1.
Estilos clín
; 5(9): 52-68, jul./dez. 2000.
Artigo
| Index Psicologia - Periódicos
| ID: psi-15094
RESUMO
Os autores tecem, em primeiro lugar, uma historia da integracao escolar de criancas deficientes mentais na Franca. Em seguida, discutem algumas questoes atuais. Concluem que os processos nesse dominio so serao possiveis se acompanhados por uma situacao terapeutica fundada na transferencia.
