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1.
Preprint em Inglês | medRxiv | ID: ppmedrxiv-20220541

RESUMO

I.Scalable, cost-effective screening methods are an essential tool to control SARS-CoV-2 spread. We have developed a straight saliva-based, RNA extraction-free, RT-LAMP test that is comparable to current nasopharyngeal swab RT-PCR tests in both sensitivity and specificity. Using a 2-step readout of fluorescence and melting-point curve analysis, the test is scalable to more than 30,000 tests per day with average turnaround time of less than 3 hours. The test was validated using samples from 244 symptomatic patients, and showed sensitivity of 78.9% (vs. 85.5% for nasopharyngeal swabs RT-PCR) and specificity of 100% (vs. 100% for nasopharyngeal swabs RT-PCR). Our method is therefore accurate, robust, time and cost effective and therefore can be used for screening of SARS-CoV-2.

2.
Rio de Janeiro; Contraste; 2017. 178 p. ilus.
Monografia em Português | HISA - História da Saúde | ID: his-40815

RESUMO

Narra fatos ocorridos no que se refere à administração e organização da faculdade.


Assuntos
Faculdades de Medicina , História da Medicina , História do Século XX , Brasil
3.
Rio de Janeiro; Contraste; 2016. liv,139 p. ilus.
Monografia em Português | HISA - História da Saúde | ID: his-40816

RESUMO

O texto permite que o leitor vislumbre a estrutura e organização do curso de graduação em Medicina daquela época, com mais vicissitudes que virtudes, Lá estão, entre outros, a escassez de acesso à carreira médica, o regime de Cátedra, a dissociação entre ciclo básico e ciclo clínico, a carência de um campus universitário, a precariedade pedagógica no exercício da docência,a fragilidade do sistema de avaliação, a baixa relevância do curso, tanto para o exercício profissional, quanto para a realidade social do País.(AU)


Assuntos
Faculdades de Medicina , História da Medicina , Brasil , História do Século XX
4.
Genet Mol Biol ; 34(2): 315-22, 2011 Apr.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-21734836

RESUMO

Adaptation or acclimation to hypoxia occurs via the modulation of physiologically relevant genes, such as erythropoietin, transferrin, vascular endothelial growth factor, phosphofructokinase and lactate dehydrogenase A. In the present study, we have cloned, sequenced and examined the modulation of the LDH-A gene after an Amazonian fish species, Astronotus crassipinis (the Oscar), was exposed to hypoxia and anoxia. In earlier studies, we have discovered that adults of this species are extremely tolerant to hypoxia and anoxia, while the juveniles are less tolerant. Exposure of juveniles to acute hypoxia and anoxia resulted in increased LDH-A gene expression in skeletal and cardiac muscles. When exposed to graded hypoxia juveniles show decreased LDH-A expression. In adults, the levels of LDH-A mRNA did not increase in hypoxic or anoxic conditions. Our results demonstrate that, when given time for acclimation, fish at different life-stages are able to respond differently to survive hypoxic episodes.

5.
Genet. mol. biol ; 34(2): 315-322, 2011. graf
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-587766

RESUMO

Adaptation or acclimation to hypoxia occurs via the modulation of physiologically relevant genes, such as erythropoietin, transferrin, vascular endothelial growth factor, phosphofructokinase and lactate dehydrogenase A. In the present study, we have cloned, sequenced and examined the modulation of the LDH-A gene after an Amazonian fish species, Astronotus crassipinis (the Oscar), was exposed to hypoxia and anoxia. In earlier studies, we have discovered that adults of this species are extremely tolerant to hypoxia and anoxia, while the juveniles are less tolerant. Exposure of juveniles to acute hypoxia and anoxia resulted in increased LDH-A gene expression in skeletal and cardiac muscles. When exposed to graded hypoxia juveniles show decreased LDH-A expression. In adults, the levels of LDH-A mRNA did not increase in hypoxic or anoxic conditions. Our results demonstrate that, when given time for acclimation, fish at different life-stages are able to respond differently to survive hypoxic episodes.

6.
Rio de Janeiro; Sir Speedy; mar. 2008. 96 p.
Monografia em Português | HISA - História da Saúde | ID: his-15203

RESUMO

Inspirado no HumanizaSUS, do Ministério da Saúde, o Programa de Humanização Institucional do Hospital Universitário Clementino Fraga Filho optou pela realização do Projeto Memórias da Humanização, integrando-se às comemorações dos seus 30 anos. O propósito é obter uma coletânea de registros em linguagem escrita das memórias de pessoas que participaram da história da instituição, para que a comunidade mais ampla possa compartilhar da amostra dos esforços e da dedicação dos que construíram o momento presente. (AU)


Assuntos
Hospitais Universitários/história , Hospitais de Ensino/história , História da Medicina , Faculdades de Medicina/história
7.
Rio de Janeiro; Sir Speedy; mar. 2008. 96 p.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-493010

RESUMO

Inspirado no HumanizaSUS, do Ministério da Saúde, o Programa de Humanização Institucional do Hospital Universitário Clementino Fraga Filho optou pela realização do Projeto Memórias da Humanização, integrando-se às comemorações dos seus 30 anos. O propósito é obter uma coletânea de registros em linguagem escrita das memórias de pessoas que participaram da história da instituição, para que a comunidade mais ampla possa compartilhar da amostra dos esforços e da dedicação dos que construíram o momento presente.


Assuntos
Hospitais Universitários/história , Hospitais de Ensino/história , Faculdades de Medicina/história , História da Medicina
8.
Rev. ciênc. méd., (Campinas) ; 7(1): 3-7, jan.-abr. 1998.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-224348

RESUMO

As impressoes causadas pela conduta de médicos na execuçao de procedimentos diagnósticos por imagem foram o ponto de partida para as reflexoes do autor acerca da necessidade de renovaçao do ensino da Ética Médica com vistas à humanizaçao da prática da Medicina.


Assuntos
Humanos , Diagnóstico por Imagem/métodos , Ética Médica , Humanismo , Relações Médico-Paciente
9.
Revista de Ciencias Medicas - PUCCAMP ; 1(7): 3-7, jan./abr. 1998.
Artigo | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-8510

RESUMO

As impressoes causadas pela conduta de medicos na execucao de procedimentos diagnosticos por imagem foram o ponto de partida para as reflexoes do autor acerca da necessidade de renovacao do ensino da Etica Medica com vistas a humanizacao da pratica da Medicina.


Assuntos
Ética Médica , Diagnóstico por Imagem , Médicos , Atitude , Ética Médica , Médicos , Atitude
11.
Rev. bras. educ. méd ; 20(1): 5-6, jan.-abr. 1996.
Artigo em Português | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1155868
14.
Rev. bras. reumatol ; 33(4): 138-40, jul.-ago. 1993. ilus
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-169309

RESUMO

Objetivo: Padronizar em nosso meio a identificaçao da mutaçao de ponto no gene de transtiretina responsável pela polineuropatia amilóide familiar. Métodos: Amplificaçao do exon 2 do gene da transtiretina, seguida pela digestao com endonuclease Nsi I, foi realizada em amostra de DNA obtida de uma paciente afetada. Resultados: Aproximadamente metade do produto de 215 pares de base é clivada em fragmentos de 120 pb e 95 pb, enquanto o DNA correspondente ao alelo normal é resistente à digestao enzimática. Conclusao: A técnica de PCR é um método confiável e reprodutivo para identificaçao de portadores do gene mutante associado à forma brasileira de polineuropatia amilóide familiar


Assuntos
Humanos , Feminino , Adulto , Amiloidose , Reação em Cadeia da Polimerase
16.
Rev. bras. genét ; 10(1): 127-34, Mar. 1987. ilus, tab
Artigo em Inglês | LILACS | ID: lil-40441

RESUMO

O efeito do anticonvulsivo difinilhidantoína (DPH) foi analisado em cromossomos de células de medula óssea de camundongos Balb C. Foi observado um aumento na freqüência de células aneuplóides em animais submetidos a doses teratogênicas da droga. Esse efeito näo foi encontrado após o tratamento crônico com dose terapêutica de DPH. O DPH näo teve efeito clastogênico nos esquemas de tratamento utilizados


Assuntos
Camundongos , Animais , Feminino , Aneuploidia , Fenitoína/farmacologia , Medula Óssea/etiologia , Medula Óssea/farmacologia , Camundongos Endogâmicos BALB C
18.
In. Associaçäo Brasileira de Educaçäo Médica; Universidade Federal de Santa Catarina. XXIV Congresso Brasileiro de Educaçäo Médica. Florianópolis, Universidade Federal de Santa Catarina, 1986. p.115-8.
Monografia em Português | LILACS | ID: lil-292379
19.
Rev. bras. educ. méd ; 9(1): 30-6, jan.-abr. 1985.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-29638

RESUMO

Narra-se a origem da Resoluçäo do Conselho Federal de Educaçäo, de 1983, relativa ao estágio curricular no Curso Médico, e analisa as críticas, de professores e alunos, a esse ato normativo. Cita-se as medidas oficiais que se seguiram à Resoluçäo, acrescentando outras que, em reuniöes recentes com Diretores de escolas médicas, se mostraram necessárias. Conclui-se com breve exame de possíveis repercussöes da integraçäo ensino-serviço na organizaçäo curricular e, conseqüentemente, no Internato


Assuntos
Internato e Residência/tendências
20.
Rio de Janeiro; s.n; 1980. 139 p.
Tese em Português | HISA - História da Saúde | ID: his-9947

RESUMO

Afirma que apesar das múltiplas reformas do ensino e das modificaçöes ocorridas na carreira do magistério superior da Universidade Federal do Rio de Janeiro, o processo de seleçäo de professores ainda se assemelha ao adaptado em 1856, dois anos após a primeira reformulaçäo dos Estatutos da Faculdade, criada em 1832. Desde entäo, a escolha dos docentes tem-se baseado no desempenho em provas públicas, realizadas sem definiçäo prévia dos perfis profissionais, dos objetivos específicos de cada uma delas e dos critérios de julgamento. Em 1911, a Reforma Rivadávia substituiu o concurso de provas pelo do exame dos títulos e trabalhos dos candidatos. Com a Reforma Francisco Campos em 1931, passaram a vigorar o concurso de títulos e o de provas. Uma proposta de modificaçäo desse mecanismo exigirá trabalho coletivo, interdisciplinar , com a assessoria obrigatória de especialistas no campo da medicina educacional. (AU)


Assuntos
Educação Médica/história , Brasil
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