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1.
São Paulo; SMS; 2009.
No convencional en Portugués | Sec. Munic. Saúde SP, CRSNORTE-Producao, Sec. Munic. Saúde SP, Sec. Munic. Saúde SP | ID: sms-2885

RESUMEN

Relato de uma experiência que vem sendo realizada, pela Equipe Saúde da Família bucal e o Núcleo de Apoio à Saúde da família, na comunidade de famílias assistidas pelo PSF. Os grupos surgiram diante de uma demanda muito grande de crianças sem atividade extraescolares, moradoras em áreas de alta vulnerabilidade. O incentivo a essas crianças a brincar trouxe de volta à comunidade um jeito diferente de ver aquelas crianças. Criança que é criança brinca, criança que não brinca não está bem. O brincar auxilia no desenvolvimento motor, cognitivo e sócio – afetivo da criança. Na comunidade, a coleta seletiva é precária, então aproveitamos isto e iniciamos a construção de brinquedos a partir de material reciclável ajudando na conscientização da importância de reciclar/reaproveitar ajudando nosso planeta.(AU)


Asunto(s)
Humanos , Ludoterapia , Ludoterapia/clasificación , Ludoterapia/educación , Ludoterapia/historia , Ludoterapia/instrumentación , Ludoterapia/métodos , Ludoterapia/organización & administración , Ludoterapia/tendencias
2.
São Paulo; SMS; 2009.
No convencional en Portugués | Coleciona SUS, CRSNORTE-Producao, Sec. Munic. Saúde SP, Sec. Munic. Saúde SP | ID: biblio-937568

RESUMEN

Relato de uma experiência que vem sendo realizada, pela Equipe Saúde da Família bucal e o Núcleo de Apoio à Saúde da família, na comunidade de famílias assistidas pelo PSF. Os grupos surgiram diante de uma demanda muito grande de crianças sem atividade extraescolares, moradoras em áreas de alta vulnerabilidade. O incentivo a essas crianças a brincar trouxe de volta à comunidade um jeito diferente de ver aquelas crianças. Criança que é criança brinca, criança que não brinca não está bem. O brincar auxilia no desenvolvimento motor, cognitivo e sócio – afetivo da criança. Na comunidade, a coleta seletiva é precária, então aproveitamos isto e iniciamos a construção de brinquedos a partir de material reciclável ajudando na conscientização da importância de reciclar/reaproveitar ajudando nosso planeta.


Asunto(s)
Humanos , Ludoterapia , Ludoterapia/clasificación , Ludoterapia/educación , Ludoterapia/historia , Ludoterapia/instrumentación , Ludoterapia/métodos , Ludoterapia/organización & administración , Ludoterapia/tendencias
3.
Adv Clin Care ; 4(5): 22-3, 1989.
Artículo en Inglés | MEDLINE | ID: mdl-2789634

RESUMEN

Play therapy is a viable nursing intervention used in a multitude of settings and in a multidisciplinary fashion. Therapeutic play interventions can be directed or non-directed, as well as used in recreational, therapeutic, or dramatic forms. Children need play opportunities.


Asunto(s)
Enfermería Pediátrica , Ludoterapia/métodos , Niño , Humanos , Ludoterapia/clasificación
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