID: biblio-1360222

ABSTRACT

Aerobic vaginitis (AV) is a recently defined vaginal recurring infection, which is treated with antibiotics. However, excessive and prolonged use of antibiotics disrupts healthy vaginal microflora and leads to the emergence of antibiotic resistance among pathogens. This situation has directed researchers to explore alternative antimicrobials. The current study describes in vitro and in vivo antimicrobial efficacy and pharmaceutical interactions between plant essential oils (EOs) and five lactic acid bacteria (LABs), isolated from the healthy vagina, against E. faecalis, one of the major etiological agents of AV. In vitro experiments confirm good antimicrobial activity of both plant EOs and cell free supernatant (CFS) from LABs. Based on high antimicrobial efficacy, Moringa essential oil (MO) was selected to determine its nature of interaction with CFS of five LAB strains. Synergism was recorded between MO and CFS of L. reuteri (MT180537). To validate in vitro findings, prophylactic responses of individual and synergistic application of MO and L. reuteri (MT180537) were evaluated in an E. faecalis (MW051601) induced AV murine model. The prophylactic efficacy was evidenced by a reduction in intensity of clinical symptoms, E. faecalis (MW051601) count per vaginal tissue along with a reduction in AV associated changes in histological markers of infection in animals receiving Moringa essential oil and L. reuteri (MT180537) alone or in combination. However, significant synergism between Moringa essential oil and L. reuteri (MT180537) could not be observed. Our data confirms the importance of in vivo experiments in deducing pharmacological interactions.


Vaginite aeróbica (VA) é uma infecção vaginal recorrente definida recentemente, que é tratada com antibióticos. No entanto, o uso excessivo e prolongado de antibióticos perturba a microflora vaginal saudável e leva ao surgimento de resistência aos antibióticos entre os patógenos. Esta situação levou os pesquisadores a explorar antimicrobianos alternativos. O presente estudo descreve a eficácia antimicrobiana in vitro e in vivo e as interações farmacêuticas entre óleos essenciais vegetais (OE) e cinco bactérias lácticas (BAL), isoladas de vagina sã, contra E. faecalis, um dos principais agentes etiológicos da AV. Os experimentos in vitro confirmam a boa atividade antimicrobiana de ambos os EOs de plantas e sobrenadante livre de células (CFS) de LABs. Com base na alta eficácia antimicrobiana, o óleo essencial de Moringa (MO) foi selecionado para determinar sua natureza de interação com o sobrenadante livre de células (CFS) de cinco cepas de LAB. Sinergismo foi registrado entre MO e CFS de L. reuteri (MT180537). Para validar os resultados in vitro, as respostas profiláticas da aplicação individual e sinérgica de MO e L. reuteri (MT180537) foram avaliadas em um modelo murino AV induzido por E. faecalis (MW051601). A eficácia profilática foi evidenciada por uma redução na intensidade dos sintomas clínicos, contagem de E. faecalis (MW051601) por tecido vaginal, juntamente com uma redução nas alterações associadas a AV nos marcadores histológicos de infecção em animais que receberam óleo essencial de Moringa e L. reuteri (MT180537) sozinho ou em combinação. No entanto, não foi possível observar sinergismo significativo entre o óleo essencial de Moringa e L. reuteri (MT180537). Nossos dados confirmam a importância dos experimentos in vivo na dedução de interações farmacológicas.


Subject(s)
Vaginitis/drug therapy , Drug Resistance, Microbial , Moringa , Anti-Bacterial Agents
9.
Braz. j. biol ; 84: e259137, 2024. graf
Article in English | LILACS, VETINDEX | ID: biblio-1364510

ABSTRACT

The edge effect has impacts on seed and seedling survival due to modifications in biotic and abiotic factors. Often, large-seeded tree species lost seed vectors in the forest edge due to the rarity or absence of large frugivores at this habitat type. In this study, I compared the seedling abundance and distribution of the palm Syagrus flexuosa between edges and interiors of three large Cerrado remnants. In every remnant, the number of seedlings around parent palms in the edge was smaller than around palm individuals located in the Cerrado interior. Moreover, the distribution of seedlings around parent palms differed between edges and interiors. In the edges, most seedlings were found under parent crowns, while in the interiors, the contrary occurred. The high concentration of seedlings under parent palms suggests a decrease of seed dispersal at the edges. Because S. flexuosa is a widely distributed palm that serves as an important resource for several animals along Cerrado habitats, changes on the regeneration process of this palm due to edge effects can further impact frugivore populations. Therefore, the decline of seedling establishment along forest edges implies changes in the Cerrado regeneration dynamics, which may compromise the persistence of ecological processes and animal communities.


O efeito de borda tem impactos severos na sobrevivência de sementes e plântulas devido a modificações dos fatores bióticos e abióticos. Frequentemente, espécies arbóreas com sementes grandes perdem seus dispersores na borda da floresta devido à raridade ou ausência de grandes frugívoros neste tipo de habitat. Neste estudo, comparei a abundância e distribuição de plântulas de S. flexuosa entre bordas e interiores de três grandes remanescentes de Cerrado. Em cada remanescente, o número de plântulas ao redor das palmeiras-mãe, na borda, era menor do que ao redor dos indivíduos no interior do Cerrado. Nas bordas, a maioria das plântulas foi encontrada junto às plantas mãe, enquanto no interior ocorreu o contrário. A alta concentração de plântulas sob as plantas adultas sugere diminuição da dispersão de sementes nas bordas. Como S. flexuosa é uma palmeira amplamente distribuída que serve como um recurso importante para vários animais nos habitats do Cerrado, mudanças no processo de regeneração dessa palmeira devido aos efeitos de borda podem impactar ainda mais as populações de frugívoros. Portanto, o declínio do estabelecimento de plântulas ao longo das bordas do Cerrado implica em mudanças na dinâmica de regeneração do Cerrado, o que pode comprometer a persistência de processos ecológicos e comunidades animais.


Subject(s)
Ecosystem , Arecaceae , Seedlings , Seed Dispersal
10.
Braz. j. biol ; 842024.
Article in English | LILACS-Express | LILACS, VETINDEX | ID: biblio-1469352

ABSTRACT

Abstract Aerobic vaginitis (AV) is a recently defined vaginal recurring infection, which is treated with antibiotics. However, excessive and prolonged use of antibiotics disrupts healthy vaginal microflora and leads to the emergence of antibiotic resistance among pathogens. This situation has directed researchers to explore alternative antimicrobials. The current study describes in vitro and in vivo antimicrobial efficacy and pharmaceutical interactions between plant essential oils (EOs) and five lactic acid bacteria (LABs), isolated from the healthy vagina, against E. faecalis, one of the major etiological agents of AV. In vitro experiments confirm good antimicrobial activity of both plant EOs and cell free supernatant (CFS) from LABs. Based on high antimicrobial efficacy, Moringa essential oil (MO) was selected to determine its nature of interaction with CFS of five LAB strains. Synergism was recorded between MO and CFS of L. reuteri (MT180537). To validate in vitro findings, prophylactic responses of individual and synergistic application of MO and L. reuteri (MT180537) were evaluated in an E. faecalis (MW051601) induced AV murine model. The prophylactic efficacy was evidenced by a reduction in intensity of clinical symptoms, E. faecalis (MW051601) count per vaginal tissue along with a reduction in AV associated changes in histological markers of infection in animals receiving Moringa essential oil and L. reuteri (MT180537) alone or in combination. However, significant synergism between Moringa essential oil and L. reuteri (MT180537) could not be observed. Our data confirms the importance of in vivo experiments in deducing pharmacological interactions.


Resumo Vaginite aeróbica (VA) é uma infecção vaginal recorrente definida recentemente, que é tratada com antibióticos. No entanto, o uso excessivo e prolongado de antibióticos perturba a microflora vaginal saudável e leva ao surgimento de resistência aos antibióticos entre os patógenos. Esta situação levou os pesquisadores a explorar antimicrobianos alternativos. O presente estudo descreve a eficácia antimicrobiana in vitro e in vivo e as interações farmacêuticas entre óleos essenciais vegetais (OE) e cinco bactérias lácticas (BAL), isoladas de vagina sã, contra E. faecalis, um dos principais agentes etiológicos da AV. Os experimentos in vitro confirmam a boa atividade antimicrobiana de ambos os EOs de plantas e sobrenadante livre de células (CFS) de LABs. Com base na alta eficácia antimicrobiana, o óleo essencial de Moringa (MO) foi selecionado para determinar sua natureza de interação com o sobrenadante livre de células (CFS) de cinco cepas de LAB. Sinergismo foi registrado entre MO e CFS de L. reuteri (MT180537). Para validar os resultados in vitro, as respostas profiláticas da aplicação individual e sinérgica de MO e L. reuteri (MT180537) foram avaliadas em um modelo murino AV induzido por E. faecalis (MW051601). A eficácia profilática foi evidenciada por uma redução na intensidade dos sintomas clínicos, contagem de E. faecalis (MW051601) por tecido vaginal, juntamente com uma redução nas alterações associadas a AV nos marcadores histológicos de infecção em animais que receberam óleo essencial de Moringa e L. reuteri (MT180537) sozinho ou em combinação. No entanto, não foi possível observar sinergismo significativo entre o óleo essencial de Moringa e L. reuteri (MT180537). Nossos dados confirmam a importância dos experimentos in vivo na dedução de interações farmacológicas.

11.
Braz. j. biol ; 842024.
Article in English | LILACS-Express | LILACS, VETINDEX | ID: biblio-1469386

ABSTRACT

Abstract The edge effect has impacts on seed and seedling survival due to modifications in biotic and abiotic factors. Often, large-seeded tree species lost seed vectors in the forest edge due to the rarity or absence of large frugivores at this habitat type. In this study, I compared the seedling abundance and distribution of the palm Syagrus flexuosa between edges and interiors of three large Cerrado remnants. In every remnant, the number of seedlings around parent palms in the edge was smaller than around palm individuals located in the Cerrado interior. Moreover, the distribution of seedlings around parent palms differed between edges and interiors. In the edges, most seedlings were found under parent crowns, while in the interiors, the contrary occurred. The high concentration of seedlings under parent palms suggests a decrease of seed dispersal at the edges. Because S. flexuosa is a widely distributed palm that serves as an important resource for several animals along Cerrado habitats, changes on the regeneration process of this palm due to edge effects can further impact frugivore populations. Therefore, the decline of seedling establishment along forest edges implies changes in the Cerrado regeneration dynamics, which may compromise the persistence of ecological processes and animal communities.


Resumo O efeito de borda tem impactos severos na sobrevivência de sementes e plântulas devido a modificações dos fatores bióticos e abióticos. Frequentemente, espécies arbóreas com sementes grandes perdem seus dispersores na borda da floresta devido à raridade ou ausência de grandes frugívoros neste tipo de habitat. Neste estudo, comparei a abundância e distribuição de plântulas de S. flexuosa entre bordas e interiores de três grandes remanescentes de Cerrado. Em cada remanescente, o número de plântulas ao redor das palmeiras-mãe, na borda, era menor do que ao redor dos indivíduos no interior do Cerrado. Nas bordas, a maioria das plântulas foi encontrada junto às plantas mãe, enquanto no interior ocorreu o contrário. A alta concentração de plântulas sob as plantas adultas sugere diminuição da dispersão de sementes nas bordas. Como S. flexuosa é uma palmeira amplamente distribuída que serve como um recurso importante para vários animais nos habitats do Cerrado, mudanças no processo de regeneração dessa palmeira devido aos efeitos de borda podem impactar ainda mais as populações de frugívoros. Portanto, o declínio do estabelecimento de plântulas ao longo das bordas do Cerrado implica em mudanças na dinâmica de regeneração do Cerrado, o que pode comprometer a persistência de processos ecológicos e comunidades animais.

12.
Article in Spanish | LILACS | ID: biblio-1536556

ABSTRACT

(analítico) Los tránsitos por la educación superior en Argentina se enmarcan en la búsqueda por ampliar el acceso a ésta desde políticas estatales e institucionales. Este articulo busca comprender el modo en que los jóvenes de familias hortícolas del cinturón verde de General Pueyrredón, un espacio periurbano de Argentina, interpretan el tránsito por la universidad, a partir de una estrategia cualitativa basada en entrevistas en profundidad. A partir de la reconstrucción de sus relatos de vida, se evidencia como principales hallazgos que, si bien las políticas y programas son un elemento de garantía para la continuidad universitaria, otras condiciones que funcionan como obstáculos propios de su anclaje periurbano quedan aún relegados.


(analytical) The transits through university in Argentina are part of the search to expand access to it from state and institutional policies. This article seeks to understand how young people from horticultural families in the General Pueyrredón green belt, a periurban space in Argentina, interpret transit through the university, based on a qualitative strategy based on indepth interviews. From the reconstruction of their life stories, it is evident as main findings that, although the policies and programs are a guarantee element for university continuity, other conditions that function as obstacles of their peri-urban anchorage are still relegated.


(analítico) Os trânsitos pela educação superior na Argentina fazem parte da busca de ampliar o acesso a ela desde as políticas estatais e institucionais. Este artigo busca compreender como jovens de famílias hortícolas do cinturão verde General Pueyrredón, espaço periurbano da Argentina, interpretam o trânsito pela universidade, a partir de uma estratégia qualitativa baseada em entrevistas em profundidade. A partir da reconstrução de suas histórias de vida, evidencia-se cómo principais achados que, embora as políticas e programas sejam um elemento de garantia para a continuidade universitária, ainda são relegadas outras condições que funcionam como obstáculos de sua ancoragem pe-riurbana.


Subject(s)
Adolescent
13.
Psico USF ; 28(4): 767-781, Oct.-Dec. 2023. tab
Article in English | LILACS, Index Psychology - journals | ID: biblio-1529174

ABSTRACT

This study aimed to describe the characteristics of the social networks of older adults and to assess associations between social support, functional capacity and mental health. The sample consisted of 134 community-dwelling older adults, assessed in terms of their social network through the Minimum Map of Older Adult Relationships; functional capacity for performance in activities of daily living; depressive symptoms, assessed through the Geriatric Depression Scale and; anxiety, assessed through the Beck Anxiety Inventory. Cluster analyses were performed. The social network was characterized by being informal, functioning as affective support that occurs through visits. Social support perceived as insufficient was more frequent in men, in those who were dependent regarding instrumental activities of daily living, and in those with anxiety and depressive symptoms. Reduced social support networks and lack of support were associated with limitations in functional capacity and worse mental health, sparking debate about the centrality of the family in the provision of support.(AU)


Este estudo objetivou descrever as características da rede social de pessoas idosas e avaliar associações entre apoio social, capacidade funcional e saúde mental. A amostra foi composta por 134 idosos comunitários, avaliados quanto à rede social pelo Mapa Mínimo das Relações do Idoso; capacidade funcional pelo desempenho em atividades de vida diária; sintomas depressivos, avaliados pela Escala de Depressão Geriátrica e; ansiedade, avaliada pelo Inventário de Ansiedade de Beck. Foram realizadas análises de conglomerados. A rede social caracterizou-se por ser informal, funcionando como suporte afetivo que ocorre por meio de visitas. O apoio social percebido como insuficiente foi mais frequente no sexo masculino, entre idosos dependentes em atividades instrumentais de vida diária, com ansiedade e sintomas depressivos. Redes de suporte social reduzidas e com baixo apoio estão associadas com limitações na capacidade funcional e pior saúde mental, colocando em debate a centralidade da família na provisão de suporte.(AU)


Este estudio tuvo como objetivo describir las características de la red social de personas mayores y evaluar las asociaciones entre el apoyo social, la capacidad funcional y la salud mental. La muestra estuvo compuesta por 134 ancianos comunitarios, quienes fueron evaluados en cuanto a su red social mediante el Mapa Mínimo de Relaciones del Anciano; su capacidad funcional en las actividades de la vida diaria; los síntomas depresivos mediante la Escala de Depresión Geriátrica; y la ansiedad a través del Inventario de Ansiedad de Beck. Se realizaron análisis de conglomerados. La red social se caracterizó por ser informal, funcionando como apoyo afectivo que se manifiesta a través de visitas. El apoyo social percibido como insuficiente fue más frecuente en el sexo masculino, entre los ancianos dependientes en actividades instrumentales de la vida diaria, y aquellos con síntomas de ansiedad y depresión. Las redes de apoyo social reducidas y con bajo apoyo se asocian con limitaciones en la capacidad funcional y un peor estado de salud mental, lo que plantea el debate sobre el papel central de la familia en la provisión de apoyo.(AU)


Subject(s)
Humans , Male , Female , Middle Aged , Aged , Aged, 80 and over , Social Support , Aged/psychology , Mental Health , Functional Status , Anxiety/psychology , Quality of Life , Cluster Analysis , Data Interpretation, Statistical , Depression/psychology , Correlation of Data , Sociodemographic Factors
14.
Article in Spanish | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1536537

ABSTRACT

(analítico) La argumentación es una práctica social, comunicativa y cognitiva vinculada al contexto, y es una habilidad esencial para la formación académica y el aprendizaje de los estudiantes universitarios. El grupo Procesos Sociocognitivos del Aprendizaje (Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación de Argentina) realizó varios estudios sobre la temática, destacando el conflicto sociocognitivo como una situación potencial para la construcción del conocimiento y la argumentación como una modalidad privilegiada para resolverlo, desde la perspectiva socioconstructivista. El objetivo del artículo es presentar conocimiento sobre la argumentación desde la perspectiva socioconstructivista basada en la investigación empírica realizada por el dicho grupo en la última década, con el fin de contribuir a la construcción del balance de la producción académica en el siglo XXI sobre estudiantes universitarios, objetivo central del monográfico.


(analytical) Argumentation is a social, communicative, and cognitive practice linked to context and an essential skill for the academic formation and learning of university students. Sociocognitive Processes of learning Group (Rosario Institute for Research in Education Sciences, Argentina) conducted several studies on the topic, highlighting sociocognitive conflict as a potential situation for knowledge construction and argumentation as a privileged modality to solve it, from the socioconstructivist perspective. The article aims to present knowledge on argumentation from the socioconstructivist perspective based on empirical research conducted by the PSA group in the last decade. This will contribute to building the balance of academic production in the 21st century on university students, the central objective of the monograph.


(analítico) A argumentação é uma prática social, comunicativa e cognitiva ligada ao contexto e uma habilidade essencial para a formação acadêmica e aprendizado de estudantes universitários. O grupo Processos Sociocognitivos da Aprendizagem (Instituto de pesquisas em Ciências da Educação de Rosário, Argentina) realizou vários estudos sobre o tema, destacando o conflito sociocognitivo como uma situação potencial para a construção do conhecimento e a argumentação como uma modalidade privilegiada para resolvêlo, a partir da perspectiva socioconstrutivista. O objetivo do artigo é apresentar conhecimentos sobre a argumentação a partir da perspectiva socioconstrutivista baseada em pesquisas empíricas realizadas pelo grupo PSA na última década. Isso contribuirá para a construção do equilíbrio da produção acadêmica no século XXI sobre estudantes universitários, o objetivo central da monografia.

15.
Psico (Porto Alegre) ; 54(1): 38861, 2023.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1513009

ABSTRACT

Constitui-se em lacuna do conhecimento as práticas educativas dos professores frente às crianças que apresentam dificuldades múltiplas ou específicas. Objetivou-se caracterizar e comparar as práticas educativas positivas e negativas de professores para três grupos diferenciados de crianças, considerando-se uma amostra não clínica, sem problemas comportamentais e de desempenho acadêmico (G1) e duas amostras clínicas, uma de crianças com problemas múltiplos, comportamentais e de desempenho acadêmico (G2) e outra de crianças com problemas específicos, comportamentais (G3). Participaram 102 meninos e suas professoras, as quais responderam a instrumentos sobre práticas educativas, habilidades sociais e problemas comportamentais. Verificou-se que, comparativamente, crianças com problemas de desempenho e de comportamento associados apresentaram mais problemas de comportamento, menos habilidades sociais e seus professores relataram mais déficits de práticas educativas positivas e uso mais frequente de práticas negativas. Conclui-se sobre a relevância de estudar riscos combinados e de promover intervenções com professores e crianças


There is a gap in the knowledge concerning the teaching of children with multiple or specific difficulties. The objective was to characterize and compare positive and negative teaching practices among three groups of children: a non-clinical sample, without problem behaviors and typical academic performance (G1), and two clinical samples: a group with multiple behavioral and academic performance problems (G2) and a group with specific problem behaviors (G3). A total of 102 boys and their respective teachers participated in the study. The teachers answered instruments addressing teaching practices, social skills, and problem behaviors. A comparison between the groups showed that children with associated performance and behavioral problems presented more problem behaviors and fewer social skills, while their teachers reported a higher deficit of positive teaching practices and more frequently used negative practices. The results revealed the importance of studying cumulative risks and promoting interventions among teachers and children


Las prácticas educativas de los docentes en relación con los niños que presentan dificultades múltiples o específicas constituyen un vacío de conocimiento. El objetivo fue caracterizar y comparar las prácticas educativas positivas y negativas de los docentes para tres grupos diferentes de niños, considerando una muestra no clínica sin problemas conductuales y de desempeño escolar (G1) y dos muestras clínicas, una de niños con múltiples problemas. rendimiento escolar y conductual (G2) y otro de niños con problemas conductuales específicos (G3). Participaron 102 niños y sus profesores, quienes respondieron a instrumentos sobre prácticas educativas, habilidades sociales y problemas de conducta. Se encontró que, comparativamente, los niños con problemas asociados de desempeño y conducta tenían más problemas de conducta, menos habilidades sociales y sus maestros reportaron más deficiencias en las prácticas educativas positivas y un uso más frecuente de prácticas negativas. Concluye sobre la relevancia de estudiar riesgos combinados y promover intervenciones con docentes y niños


Subject(s)
Humans , Male , Female , Child Behavior Disorders , Social Skills , Social Interaction , Educational Status
16.
Rev. bras. ciênc. esporte ; 45: e20230046, 2023. tab, graf
Article in Portuguese | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1529726

ABSTRACT

RESUMO Neste trabalho visamos discutir os principais aspectos das interações entre influenciadores digitais do Instagram e um grupo de acadêmicos de Educação Física do Nordeste brasileiro. Essa pesquisa é um estudo de caso cujos dados foram obtidos por meio de entrevistas semiestruturadas a 20 estudantes de uma universidade do Nordeste brasileiro. Utilizamos a análise de conteúdo para codificação e categorização das falas e o software webQDA. Os principais tipos de interação encontrados perpassam diferentes níveis dos comportamentos nocivos, da influência profissional, da Educação para a saúde e do consumo. Enquanto área da saúde, a Educação Física tem um importante papel na consideração dessas novas formas de interagir com os meios digitais de informação e seus atores, considerando os variados contextos formativos e profissionais.


ABSTRACT In this work, we aim to discuss the main aspects of the interactions between Instagram digital influencers and a group of Physical Education academics from the Brazilian Northeast. This research is a case study whose data were obtained through semi-structured interviews with 20 students. We used content analysis for coding and categorization of speeches and webQDA software. The main types of interaction found permeate different levels of harmful behaviors, professional influence, health education and consumption. As a health area, Physical Education has an important role in considering these new ways of interacting with digital information media and their actors, considering the various training and professional contexts.


RESUMEN En este trabajo pretendemos discutir los principales aspectos de las interacciones entre los influenciadores digitales de Instagram y un grupo de académicos de Educación Física del Nordeste brasileño. Esta investigación es un estudio de caso cuyos datos se obtuvieron a través de entrevistas semiestructuradas a 20 estudiantes. Se utilizó el análisis de contenido para la codificación y categorización de los enunciados y el software webQDA. Los principales tipos de interacción encontrados permean diferentes niveles de conductas nocivas, influencia profesional, educación para la salud y consumo. Como área de la salud, la Educación Física tiene un papel importante en la consideración de estas nuevas formas de interacción con los medios digitales de información y sus actores, teniendo en cuenta los diversos contextos formativos y profesionales.

17.
Rev. Paul. Pediatr. (Ed. Port., Online) ; 42: e2022163, 2023. tab, graf
Article in English | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1449270

ABSTRACT

Abstract Objective: To verify whether the time spent in prone, supine, or seated positions differed between term and preterm infants; and to determine whether a single verbal guidance session for parents changed the time spent in different positions, and, consequently, the motor development scores, after one month in preterm infants. Methods: Sixty-one infants from a full-term and preterm group from Brazil were included. Motor development was assessed by the Alberta Infant Motor Scale (AIMS) and the parents registered the time spent in each position on a 24-hour schedule. A month after verbal guidance, a second assessment was performed only on the preterm infants. Results: The positioning times awake determined for the full-term and preterm parents were similar. Preterm infants spent more time in the prone sleeping position (2.1 vs. 0.8 h; p=0.037) than full-term infants. The AIMS percentile scores did not differ significantly between the groups. For preterm infants, the time spent in all positions did not change during the second assessment (n=18). Conclusions: The fact that some parents position their infants in the prone posture during sleeping periods reinforce the importance of parental education approaches for sudden infant death syndrome (SIDS) prevention during the first months of life. The verbal guidance provided to parents of preterm infants did not influence the AIMS percentile and time spent in various positions but increased preterm parents' confidence in placing their infants in a prone position to play.


RESUMO Objetivo: Verificar se o tempo nas posições prono, supino ou sentado difere entre lactentes a termo e pré-termo; bem como determinar se uma única sessão de orientação verbal aos pais alterou o tempo despendido nas diferentes posições e, consequentemente, o escore de desenvolvimento motor, após um mês em lactentes pré-termo. Métodos: Foram incluídos 61 lactentes brasileiros nos grupos a termo e pré-termo. O desenvolvimento motor foi avaliado pela Alberta Infant Motor Scale (AIMS), e os pais registraram o tempo despendido em cada posição em uma linha do tempo de 24 horas. Um mês após a orientação verbal, uma segunda avaliação foi realizada apenas nos lactentes pré-termo. Resultados: O tempo de posicionamento acordado determinado pelos pais de lactentes a termo e pré-termo foi semelhante. Os lactentes pré-termo passaram mais tempo dormindo na posição prona (2,2 vs. 0,8 h; p=0,037) do que os lactentes a termo. Os escores de percentil AIMS não diferiram significativamente entre os grupos. Para lactentes pré-termo, o tempo despendido em todas as posições não se modificou durante a segunda avaliação (n=18). Conclusões: O fato de alguns pais posicionarem os lactentes em decúbito ventral durante os períodos de sono reforça a importância das abordagens educativas parentais para a prevenção da síndrome da morte súbita do lactente (SMSL) durante os primeiros meses de vida. A orientação verbal fornecida aos pais de prematuros não influenciou o percentil da AIMS e o tempo de permanência em várias posições, mas aumentou a confiança dos pais de lactentes prematuros em utilizar a posição prona para brincar.

18.
Biota Neotrop. (Online, Ed. ingl.) ; 23(4): e20231527, 2023. tab, graf
Article in English | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1520281

ABSTRACT

Abstract Understanding the diversity of insect galls is pivotal to the establishment of conservation planning in different Brazilian ecosystems. Here, we (1) characterize the insect galls found on plant host species, (2) identify the gall-inducing insects to the lowest possible taxonomic level, and (3) record the presence of gall-associated fauna. Our study was carried out monthly from August, 2017 to July, 2018 along nine trails in Serra da Bandeira, which is located in an area of Cerrado stricto sensu over a year. We found 48 distinct gall morphotypes, belonging to 12 botanical families. The most morphotypes commonly found were globoid (27.1%), lenticular (27.1%) and cylindrical (25%). The plant organs most affected by galling insects were the leaves (73%), followed by the stem (19%), flower (4%), inflorescence (2%) and fruits (2%). The host botanical families holding the highest number of galls were Fabaceae (26), Malpighiaceae (5) and Anacardiaceae, Combretaceae and Euphorbiaceae (3). We observed that the genus Copaifera Lindl. (Fabaceae) had the greatest diversity of gall morphotypes, harboring 19 morphotypes distributed in three species that occur sympatrically - Copaifera sabulicola J. Costa (Fabaceae), Copaifera depilis Dwyer (Fabaceae) and Copaifera luetzelburgii Harms (Fabaceae). For the first time in Brazil, we recorded the occurrence of galls on flowers of Manihot caerulescens (Euphorbiaceae), on inflorescences of Mimosa acutistipula (Fabaceae) and flower buds of Anacardium humile (Anacardiaceae), which were induced by Cecidomyiidae. Inducers of the order Diptera (Family Cecidomyiidae) were the most abundant, found in 14 morphotypes of galls. Regarding the associated fauna, we found insects primarily belonging the order Hymenoptera, and identified them as parasitoids. The information provided can be used highly by decision makers for conservation programs, as well as in other strategies for the conservation of biological diversity in the Brazilian Cerrado.


Resumo Compreender a diversidade de galhas de insetos é fundamental para o estabelecimento de planos de conservação em diferentes ecossistemas brasileiros. Aqui, nós (1) caracterizamos as galhas de insetos encontradas em espécies de plantas hospedeiras, (2) identificamos os insetos indutores de galhas até o nível taxonômico mais baixo possível e (3) registramos a presença de fauna associada a galhas. Nosso estudo foi realizado mensalmente de agosto de 2017 a julho de 2018 ao longo de nove trilhas na Serra da Bandeira, que está localizada em uma área de Cerrado stricto sensu ao longo de um ano. Encontramos 48 morfotipos distintos de galhas, pertencentes a 12 famílias botânicas. Os morfotipos mais comumente encontrados foram globoide (27,1%), lenticular (27,1%) e cilíndrico (25%). Os órgãos vegetais mais afetados pelos insetos galhadores foram as folhas (73%), seguidas do caule (19%), flor (4%), inflorescência (2%) e frutos (2%). As famílias botânicas hospedeiras com maior número de galhas foram Fabaceae (26), Malpighiaceae (5) e Anacardiaceae, Combretaceae e Euphorbiaceae (3). Observamos que o gênero Copaifera Lindl. (Fabaceae) apresentou a maior diversidade de morfotipos de galhas, abrigando 19 morfotipos distribuídos em três espécies que ocorrem simpatriicamente - Copaifera sabulicola J. Costa (Fabaceae), Copaifera depilis Dwyer (Fabaceae) e Copaifera luetzelburgii Harms (Fabaceae). Pela primeira vez no Brasil, registramos a ocorrência de galhas em flores de Manihot caerulescens (Euphorbiaceae), em inflorescências de Mimosa acutistipula (Fabaceae) e em botões florais de Anacardium humile (Anacardiaceae), induzidas por Cecidomyiidae. Indutores da ordem Diptera (Família Cecidomyiidae) foram os mais abundantes, encontrados em 14 morfotipos de galhas. Em relação à fauna associada, encontramos insetos pertencentes principalmente à ordem Hymenoptera, e os identificamos como parasitóides. As informações fornecidas podem ser utilizadas por tomadores de decisão para programas de conservação, bem como em outras estratégias para a conservação da diversidade biológica no Cerrado brasileiro.

19.
Psico (Porto Alegre) ; 54(2): 42990, 2023.
Article in Portuguese | LILACS | ID: biblio-1551584

ABSTRACT

A mãe é considerada coautora no desenvolvimento comunicativo de seu filho, inserindo-o na cultura da linguagem durante momentos de interação. O objetivo do presente estudo foi construir um roteiro que investigue a interação diádica, relacionando-a com o desenvolvimento da linguagem. Para a elaboração do roteiro, realizou-se uma pesquisa bibliográfica selecionando artigos e documentos acadêmicos nacionais na íntegra, sem período específico de publicação. Foram selecionadas oito publicações utilizadas para a construção de perguntas relacionadas às situações e contextos comunicativos entre mães e filhos. Após construído, o instrumento foi analisado e teve a concordância de três juízes. O roteiro foi dividido em quatro partes: 1) identificação; 2) cuidados diários; 3) comunicação mãe-criança; e 4) interação e brincadeiras, com a opção de respostas na forma dissertativa e de múltipla escolha. Conclui-se que o roteiro elaborado pode ser um instrumento que auxilie na investigação a estimulação da linguagem entre a díade nos diferentes contextos de vida


Mother is considered coauthor in her child's communicative development, inserting him/her into the language culture during moments of interaction. The objective of the present study was to develop a script that investigates dyadic interaction, relating it to language development. For the elaboration of the script, bibliographic research was carried out, selecting articles and national academic documents in their entirety, without a specific period of publication. Eight publications were selected, used to address questions related to communicative situations and contexts between mothers and children. After construction, the instrument was analyzed and had the agreement of three judges. The script was divided into four parts: 1) identification; 2) Daily care; 3) Mother-child communication; 4) Interaction and play. There are options for answers in essays and multiple choice. It is concluded that the elaborate script can be an instrument that helps in the investigation of the stimulation of language between the dyad in different contexts of life


La madre es considerada coautora en el desarrollo comunicativo de su hijo, insertándolo en la cultura del lenguaje en los momentos de interacción. El objetivo del presente estudio fue construir un guión que investigue la interacción diádica, relacionándola con el desarrollo del lenguaje. Para la elaboración del guión se realizó una investigación ibliográfica, seleccionando artículos y documentos académicos nacionales en su totalidad, sin un período específico de publicación. Se seleccionaron ocho publicaciones, utilizadas para la construcción de preguntas relacionadas con situaciones y contextos comunicativos entre madres e hijos. Después de la construcción, el instrumento fue analizado y contócon la conformidad de tres jueces. El guión se dividió en cuatro partes: 1) identificación; 2) Cuidado diario; 3) comunicación madrehijo; y 4) Interacción y juegos, con opción de respuestas en ensayo y opción múltiple. Se concluye que el guión elaborado puede ser un instrumento que ayude en la investigación de la estimulación del lenguaje entre la díada en diferentes contextos de vida


Subject(s)
Humans
20.
Paidéia (Ribeirão Preto, Online) ; 33: e3323, 2023. graf
Article in English | LILACS, Index Psychology - journals | ID: biblio-1529082

ABSTRACT

Abstract The observation of parent/child interaction is an effective method for identifying, evaluating, and monitoring adolescents and families who need or are undergoing intervention. This study aims to (1) describe a method of direct and systematic observation of dyadic interaction and (2) discuss its application in research with families with adolescents in northeastern Brazil. The data collection and analysis procedures are presented, indicating their possibilities and limits based on the lessons learned from this experience. The experience of applying the method is discussed through potential advances and challenges for the field of observational research in Psychology. It is concluded that the method of direct and systematic observation of dyadic interaction is, on the one hand, expensive in terms of expertise, time, and resources, and, on the other hand, it is a rich source of data for understanding interaction patterns in multiple contexts.


Resumo A observação da interação pai/mãe e filha/o é um método efetivo para identificação, avaliação e monitoramento de adolescentes e famílias que necessitem ou estejam em intervenção. Este artigo tem como objetivos: (1) descrever um método de observação direta e sistemática da interação diádica; e (2) discutir sobre sua aplicação em uma pesquisa junto a famílias com adolescentes do nordeste brasileiro. Apresentam-se os procedimentos de coleta e análise de dados, indicando suas possibilidades e limites a partir das lições aprendidas com esta vivência. Discute-se a experiência de aplicação do método por meio dos potenciais avanços e desafios para o campo da pesquisa observacional em Psicologia. Conclui-se que o método da observação direta e sistemática da interação diádica é, por um lado, dispendioso em termos de expertise, tempo e recursos e, por outro, consiste em rica fonte de dados para a compreensão dos padrões de interação em múltiplos contextos.


Resumen La observación de la interacción padre/hijo es un método efectivo para identificar, evaluar y monitorear a los adolescentes y familias que necesitan o están siendo intervenidos. Objetivos: (1) describir un método de observación directa y sistemática de la interacción diádica y (2) discutir su aplicación en una investigación junto a familias con adolescentes en el noreste brasileño. Se presentan los procedimientos de recolección y análisis de datos, indicando sus posibilidades y límites a partir de las lecciones aprendidas de esta experiencia. Se discute la experiencia de aplicación del método a través de potenciales avances y desafíos para el campo de la investigación observacional en Psicología. Se concluye que el método de observación directa y sistemática de la interacción diádica es, por un lado, costoso en términos de experiencia, tiempo y recursos y, por otro, es una rica fuente de datos para comprender los patrones de interacción en múltiples contextos.


Subject(s)
Humans , Adolescent , Qualitative Research , Interpersonal Relations , Mother-Child Relations
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