Cartografias do Cuidado no Território Líquido: a produção da saúde ribeirinha na Amazônia / Cartographies of Care in the Liquid Territory: the production of riverside health in the Amazon

A tese da Fabiana coloca mais uma tábua na embarcação da produção científica na Amazônia, nesse barco em movimento que se constitui como uma produção em rede. O barco ou os barcos formam múltiplos modos de pensar, de existir, de fazer a pesquisa e elaborar escritas. A dinâmica da vida nos traz de diferentes lugares, mas pelos encontros nos fazemos outros que se encontram com o outrem, como total diferente de si e do outro, como uma forma de potencializar as existências num território cheio de existências. Assim, a tese "AS SAÚDES NA AMAZÔNIA RIBEIRINHA: análise do trabalho em saúde no Território Líquido" foi construída nesses vários encontros de projetos de vida e de trabalho, misturados com os sonhos e com a crença no direito à saúde para todos os povos, grupos e pessoas. Por isso, esse trabalho ganha um lugar importante na discussão sobre o fazer política pública de saúde na Amazônia. As categorias, como de território líquido, postas em discussão fazem parte da própria dinâmica do lugar e dos movimentos que produzem no interior dos nossos corpos e corações, criando um verdadeiro banzeiro.

Produção de existências em ato na Amazônia, Brasil: "território líquido" que se mostra à pesquisa como travessia de fronteiras / Producing existences in action in the Amazon, Brazil: "liquid territory" that shows itself to research as a crossing of borders / Producción de existencias en acto en la Amazonia, Brasil: "territorio líquido" que se muestra a la investigación como travesía de fronteras

O objetivo do artigo é compartilhar a aprendizagem em pesquisa, fruto da vivência das pesquisadoras e dos pesquisadores na rede de cuidado à saúde de urgência e emergência na Amazônia, Brasil. Propomos pensar no conceito de pesquisa como travessia de fronteiras para falar da interculturalidade, da singularidade do território, mas também do diálogo tenso entre racionalidades da Ciência e das práticas de saúde e de pensamento. O texto está constituído de três eixos: a apresentação da categoria "território líquido", seguida da discussão epistemológica sobre o método e a apresentação dos recursos utilizados na pesquisa para propor uma episteme "emergente e insurgente". Traçamos linhas decolonizadoras do pensamento por entendermos que a função da pesquisa é descrever e produzir visibilidades como existência e não apenas como representação do que está vigente. (AU)

The aim of this article is to share research lessons learnt from the experiences of researchers in the urgent and emergency care network in the Amazon, Brazil. We propose to think about the concept of research as a crossing of boundaries to talk about interculturality, the uniqueness of territories, as well as the tense dialogue between the rationality of science and health practices and thinking. This article is structured into three core sections: presentation of the category "fluid territory", followed by an epistemological discussion of the method and presentation of the resources used in the study to propose an "emergent and insurgent" episteme. We outline decolonizing lines of thought based on the understanding that the function of research is to describe and produce visibility as existence and not just as a representation of what is current. (AU)

El objetivo del artículo es compartir el aprendizaje en investigación, fruto de la vivencia de las investigadoras e investigadores en la red de cuidados de la salud de Urgencias y Emergencias en la Amazonia, Brasil. Proponemos pensar en el concepto de investigación como travesía de fronteras, para hablar de la interculturalidad, de la singularidad del territorio, pero también del diálogo tenso entre racionalidades de la ciencia y de las prácticas de salud y de pensamiento. El texto está formado por tres ejes: la presentación de la categoría "territorio líquido", seguida de la discusión epistemológica sobre el método y presentación de los recursos utilizados en la investigación para proponer una episteme "emergente e insurgente". Trazamos líneas descolonizadoras del pensamiento por entender que la función de la investigación es describir y producir visibilidades como existencia y no solo como representación de lo vigente. (AU)

Atenção básica e formação profissional em saúde: inovações na Amazônia / Primary care and professional training in health: innovations in the Amazon

Os capítulos desta coletânea falam de encontros. São quinze textos, com 54 autores que contam de experiências de conexões entre a educação e a saúde. Educação e saúde são duas áreas distintas de conhecimentos, se tomarmos em conta a árvore de áreas de conhecimento com que as organizações de ciência e tecnologia classificam as diferentes disciplinas. São duas áreas de práticas, se tomarmos em conta as políticas públicas e o mundo do trabalho, que margeiam os mais visíveis campos de ação social, vistos como potências para qualificar a vida e criar ambientes para a construção de cidadania por uns e como gastos que oneram o desenvolvimento econômico por outro. A chamada lançada em meados de 2018, buscou textos com a temática das "Inovações na atenção básica na Região Amazônica: saberes e práticas para o fortalecimento do SUS", para uma coletânea de textos a ser publicada na Série Saúde & Amazônia. Interessava incorporar na agenda, e no pensamento sobre a temática da atenção básica, as diversidades e complexidades existentes nos territórios da Região Amazônica. Solicitava-se manuscritos que tratassem sobre experiências inovadoras na atenção básica voltadas para os múltiplos territórios na Amazônia, destacando diferentes dimensões sobre saberes e práticas que organizam o cuidado na saúde fluvial, ribeirinha, indígena e urbana na região.