Instrumentos y procedimientos en evaluación neuropsicológica en niños oncológicos con riesgo de desarrollar deficits cognitivos / No disponible

En los últimos años el número de supervivientes del cáncer infantil ha aumentado considerablemente, esto ha permitido conocer las secuelas derivadas de la enfermedad y de sus tratamientos. Diversos estudios han demostrado como la afectación de la sustancia blanca y gris por radioterapia y quimioterapia, y la localización del tumor, provocan diversas secuelas cognitivas y conductuales en estos niños. El objetivo del presente trabajo pretende dar a conocer los instrumentos y procedimientos más utilizados en la exploración neuropsicológica infantil. Puesto que en los niños los déficit pueden no aparecer hasta pasados varios años, planteamos la necesidad de realizar estudios neuropsicológicos amplios y de seguimiento que permitan conocer estas secuelas tanto a corto, medio y largo plazo (AU)

Among the last years the survivor’s number of childhood cancer has increased considerably, this has allowed to know the consequences resulting from the disease and its treatments. Several studies have prooved how the involvement of white and gray matter radiotherapy and chemotherapy, and tumor location, lead to various cognitive and behavioral sequelae in these children. The aim of this paper seeks to highlight the instruments and procedures used in the neuropsychological examination of children. Because deficits in children may not appear until several years, that increases the need for extensive neuropsychological studies and monitoring that reveal these consequences in short, medium and long term (AU)

Rehabilitación de los deterioros inducidos por la terapia en pacientes con cáncer de mama / Rehabilitation of therapy-related cognitive deficits in patients with breast cancer

Among various side effects of adjuvant chemotherapy neuropsychological deficits have been described within the last two decades. A literature review shows that especially breast cancer women after adjuvant chemotherapy are suffering from these deficits. Against this background the need for special rehabilitation programms has been discussed to help the patients to cope with this sequelae, but there are only few attempts for special neuropsychological training programms for cancer patient. In the study presented we compared two types of neuropsychological interventions in a rehab setting against a control group with no specific training in a total of 96 female in-patients undergoing inpatient oncological rehabilitation. Most results of a comprehensive neuropsychological test battery improved significantly during the patients’ oncological rehabilitation in all three groups, whereas we could not identify a specific intervention effect neither between the two intervention groups nor between the treatment and control groups. In terms of the follow-up examination we found that clinically relevant neuropsychological deficits were still evident 6 months later in a small subgroup of patients (AU)

Los déficits neuropsicológicos se han descrito en las últimas dos décadas entre varios de los efectos secundarios de la quimioterapia adyuvante. Una revisión de la literatura muestra especialmente que las mujeres con cáncer de mama después de la quimioterapia adyuvante sufren de este déficit. En este contexto se ha discutido la necesidad de programas de rehabilitación especiales para ayudar a las pacientes a hacer frente a estas secuelas, pero hay sólo unos pocos intentos de programas de entrenamiento neuropsicológico para pacientes con cáncer. En el presente estudio se compararon dos tipos de intervenciones neuropsicológicas en un centro de rehabilitación con un grupo control sin entrenamiento específico, con un total de 96 mujeres hospitalizadas realizando rehabilitación oncológica. La mayoría de los resultados de una batería neuropsicológica compresiva mejoraban significativamente durante la rehabilitación oncológica de las pacientes en los tres grupos, mientras que no se pudo identificar un efecto de la intervención específica ni entre los dos grupos de intervención, ni entre los grupos tratamiento y control. En cuanto a los exámenes de seguimiento se encontró que los déficits neuropsicológicos clínicamente relevantes seguían siendo evidentes seis meses más tarde en un pequeño subgrupo de pacientes(AU)