RESUMEN
Este Ponto de Vista enfatiza a importância de considerar meios de pesquisa inovadores na Psicopedagogia quando se trata de compreender a subjetividade, uma vez que esta não é facilmente demonstrada ao pesquisador. Nesse sentido, o Jogo de Areia (Sandplay), apresenta-se como uma técnica vivencial promissora. Trata-se de uma caixa de areia com miniaturas onde os sujeitos constroem cenas de suas situações de ensino e aprendizagem. O ato simbólico, os momentos reflexivos e o aflorar das emoções presentes na construção dos cenários, possibilitam a compreensão dos sentidos que os sujeitos vão produzindo em seus processos de aprender e de ensinar e, conseqüentemente, suas subjetividades em construção.(AU)
This proposal stresses the importance of considering innovative methods in research in Psychopedagogy field aiming to understanding the subjectivity, since this hardly reveals to the researcher. In this perspective, the Sandplay appears as a promising internal experience technique. This consists of a sandtray where miniatures are placed, and where subjects create settings of learning and teaching situations. The symbolic act, the reflexive moments and the emerging of emotions present by creating the settings make possible the understanding of the senses that the subjects come to produce in their processes of learning and teaching and therefore in their subjectivities in construction.(AU)