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Neurorehabil Neural Repair ; 29(1): 13-24, 2015 Jan.
Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-24788581

RESUMEN

Background. The growing social emergency represented by Alzheimer's disease (AD) and the lack of medical treatments able to modify the disease course have kindled the interest in nonpharmacological therapies. Objective. We introduced a novel nonpharmacological approach for people with AD (PWA) named Multidimensional Stimulation group Therapy (MST) to improve PWA condition in different disease domains: cognition, behavior, and motor functioning. Methods. Enrolling 60 PWA in a mild to moderate stage of the disease, we evaluated the efficacy of MST with a randomized-controlled study. Neuropsychological and neurobehavioral measures and functional magnetic resonance imaging (fMRI) data were considered as outcome measures. Results. The following significant intervention-related changes were observed: reduction in Neuropsychiatric Inventory scale score, improvement in language and memory subscales of Alzheimer's Disease Assessment Scale-Cognitive subscale, and increased fMRI activations in temporal brain areas, right insular cortex, and thalamus. Conclusions. Cognitive-behavioral and fMRI results support the notion that MST has significant effects in improving PWA cognitive-behavioral status by restoring neural functioning.


Asunto(s)
Enfermedad de Alzheimer , Encéfalo/fisiopatología , Trastornos del Conocimiento/etiología , Psicoterapia de Grupo/métodos , Anciano , Anciano de 80 o más Años , Enfermedad de Alzheimer/complicaciones , Enfermedad de Alzheimer/patología , Enfermedad de Alzheimer/rehabilitación , Encéfalo/irrigación sanguínea , Cuidadores , Estudios de Casos y Controles , Trastornos del Conocimiento/patología , Trastornos del Conocimiento/rehabilitación , Femenino , Humanos , Procesamiento de Imagen Asistido por Computador , Imagen por Resonancia Magnética , Masculino , Pruebas Neuropsicológicas , Oxígeno/sangre , Análisis de Regresión , Características de la Residencia , Factores de Tiempo , Resultado del Tratamiento , Aprendizaje Verbal
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