Cáncer de pulmón: aspectos clínicos y diagnósticos en pacientes afectados del Policlínico Marta Abreu. Estudio de cinco años / Lung cancer: clinical and diagnostic aspects in patients affected at Marta Abreu Polyclinic. Study of five years

Introducción: el cáncer de pulmón, con un estimado de 1,35 millones de casos nuevos cada año, es una de las enfermedades más graves, es uno de los de mayor incidencia en el ser humano y es responsable de altos índices de mortalidad oncológica a escala mundial. Objetivo: describir las principales características clínicas e histológicas de pacientes con cáncer de pulmón. Método: se realizó un estudio descriptivo, transversal en pacientes del Policlínico Marta Abreu de enero de 2013 a julio de 2016. La población y la muestra estudio estuvieron integradas por 52 pacientes diagnosticados con cáncer pulmonar de 2011 a 2015. Se revisaron las historias clínicas individuales, el registro provincial de cáncer y el registro del área para la recolección de los datos necesarios. Estadísticamente se aplicó Chi cuadrado para demostrar diferencias (x2) significativas en las variables. Resultados: se demostró que predominaron los pacientes con lesiones en el lóbulo superior derecho (25, 48,1 por ciento), que el carcinoma epidermoide fue la variante histológica más frecuente (18, 34,6 por ciento) y que 27 (51,9 por ciento) del total de pacientes con cáncer analizados fue a través de una base citológica. Conclusiones: el cáncer de pulmón fue más frecuente en pacientes entre 60 y 69 años de edad y del sexo masculino, el síntoma inicial predominante fue la tos, la mayoría de los afectados fueron incluidos en la etapa clínica II, el lóbulo superior derecho fue la localización más frecuente, predominó la base histológica y el carcinoma epidermoide fue la variante histológica más encontrada(AU)

La asignatura Introducción a la Medicina General Integral en los Policlínicos Universitarios: satisfacción y competencia de los estudiantes / All-around general practice as a subject in the university poluclinics. Students' satisfaction and competence

Se realizó un estudio descriptivo en el que se incluyeron todos los 15 alumnos del primer año de la Carrera de Medicina del Policlínico Universitario Marta Abreu, para establecer la relación existente entre el Grado de Satisfacción y la adquisición de habilidades para desarrollar los procederes diagnósticos y terapéuticos aplicando los conocimientos de la asignatura de Introducción a la MGI. Después de las primeras 4 semanas de clases de la asignatura se entrevistaron los alumnos individualmente para conocer las causas y factores que pueden influir en la satisfacción y comprensión de la asignatura y paralelamente se aplicó una encuesta para evaluar el nivel de satisfacción, antes de cada evaluación parcial se aplicó nuevamente la encuesta, entrevista individual y una técnica grupal para determinar los cambios que se habían producido en la percepción del nivel de satisfacción de los estudiantes en las semanas 11 y 18 del curso escolar. Se confeccionaron tres guías de observación (instrumento 2, 3, y 4) para la evaluación de cada ejercicio y estas evalúan cada proceder. Las causas más frecuentes que influyeron en la no satisfacción con la asignatura Introducción a la MGI fueron el desconocimiento previo de la asignatura y las dificultades en la interrelación con el tutor. Concluimos este estudio planteando que la comprensión de la asignatura por la mayoría de los estudiantes fue favorecida por la identificación de los estudiantes con el profesor principal de la asignatura y el interés de los estudiantes para adquirir hábitos y habilidades médicas y de enfermería, mientras que no la favorecen la ubicación de un gran numero de estudiantes en un mismo consultorio que dificulta la docencia adecuada y los tutores no tienen la preparación necesaria en ocasiones(AU)

Algunas consideraciones teóricas sobre la enfermedad diarreica aguda en edades pediátricas en la atención primaria de salud / Several theoretical considerations on the acute diarrhoeal conditions in pediatric ages in health primary care: Santa Clara, 2006

Se exponen algunas consideraciones teóricas sobre el tema de la enfermedad Diarreica Aguda a través de una revisión bibliográfica con el objetivo de actualizar algunas concepciones teórico-metodológicas en Atención Primaria de Salud ya que constituye un serio problema de salud en el mundo y en el municipio de Santa Clara. Se revisan los programas de salud, el de Enfermedades Transmisibles. En nuestro policlínico las enfermedades diarreicas agudas representan un alto porciento de la estadística, en el 2005 se presentaron 283 casos en los menores de un año, 396 en edades comprendidas entre 1 y 4 años, 188 casos entre 5 y 9 años y 134 casos en las edades de 10 a14 años, por lo que siguen constituyendo uno de los principales problemas de salud. Por tal motivo se hace necesaria una revisión del tema(AU)