Subject(s)
Humans , Male , Female , Physicians/history , Health Conferences/methods , Physicians/ethics , Training Courses , Faculty/education , Faculty/historySubject(s)
Humans , Male , Female , Physicians/history , Health Conferences/methods , Physicians/ethics , Training Courses , Delivery of Health Care , Faculty/education , Faculty/historyABSTRACT
La Conferencia fue patrocinada por The W.K Kellogg Foundation, The George Kaiser Family Foundation, The George Washington University, The University of Oklahoma School of Community Medicine y The University of Tulsa. En los dos días de discusión se presentaron y debatieron temas relacionados con la misión social de la enseñanza de la medicina, las dimensiones éticas del liderazgo en medicina y se argumentó porqué avanzar más allá de Flexner y porqué ahora. La Conferencia programó 3 plenarias relativas a los temas: Modalidades de la misión social, El movimiento para la misión social de la Educación Médica, Rendición de cuentas de los programas de post-grado en medicina, La rendición de cuentas aplicada a la educación médica, Perspectivas sobre la misión social.(AU)
Subject(s)
Humans , Education, Medical , Schools, Medical , Curriculum , Health Conferences/methods , Health Workforce/trends , Public Health , United StatesABSTRACT
Se exponen criterios de los autores, obtenidos tras revisión de la literatura y su experiencia docente, sobre las conferencias, en forma de orientaciones metodológicas. De forma secuencial se exponen como ejemplo, elementos del Síndrome de inflamación articular en Propedéutica Clínica, excluyendo los aspectos propios del estudio de entidades nosológicas
Authors' criteria are expounded obtained after the review of literature and their teaching experience on the lectures in the shape of methodological guiding. In a sequential way as example authors expose the elements of the articular inflammation syndrome in Clinical Propedeutics ruling out the features typical of Nosology entities study
Subject(s)
Health Conferences/methods , Education, Medical/methods , Inflammation , Joints , SyndromeABSTRACT
Se exponen criterios de los autores, obtenidos tras revisión de la literatura y su experiencia docente, sobre las conferencias, en forma de orientaciones metodológicas. De forma secuencial se exponen como ejemplo, elementos del Síndrome de inflamación articular en Propedéutica Clínica, excluyendo los aspectos propios del estudio de entidades nosológicas(AU)
Authors' criteria are expounded obtained after the review of literature and their teaching experience on the lectures in the shape of methodological guiding. In a sequential way as example authors expose the elements of the articular inflammation syndrome in Clinical Propedeutics ruling out the features typical of Nosology entities study(AU)
Subject(s)
Inflammation , Joints , Health Conferences/methods , Education, Medical/methods , SyndromeABSTRACT
No disponible
