Aplicabilidade de protocolo odontológico de assistência materno-infantil na atenção básica à saúde / Applicability of a maternal and child dental care protocol in basic health care / Aplicabilidad de un protocolo dental de atención materno-infantil en la atención básica de salud

A atenção materno-infantil enfrenta diversos desafios na assistência odontológica. Assim, este estudo teve por objetivo desenvolver e analisar a aplicabilidade de um Protocolo Odontológico de Assistência Materno-Infantil (POAMI) em uma unidade básica de saúde do município de Mossoró/RN. Trata-se de um estudo transversal desenvolvido com trinta gestantes de fevereiro a dezembro de 2021. Inicialmente foram aplicados na primeira consulta os questionários "Investigação do Conhecimento das Gestantes sobre sua Saúde Bucal e a do seu Bebê" (ICGSBB) e o Oral Health Impact Profile (OHIP-14). Em seguida, o POAMI foi aplicado em consultas agendadas e na última consulta o questionário ICGSBB foi reaplicado. Observou-se na primeira consulta que apenas 3,33% (n=1) das gestantes tinham conhecimentos sobre a doença periodontal (27,27% (n=6) na última consulta), 10,34% (n=3) indicavam o uso do creme dental com flúor (95,45% (n=21) na última consulta) e 55,17% (n=16) da fralda molhada para higiene bucal do bebê (100% (n=22) na última consulta). Na avaliação do OHIP-14, 23,33% (n=7) das gestantes estão classificadas dentro do nível "Médio Impacto". O POAMI demonstrou ser aplicável na atenção básica e eficaz na melhoria dos conhecimentos das gestantes, no aumento considerável da cobertura e acesso, e na motivação de boas práticas de higiene oral.

Maternal and child care faces several challenges in dental care. This study aimed to develop and analyze the applicability of a Maternal and Child Dental Care Protocol in a basic health unit in Mossoró/RN. This cross-sectional study involved 30 pregnant women from February to December 2021. Initially, the "Investigação do Conhecimento das Gestantes sobre sua Saúde Bucal e a do seu Bebê" (ICGSBB) and the Oral Health Impact Profile (OHIP-14) questionnaires were applied in their first consultation. The protocol was then applied in scheduled consultations, and the ICGSBB questionnaire was reapplied in the last consultation. In the first consultation, only 3.33% (n=1) of the pregnant women had knowledge about periodontal disease (27.27% (n=6) in the last consultation), 10.34% (n=3) indicated the use of fluoride toothpaste (95.45% (n=21) in the last consultation), and 55.17% (n=16) knew to use a wet diaper for the oral hygiene of their children (100% (n=22) in the last consultation). The OHIP-14 evaluation showed that 23.33% (n=7) of the pregnant women fell within its "medium impact" level. The protocol proved to be applicable in basic care, effectively improving pregnant women's knowledge, increasing coverage and access, and motivating good oral hygiene.

La atención materno-infantil enfrenta desafíos en la atención dental. El objetivo de este estudio fue desarrollar y analizar la aplicabilidad de un Protocolo Dental de Atención Materno-Infantil (POAMI) en una unidad básica de salud en Mossoró (Rio Grande do Norte, Brasil). Se trató de un estudio transversal con 30 mujeres embarazadas, en el período de febrero a diciembre de 2021. En la primera consulta, se aplicaron los cuestionarios Investigación de los Conocimientos de las Embarazadas sobre su Salud Bucodental y la de su Bebé (ICGSBB) y el Oral Health Impact Profile (OHIP-14). Luego, el protocolo se aplicó en las consultas, y el cuestionario ICGSBB se volvió a aplicar en la última consulta. En la primera consulta, solo el 3,33% (n=1) de las embarazadas tenían conocimientos sobre enfermedad periodontal (27,27%, n=6, en la última consulta), el 10,34% (n=3) de las participantes reportaron usar pasta dental con flúor (95,45%, n=21, en la última consulta) y el 55,17% (n=16) utilizaban pañal húmedo para la higiene bucal del bebé (100%, n= 22, en la última consulta). En la evaluación del OHIP-14, el 23,33% (n=7) de las embarazadas se clasificaron en el nivel "Impacto Medio". El protocolo demostró ser aplicable debido a la mejora efectiva de los conocimientos de las embarazadas, aumentando la cobertura y el acceso, y motivando buenas prácticas de higiene bucal.

Are bodybuilding and cross-training practices dangerous for promoting orofacial injuries? A scoping review.

Bodybuilding and cross-training exercises bring health benefits. However, orofacial injuries can occur during practice. This study aimed to map, analyze, interpret, and synthesize data from studies on the main orofacial injuries resulting from bodybuilding and cross-training practices. This scoping review followed the Joanna Briggs Institute and PRISMA-ScR methods, with high-sensitivity searches in PubMed, Web of Science, Scopus, ScienceDirect, Embase, Virtual Health Library and the Google Scholar. Original scientific articles published up to May 2024 were included, which evaluated the presence of self-reported or professionally diagnosed orofacial injuries by bodybuilding and cross-training practitioners aged 18 years or older. Literature reviews, editorials, and guidelines were excluded. Tables and figures were used to map and summarize the results. Out of 30.485 potentially eligible articles, four were included. The main orofacial injuries identified in both bodybuilding and cross-training practitioners were dental damage (n = 4), temporomandibular joint (TMJ) disorders (n = 3), and traumas to oral soft tissues (n = 2) and facial soft tissues (n = 2). Dental damage and TMJ disorders were the most prevalent conditions among bodybuilding and cross-training practitioners. Therefore, dental damage and TMJ disorders were the most prevalent conditions among bodybuilding and cross-training practitioners. However, further prospective studies with more in-depth methodological designs and fewer biases are necessary.

Addition of substances to reduce the erosive potential of acidic beverages to tooth enamel: A scoping review.

OBJECTIVE: This scoping review aimed (1) to map, analyse, interpret and synthesize data from in situ studies on which substances were added to acidic beverages to reduce the erosive potential on tooth enamel and (2) to establish the level of evidence of the effectiveness of adding substances to acidic beverages to reduce the erosive potential on tooth enamel. DESIGN: This is a scoping review, according to the methods from the Joanna Briggs Institute and PRISMA-ScR, with high-sensitivity searches in the databases PubMed (MEDLINE), Virtual Health Library, Embase (Elsevier), Scopus (Elsevier), Web of Science and ScienceDirect (Elsevier). In situ studies published in English until December 2022 were included. Studies that did not report a control group were excluded. To map and summarize the results, tables and figures were used. RESULTS: From 895 potentially eligible articles, nine were included. Blackcurrant juices (n = 5) with the addition of calcium (n = 3) or xanthan gum (n = 2) formulations were the most tested in terms of reducing the erosive potential of the beverages on tooth enamel. The profilometer was the equipment of choice (n = 8) for evaluating the loss of enamel structure after the experimental tests. CONCLUSIONS: Calcium and xanthan gum are among the most tested by in situ studies, offering promising results in reducing the erosive potential of fruit juices and carbonated and energy drinks.

Realidade virtual no ensino da graduação em odontologia: uma revisão integrativa / Realidad virtual en la enseñanza de pregrado en odontología: una revisión integradora / Virtual reality in the teaching of undergraduatesin Dentistry: an integrative review

O objetivo deste estudo foi investigar, por meio de uma revisão de literatura, a utilização da realidade virtual no processo de ensino-aprendizagem da graduação em Odontologia. Trata-se de um estudo de revisão integrativa da literatura, com buscas de alta sensibilidade, realizado nas bases de dados Medline (PubMed), EMBASE (Elsevier), Cochrane Library e Biblioteca Virtual em Saúde, utilizando-se descritores relacionados à realidade virtual, ensino na Odontologia e educação, com termos correlatos recuperados no MeSH, DeCS e Emtree. A busca foi realizada em maio de 2022 por ensaios clínicos nas línguas portuguesa, inglesa ou espanhola. Após avaliação por meio dos critérios de inclusão e exclusão estabelecidos, 14 ensaios clínicos, publicados entre os anos de 2004 e 2021 em língua inglesa, foram incluídos. As finalidades mais testadas das tecnologias de realidade virtual foram para preparos cavitários para remoção de cárie (n=7) e no ensino teórico (n=2). Quanto aos instrumentos de avaliação dos participantes, a avaliação prática de destreza manual foi a mais usada (n=9). As limitações mais recorrentes (n=6) foram deficiências na avaliação ou nos métodos avaliativos dos estudos. Assim, conclui-se que a utilização da realidade virtual na área da Odontologiaapresenta o potencial de aprimorar habilidades técnicas e complementar o ensino de assuntos teóricos de disciplinas da graduação. Considerando esse potencial, sugere-se que mais estudos sejam realizados para uma melhor eficácia e aplicabilidade da realidade virtual na graduação (AU).

El objetivo de este estudio fue investigar, a través de una revisión de la literatura, el uso de la realidad virtual en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la carrera de Odontología. Se trata de un estudio de revisión integradora de la literatura, con búsquedas de alta sensibilidad, realizado en las bases de datos Medline (PubMed), EMBASE (Elsevier), Biblioteca Cochrane y Biblioteca Virtual en Salud, utilizando descriptores relacionados con la realidad virtual, la enseñanza en Odontología y la educación, con temas relacionados. términos recuperados de MeSH, DeCS y Emtree. La búsqueda se realizó en mayo de 2022 de ensayos clínicos en portugués, inglés o español. Tras la evaluación mediante los criterios de inclusión y exclusión establecidos, se incluyeron 14 ensayos clínicos, publicados entre 2004 y 2021 en inglés. Los usos más probados de las tecnologías de realidad virtual fueron la preparación de cavidades para la eliminación de caries (n=7) y la enseñanza teórica (n=2). En cuanto a los instrumentos de evaluación de los participantes, la evaluación práctica de la destreza manual fue la más utilizada (n=9). Las limitaciones más recurrentes (n=6) fueron deficiencias en la evaluación o métodos de evaluación de los estudios. Así, se concluye que el uso de la realidad virtual en el área de Odontología tiene el potencial de mejorar las habilidades técnicas y complementar la enseñanza de materias teóricas en los cursos de pregrado. Considerando este potencial, se sugiere realizar más estudios para mejorarla efectividad y aplicabilidad de la realidad virtual en los estudios de pregrado (AU).

The objective of this study was to investigate, through a literature review, the use of virtual reality in the teaching-learning process of undergraduate Dentistry. This is an integrative literature review study, with high sensitivity searches, carried out in the Medline (PubMed), EMBASE (Elsevier), Cochrane Library and Virtual Health Library databases, using descriptors related to virtual reality, teaching in Dentistry and education, with related terms retrieved from MeSH, DeCS and Emtree. The search was carried out in May 2022 for clinical trials in Portuguese, English or Spanish.After evaluation using the established inclusion and exclusion criteria, 14 clinical trials, published between 2004 and 2021 in English, were included. The most tested purposes of virtual reality technologies were for cavity preparations for caries removal (n=7) and in theoretical teaching (n=2). Regarding participant assessment instruments, the practical assessment of manual dexterity was the most used (n=9). The most recurrent limitations (n=6) were deficiencies in the evaluation or evaluation methods ofthe studies. Thus, it is concluded that the use of virtual reality in the area of Dentistry has the potential to improve technical skills and complement the teaching of theoretical subjects in undergraduate courses. Considering this potential, it is suggested that more studies be carried out to improve the effectiveness and applicability of virtual reality in undergraduate studies (AU).

Percepção de determinantes de saúde e doença em um território: relato de experiência / Perception of health and disease determinants in a territory: experience report / Percepción de los determinantes de la salud y enfermedad en un territorio: reporte de experiencia

O processo saúde-doença compreende amplas variáveis que envolvem o indivíduo e o meio em que vive. Diante da pandemia causada pelo novo coronavírus, da síndrome respiratória aguda grave e das necessidades de saúde da população no contexto do território, este estudo teve como objetivo conhecer a percepção de usuários do Sistema Único de Saúde (SUS) sobre os determinantes de saúde e doença, aliado à perspectiva do controle social e dos direitos e deveres dos usuários. Trata-se de um relato de experiência elaborado no contexto de atuação da equipe de residentes multiprofissionais em Atenção Básica/Saúde da Família e Comunidade da Prefeitura Municipal de Mossoró. Foram realizadas três etapas, constituídas por planejamento e pesquisa bibliográfica acerca do controle social e participação da comunidade no SUS; encontro com agentes comunitários de saúde para o (re)conhecimento ampliado do território; e encontro com membros da comunidade para discussão dos determinantes de saúde e doença no território. Os usuários participantes manifestaram uma visão ampliada do conceito de saúde, com menção a problemas ambientais e sociais que impactam as condições da saúde em sua comunidade. Pela experiência da ação, pode-se observar que a população sente a necessidade de momentos em que possa ser ouvida e, com os profissionais de saúde, debater os problemas e possíveis soluções para a comunidade, compreendendo sua corresponsabilização no processo de promoção da saúde nos âmbitos individual e coletivo, estabelecendo vínculos construtivos.

The health-disease process comprises broad variables that involve the individual and the environment in which they live. Given the pandemic caused by the new coronavirus, the severe acute respiratory syndrome, and the health needs of the population within a territory, this study sought to know the perception of Unified Health System (SUS) users about health and disease determinants, combined with the perspective of social control, and the rights and duties of users. This experience report was elaborated amidst a multidisciplinary team of residents in Primary Care/Family and Community Health of the Municipality of Mossoró. The research consisted of three stages: planning and bibliographical research about social control and community participation in the SUS; meeting with community health agents for a broader knowledge of the territory; and meeting with community members to discuss health and disease determinants in the territory. Participants expressed an expanded view of the concept of health, mentioning environmental and social issues that affect health conditions in their community. This experience showed that the population feels the need to be heard and discuss, together with health professionals, the problems and possible solutions for the community, understanding their co-responsibility in individual and collective health promotion actions, establishing constructive bonds.

El proceso salud-enfermedad tiene amplias variables que involucran al individuo y al medio en que se vive. Ante la pandemia provocada por el nuevo coronavirus, el síndrome respiratorio agudo severo y las necesidades de salud de la población en el contexto del territorio, este estudio tuvo como objetivo conocer la percepción de los usuarios del Sistema Único de Salud (SUS) sobre los determinantes de la salud y la enfermedad, combinados con la perspectiva del control social y los derechos y deberes de los usuarios. Este es un reporte de experiencia, elaborado en el contexto del trabajo del equipo multidisciplinario de residentes en Atención Básica/Salud Familiar y Comunitaria del Municipio de Mossoró (Brasil). Se realizaron tres momentos, consistentes en la planificación y búsqueda bibliográfica sobre control social y participación comunitaria en el SUS; encuentro con agentes comunitarios de salud para el (re)conocimiento ampliado del territorio; y reunión con miembros de la comunidad para discutir los determinantes de la salud y la enfermedad en el territorio. Los usuarios participantes expresaron una visión ampliada del concepto de salud, mencionando problemas ambientales y sociales que repercuten en las condiciones de salud de su comunidad. Se puede observar, a partir de la experiencia de la acción, que la población siente la necesidad de momentos en los que se pueda escucharla para, junto a los profesionales de la salud, discutir los problemas y posibles soluciones a la comunidad, que llevan en consideración su corresponsabilidad en la promoción de la salud a nivel individual y colectivo, y establecen vínculos constructivos.