Lifetime caffeine and adolescent nicotine exposure in mice: effects on anxiety-like behavior and reward.

Caffeine consumption occurs throughout life, while nicotine use typically begins during adolescence, the period when caffeine-nicotine epidemiological association begins in earnest. Despite that, few studies in animal models parallel the pattern of coexposure that occurs in humans. Therefore, the neurobehavioral consequences of the association between these drugs remain unclear. Here, we exposed Swiss mice to lifetime caffeine. Caffeine solutions of 0.1 g/L (CAF0.1), 0.3 g/L (CAF0.3), or water (CTRL) were used as the sole liquid source, being offered to progenitors until weaning and, after that, directly to the offspring until the last day of adolescent behavioral evaluation. The open field test was used to evaluate acute effects of nicotine, of lifetime caffeine and of their interaction on locomotion and anxiety-like behavior, while the conditioned place preference test was used to assess the impact of caffeine on nicotine (0.5 mg/Kg, i.p.) reward. Frontal cerebral cortex dopamine content, dopamine turnover, and norepinephrine levels, as well as hippocampal serotonin 1A receptor expression were assessed. CAF0.3 mice exhibited an increase in anxiety-like behavior when compared to CAF0.1 and CTRL ones, but nicotine coexposure mitigated the anxiogenic-like caffeine-induced effect. Distinctively, caffeine had no effect on locomotion and failed to interfere with both nicotine-induced hyperactivity and place preference. There were no significant effects on dopaminergic and serotonergic markers. In conclusion, although caffeine did not affect nicotine reward, considering the strong association between anxiety disorders and tobacco consumption, caffeine-induced anxiety-like behavior advises limiting its consumption during development, including adolescence, as caffeine could be a risk factor to nicotine use.

Forced swimming stress increases natatory activity of lead-exposed mice.

Recent evidence points to the relationship between lead toxicity and the function of the hypothalamic-pituitary-adrenal axis, which suggests that lead exposure could influence how an individual cope with stress. Here we test this hypothesis by investigating the behavioral effects of lead exposure in mice during the forced swimming test (FST), a parading in which animals are exposed to a stressful situation and environment. Swiss mice received either 180 ppm or 540 ppm of lead acetate (Pb) in their ad-lib water supply for 60-90 days, starting at postnatal day 30. Control (Ctrl) mice drank tap water. At the end of the exposure period, mice were submitted to a 5-min session of FST or to an open-field session of the same duration. Data from naïve animals showed that corticosterone levels were higher for animals tested in the FST compared to animals tested in the open-field. Blood-lead levels (BLL) in Pb-exposed mice ranged from 14.3 to 106.9 µg/dL. No differences were observed in spontaneous locomotion between Ctrl and Pb-exposed groups in the open-field. However, in the FST, Pb-treated mice displayed higher swimming activity than Ctrl ones and this effect was observed even for animals with BLL higher than 20 µg/dL. Furthermore, significant differences in brain glutathione levels, used as an indicator of led toxicity, were only observed for BLL higher than 40 µg/dL. Overall, these findings suggest that swimming activity in the FST is a good indicator of lead toxicity and confirm our prediction that lead toxicity influences behavioral responses associated to stress.

Ethanol exposure during the brain growth spurt affects social behavior and increases susceptibility to acute ethanol effects during adolescence in male mice.

The brain is particularly vulnerable to ethanol effects during its growth spurt. Outcomes of early ethanol exposure such as hyperactivity have been extensively investigated; however, persons with fetal alcohol spectrum disorder frequently have social impairments and are heavy drinkers. Despite that, scant information is available regarding the neurobiological basis of these latter behavioral issues. Here, Swiss mice exposed to ethanol (Etoh, 5 g/kg i.p., alternate days) or saline during the brain growth spurt [postnatal day (PN) 2 to 8] were used to assess social behavior after an ethanol challenging during adolescence. At PN39, animals were administered with a single ethanol dose (1 g/Kg) or water by gavage and were then evaluated in the three-chamber sociability test. We also evaluated corticosterone serum levels and the frontal cerebral cortex serotoninergic system. Etoh males showed reductions in sociability. Ethanol challenging reverted these alterations in social behavior, reduced corticosterone levels, and increased the 5-HT2 receptor binding of male Etoh mice. No alterations were observed in 5-HT and 5-HIAA contents. These data support the idea that ethanol exposure during the brain growth spurt impacts social abilities during adolescence, alters ethanol reexposure effects, and suggests that stress response and serotoninergic system play roles in this phenomenon.

Self moral e identidade moral: integração entre perspectivas / Moral self and moral identity: integration between perspectives / Soi-même moral et identité moral: intégration entre perspectives / Self moral y identidad moral: integración entre perspectivas

Resumo As teorias sobre self (si mesmo) moral formuladas por Blasi, Damon e Colby constituíram um ponto de inflexão no campo da psicologia moral, até então marcado pelo predomínio da perspectiva de Kohlberg. A proposição de que a integração entre a moralidade e o self ou a identidade é um componente fundamental do funcionamento moral inaugurou uma nova corrente de estudos permeada por diferentes perspectivas sobre o funcionamento do self moral e sua relação com os juízos, emoções e ações morais. O presente artigo sistematiza perspectivas acerca dos constructos self moral e identidade moral, evidenciando suas diferenças, convergências e lacunas. Ademais, propõe uma integração entre essas perspectivas e faz aportações que indicam a possibilidade de ampliação do espectro de compreensão sobre esses constructos.

Abstract Augusto Blasi, Damon and Colby's moral self theories constituted a turning point in the field of moral psychology, in which predominated Kohlberg's perspective. The proposition that the integration between morality and the self or the identity is a fundamental component of moral functioning, inaugurated a new current of studies permeated by different perspectives on moral self functioning and its relationship with moral judgments, emotions and actions. This article systematizes perspectives on the moral self and moral identity constructs, highlighting their differences, convergences and gaps. Furthermore, it proposes an integration between these perspectives and makes contributions that indicate the possibility of expanding the spectrum of understanding about these constructs.

Résumé Les théories sur le soi-même moral formulées par Blasi, Damon et Colby ont constitué un tournant dans le domaine de la psychologie morale, marqué jusque-là par la prédominance de la perspective de Kohlberg. La proposition selon laquelle l'intégration entre la morale et le soi-même ou à l'identité est une composante fondamentale du fonctionnement moral, a inauguré un nouveau courant d'études marqué par différentes perspectives sur le fonctionnement du soi-même moral et sa relation avec les jugements, émotions et actions moraux. Cet article systématise les perspectives sur les concepts soi-même morale et identité morale, en soulignant leurs différences, leurs convergences et leurs lacunes. En outre, il propose une intégration entre ces perspectives et apporte des contributions qui indiquent la possibilité d'élargir le spectre de la compréhension de ces concepts.

Resumen Las teorías sobre el self (si mismo) moral formuladas por Blasi, Damon y Colby constituyeron un punto de inflexión en el campo de la psicología moral, hasta ahora marcado por el predominio de la perspectiva de Kohlberg. La proposición de que la integración entre la moral y el self o la identidad es un componente fundamental del funcionamiento moral, inauguró una nueva corriente de estudios con diferentes perspectivas sobre el funcionamiento del self moral y su relación con los juicios, las emociones y las acciones morales. Este artículo sistematiza perspectivas sobre las construcciones del self y identidad moral, destacando sus diferencias, convergencias y lagunas. Además, propone una integración entre estas perspectivas y realiza contribuciones que indican la posibilidad de ampliar el espectro de comprensión sobre eses constructos.

Maternal undernutrition during lactation alters nicotine reward and DOPAC/dopamine ratio in cerebral cortex in adolescent mice, but does not affect nicotine-induced nAChRs upregulation.

Early undernutrition causes long lasting alterations that affect the response to psychoactive drugs. Particularly, undernutrition during lactation affects the acute locomotor response to nicotine during adolescence, but the reward effect of continued exposure to nicotine remains unknown. The goal of this study was to investigate the effects of undernutrition during lactation on the nicotine susceptibility indexed via conditioned place preference (CPP), on dopamine content and turnover and on nicotine-induced nicotinic cholinergic receptor (nAChR) upregulation in the cerebral cortex, midbrain and hippocampus of adolescent mice. The impact of undernutrition and nicotine exposure on stress-related hormones and leptin was also investigated. From postnatal day 2 (PN2) to weaning (PN21), dams were randomly assigned to one of the following groups: Control (C) - free access to standard laboratory diet (23% protein); Protein Restricted (PR) - free access to isoenergenetic diet (8% protein); Calorie Restricted (CR) - access to standard laboratory diet in restricted quantities (mean ingestion of PR). PR and CR groups showed less mass gain and less visceral fat mass. While C and CR were equally susceptible to nicotine-induced place preference conditioning, PR failed to show a conditioning pattern. In contrast, all groups presented a nicotine-evoked nAChR upregulation in the cerebral cortex. While dopamine and DOPAC levels did not differ between groups, the DOPAC/dopamine ratio was increased in CR animals. No differences in endocrine parameters were observed. Taken together, our results indicate that undernutrition during lactation programs for brain alterations later in life. Our data also suggest that early undernutrition does not affect the rewarding associative properties of nicotine at adolescence.

Determinação dos níveis de exposição de metais em trabalhadores da construção naval: impactos e desafios / Determining levels of exposure to metals in shipbuilding employees: impacts and challenges

Objetivo: Determinar os níveis de metais (Ag, As, Cd, Co, Cr, Cu, Fe, Mn, Ni, Pb, Se, Zn) em amostras ambientais e biológicas. Métodos: Estudo transversal com 17 trabalhadores de um estaleiro de grande porte do Estado do Rio de Janeiro com idade entre 18 e 65 anos, com tempo na função laboral de pelo menos 3 anos. A pesquisa foi realizada entre 2012 e o primeiro semestre de 2013. Resultados: Os níveis dos metais nos trabalhadores pesquisados foram menores que os considerados críticos pelas legislações. Os cenários avaliados foram consoantes com a literatura científica, que apresenta exemplos de sucesso na iniciativa de diminuir a exposição a metais de trabalhadores da indústria naval. Por outro lado, também, evidenciou a pesquisa que os trabalhadores desenvolvem grande parte de suas práticas em situações perigosas, potencializando as possibilidades de acidentes e outras intercorrências na saúde, deflagrados pelo trabalho a curto ou longo prazo. Conclusões: Os profissionais estudados deixam clara a insatisfação com as condições de trabalho e constrangimentos provocados em sua organização. O cenário atual da indústria naval no Brasil é de crescimento, porém, apesar do otimismo com investimentos no setor, pouco tem sido investido na melhoria das condições de trabalho e na criação de políticas públicas eficientes para a saúde dos trabalhadores navais.

Objective: To determine levels of metals (Ag, As, Cd, Co, Cr, Cu, Fe, Mn, Ni, Pb, Se, Zn) in environmental and biological samples. Methods: Cross-sectional study with 17 workers of a large shipbuilding of the State of Rio de Janeiro aged between 18 and 65 years, with time in work function of at least 3 years. The survey was conducted between 2012 and the first half of 2013. Results: The levels of metals in workers surveyed were smaller than those considered critical by the laws. The scenarios evaluated were consonant with the scientific literature that shows examples of successful initiative to reduce exposure to metal workers of the shipbuilding industry. On the other side, the survey also showed that employees develop much of their practices in dangerous situations, increasing the chances of accidents and other health complications, triggered by work in the short or long term. Conclusion: The evaluated workers make clear their dissatisfaction with laboral conditions and constraints caused in their organization. The current scenario of the shipbuilding industry in Brazil is growing, however, despite the optimism with investments in the sector; little has been invested in improving the working conditions and the creation of efficient public policies for the health of shipbuilding workers.

Lay Definitions of Happiness across Nations: The Primacy of Inner Harmony and Relational Connectedness.

In well-being research the term happiness is often used as synonymous with life satisfaction. However, little is known about lay people's understanding of happiness. Building on the available literature, this study explored lay definitions of happiness across nations and cultural dimensions, analyzing their components and relationship with participants' demographic features. Participants were 2799 adults (age range = 30-60, 50% women) living in urban areas of Argentina, Brazil, Croatia, Hungary, India, Italy, Mexico, New Zealand, Norway, Portugal, South Africa, and United States. They completed the Eudaimonic and Hedonic Happiness Investigation (EHHI), reporting, among other information, their own definition of happiness. Answers comprised definitions referring to a broad range of life domains, covering both the contextual-social sphere and the psychological sphere. Across countries and with little variation by age and gender, inner harmony predominated among psychological definitions, and family and social relationships among contextual definitions. Whereas relationships are widely acknowledged as basic happiness components, inner harmony is substantially neglected. Nevertheless, its cross-national primacy, together with relations, is consistent with the view of an ontological interconnectedness characterizing living systems, shared by several conceptual frameworks across disciplines and cultures. At the methodological level, these findings suggest the potential of a bottom-up, mixed method approach to contextualize psychological dimensions within culture and lay understanding.

A transdisciplinaridade promove o conhecimento da epilepsia e educação na escola / Transdisciplinarity promotes knowledge about epilepsy and education in school

Objectives: to evaluate the increase of knowledge in neuroscience with emphasis on epilepsy during the course of specialization in Education on Health within an innovative, transdisciplinary and collaborative proposal on training and education of teacher. Methods: the subjects were teachers and managers of public and private in exercise, students of the specialization course in Ethics, Values and Health (EVS) in the School, highlighting the area of Neuroscience and Epilepsy, from the Pole 204 - Unicamp 2. The research instrument was a questionnaire distributed via e-mail to 40 schoolteachers enrolled in the discipline of term dissertation in the last semester of the course EVS. Of these, 26 students answered the form. Results: the course EVS over the 12 months allowed and favored transdisciplinarity between the disciplines of Education and Health, through the collaborative activities in the virtual learning environment (VLE) available in videos-lessons that were recorded by professors doctors responsible for each didactic content; and in the creation of the individual portfolios held by each professor student after watching and register on the themes studied in modules: M1-Interdisciplinarity, transversality and Projects ', ' M2-Health and Education ', ' M3- Teaching Profession in Contemporary Society ' and ' M4-Education and Psychosocial Models of Epilepsy ', and in the realization of research projects during the four modules. Therefore, subsequent to studies focusing on cross-cutting education and health, of the 26 respondents 92% indicated that the knowledge on neuroscience improved. Of these, 88% said that they could apply this knowledge on their professional practice transdisciplinary, 58% to epilepsy at school and 92 % to the teaching profession in contemporary society...

Objetivos: avaliar o incremento do conhecimento em neurociências com ênfase para epilepsia durante o curso de especialização sobre Saúde na Educação dentro de uma proposta inovadora, transdisciplinar e colaborativa na formação e atuação docente. Métodos: os sujeitos foram professores e gestores da rede pública e privada em exercício, alunos(as) do curso de especialização em Ética Valores e Saúde na Escola, com destaque para a área de Neurociências e em Epilepsia, do Pólo 204 - Unicamp 2. O instrumento de pesquisa foi um questionário online distribuído pelo tutor via email para 40 professores cursistas matriculados na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, no último semestre do curso EVS. Destes, 26 alunos(as) responderam o formulário. Resultados: o curso EVS no decorrer dos 12 meses permitiu e favoreceu a transdisciplinaridade entre as disciplinas de Educação e Saúde, por meio das atividades colaborativas no ambiente virtual de aprendizagem (AVA) disponível nas vídeos-aulas que foram gravadas pelos professores doutores responsáveis por cada conteúdo didático, e na criação dos portfólios individuais realizado por cada professor cursista após assistir e registrar sobre as temáticas estudadas nos módulos: M1 - Interdisciplinaridade, Transversalidade e Projetos', 'M2 - Saúde e Educação', 'M3 - Profissão Docente na Sociedade Contemporânea' e 'M4 - Educação e Modelos Psicossociais da Epilepsia', e na realização dos projetos de pesquisa durante os quatro módulos. Portanto, posterior aos estudos com enfoque transversal em Educação e Saúde, dos 26 entrevistados 92% indicaram que o conhecimento em neurociências e educação aumentou. Destes, 88% incluem na prática profissional a transdisciplinaridade, e 58% a epilepsia na escola e 92% a profissão docente na sociedade contemporânea...

Comportamento rotacional em Teste de Nado Livre como um modelo em roedores para estudo da neurotoxicidade do chumbo durante a vida adulta / Rotational behavior in free-swimming test as a model in rodents to study the neurotoxicity of lead during adulthood

A exposição ao chumbo ainda permanece como um sério problema de saúde pública, especialmente nos países em desenvolvimento como o Brasil. Apesar do número crescente de estudos mostrando déficits neurocomportamentais em indivíduos expostos ocupacionalmente ao chumbo, os mecanismos envolvidos com a manifestação destes transtornos permanecem pouco conhecidos. Desta forma, o uso de modelos animais abre grandes possibilidades, não somente de investigação dos mecanismos biológicos envolvidos com a toxicidade do chumbo, mas também na elaboração de estratégias para proteção e/ou reversão dos seus efeitos. Portanto, o objetivo central deste trabalho foi avaliar o potencial do comportamento rotacional, medido em testes de nado livre, como um modelo em roedores para estudo dos efeitos neurocomportamentais da exposição ao chumbo durante a vida adulta. Para tanto, foram realizados três estudos. No primeiro, avaliamos os efeitos da exposição subcrônica (60-90 dias) ao chumbo sobre a atividade locomotora no teste de nado livre e em um teste tradicionalmente utilizado para avaliar a ação de substâncias neurotóxicas sobre a locomoção, o campo aberto. Enquanto no campo aberto não foram encontradas diferenças significativas entre o grupo exposto e o grupo controle, no teste de nado livre, os animais expostos ao chumbo apresentaram maior atividade natatória e menor quantidade de alternâncias espontâneas no sentido de natação que o grupo controle. No segundo estudo, observamos que a magnitude dos efeitos do chumbo no teste de nado livre variou em função da consistência da lateralidade, sendo os resultados mais pronunciados no grupo de animais não consistentes (com menor lateralidade). Nos dois estudos, os efeitos do chumbo foram independentes do nível de chumbo em sangue (PbS) dos animais expostos. No terceiro estudo, mostramos um aumento dos níveis de glutationa oxidada no cérebro somente no grupo de animais com PbS acima de 60 ug/dL...

Lead exposure continues to be a serious public health problem, particularly in developing countries such as Brazil. Despite the increasing number of studies showing neurobehavioral deficits in people occupationally exposed to lead, the mechanisms involved in the manifestation of these problems remain largely unknown. In this sense, the use of animal models opens up the possibility of not only investigating the biological mechanisms associated with lead toxicity but also of elaborating strategies aiming at protecting individuals against its ill effects or even reversing those that already present. Therefore, the main objective of the present work was to assess the potential of the rotatory behavior in the free-swimming test as a rodent model for studying of the neurobehavioral effects adult life lead exposure. In the first study, we analyzed the effect of subchronic lead exposure on motor activity in the free-swimming test and in open-field test, which has been traditionally used to assess the effects of toxic substances on locomotion. While no significant differences were observed between the exposed and control groups in the open-field, in the free-swimming test, lead exposed animals displayed increased natatory activity and fewer spontaneous alterations in the direction of locomotion in comparison with the control group. In the second study, we observed that the magnitude of the effects of lead exposure varied as a function of the consistency of the lateralization, being the results more pronounced in inconsistent animals (lesser degree of lateralization). In both studies, the effects of lead were not dependent on blood levels of lead exposed animals. In the third study, we demonstrated a significant increase in the levels of oxidized glutathione in the brain (indicative of oxidative stress) only in the group of animals that had lead levels above 60 ug/dL. Based in these results, we can conclude that: 1) Rotatory behavior in the free-swimming test...

Teachers perception about epilepsy.

PURPOSE: To identify in a town of Brazil the knowledge, attitude and perception of epilepsy in teachers of elementary schools and to compare these before and after a training exercise. METHODS: Teachers of nine public schools of Barão Geraldo, Campinas, Brazil completed a questionnaire. Two researchers had meetings with teachers, presenting the Global Campaign "Epilepsy out of the shadows", when the questionnaire was first completed by all attendees. Twenty teachers of these schools were motivated to attend a training course entitled "Epilepsy and Health" as part of their continuous education programme. Two years later the same questionnaire was again completed (post-test) by these 20 teachers. RESULTS: 100 teachers originally completed the questionnaire (97 women, mean age 42 years, 64 married). Forty-three percent of teachers said that they had enough knowledge regarding epilepsy and 20% said that they had poor knowledge about the condition. Regarding the IQ of children with epilepsy, 45% of teachers believed that they had average IQ, 18% above average, six percent under average and 29% did not know. Teachers believed that children with epilepsy have a higher possibility of acquiring mental disease in the future (51%); that epilepsy is a disease (68%); that epilepsy is contagious (1%); epilepsy is treatable (90%). After the course, the teachers beliefs seem to have improved. DISCUSSION: This work with elementary school teachers identified difficulties related to epilepsy which, if addressed, may help promote better quality of life of people with epilepsy in the community and help to decrease stigma attached to the condition. Better informed teachers are likely to have a more positive attitude and this will be passed to others. Educational campaigns about epilepsy amongst teachers should be encouraged as this may improve the management of epilepsy, by helping to develop a well informed and tolerant community.

Teachers perception about epilepsy

PURPOSE: To identify in a town of Brazil the knowledge, attitude and perception of epilepsy in teachers of elementary schools and to compare these before and after a training exercise. METHODS: Teachers of nine public schools of Barão Geraldo, Campinas, Brazil completed a questionnaire. Two researchers had meetings with teachers, presenting the Global Campaign "Epilepsy out of the shadows", when the questionnaire was first completed by all attendees. Twenty teachers of these schools were motivated to attend a training course entitled "Epilepsy and Health" as part of their continuous education programme. Two years later the same questionnaire was again completed (post-test) by these 20 teachers. RESULTS: 100 teachers originally completed the questionnaire (97 women, mean age 42 years, 64 married). Forty-three percent of teachers said that they had enough knowledge regarding epilepsy and 20 percent said that they had poor knowledge about the condition. Regarding the IQ of children with epilepsy, 45 percent of teachers believed that they had average IQ, 18 percent above average, six percent under average and 29 percent did not know. Teachers believed that children with epilepsy have a higher possibility of acquiring mental disease in the future (51 percent); that epilepsy is a disease (68 percent); that epilepsy is contagious (1 percent); epilepsy is treatable (90 percent). After the course, the teachersÆ beliefs seem to have improved. DISCUSSION: This work with elementary school teachers identified difficulties related to epilepsy which, if addressed, may help promote better quality of life of people with epilepsy in the community and help to decrease stigma attached to the condition. Better informed teachers are likely to have a more positive attitude and this will be passed to others. Educational campaigns about epilepsy amongst teachers should be encouraged as this may improve the management of epilepsy, by helping to develop a well...

OBJETIVO: Identificar atitudes e percepção dos professores do ensino fundamental a respeito da epilepsia, antes e depois de um curso específico sobre o tema. MÉTODO: Participaram da pesquisa professores de nove escolas da rede pública do ensino fundamental de Barão Geraldo, distrito de Campinas, SP. Dois pesquisadores reuniram-se com os professores e apresentaram a Campanha Global "Epilepsia fora das sombras", momento também em que os questionários foram aplicados. Vinte professores ficaram motivados para fazer o curso de extensão "Temas transversais: epilepsia e saúde". Após este curso, os questionários foram re-aplicados. RESULTADOS: Foram aplicados 100 questionários em professores das nove escolas, sendo que: noventa e sete professores eram do sexo feminino, idade média de 42 (D.P. 22 a 63) e 64 estavam casados. Quarenta e três professores declararam possuir conhecimento sobre epilepsia abaixo da média e 20, disseram possuir um pobre conhecimento sobre a condição. No que diz respeito à idéias sobre epilepsia, os professores acham que: as crianças com epilepsia tem QI igual (45 por cento), na média (18 por cento), abaixo da média (6 por cento) e não sabem opinar (29 por cento); crianças com epilepsia têm maior chance de terem doença mental no futuro (51 por cento); a epilepsia é uma doença (68 por cento); a epilepsia é contagiosa (1 por cento); a epilepsia é tratável (90 por cento). Após o curso, crenças e mitos sobre epilepsia dos professores mostraram diferenças significativas. DISCUSSÃO: Idéias errôneas sobre epilepsia podem ser mudadas através de cursos educacionais sobre epilepsia. Este trabalho, realizado com professores do ensino fundamental, visou a identificação das dificuldades relacionadas à epilepsia para promover a redução do estigma. É importante que professores sejam melhor instruídos sobre a epilepsia para consequentemente, ter atitudes mais positivas em relação às crianças com epilepsia. Acreditamos que professores...

Avaliação da poluição ambiental causada por particulado de chumbo emitido por uma reformadora de baterias na cidade do Rio de Janeiro, Brasil / Assessment of environmental pollution from lead particles emitted by a battery repair shop in Rio de Janeiro, Brazil

Neste estudo, determinou-se o teor de chumbo (Pb) presente no ar ao redor de uma reformadora de baterias, antes e após da instalação do sistema de exaustão. Na área externa à reformadora de baterias, as amostras foram coletadas em seis e quatro pontos localizados a aproximadamente 25m e 500m, respectivamente, da reformadora de baterias. Os resultados obtidos mostram que o limite para Pb no ar atmosférico de 1,5mg Pb.m-3 foi excedido em 50 por cento nas amostras coletadas, variando de 0,07 a 183,3mg Pb.m-3. Assim, após algumas modificações na distribuição das atividades no interior da reformadora de baterias e a colocação do sistema de exaustão foram selecionados três pontos de coleta, que correspondiam àqueles mais críticos encontrados nas avaliações anteriores do ar externo. As novas concentrações de chumbo variaram de 0,8 a 17,6mg Pb.m-3, demonstrando que houve uma significativa redução dos níveis de chumbo emitidos para o ambiente após a instalação do sistema de exaustão.

[Assessment of environmental pollution from lead particles emitted by a battery repair shop in Rio de Janeiro, Brazil]. / Avaliação da poluição ambiental causada por particulado de chumbo emitido por uma reformadora de baterias na cidade do Rio de Janeiro, Brasil.

In this study, the lead (Pb) levels in the air surrounding a battery repair shop were measured before and after installation of an exhaust system. Samples were collected in six and four points located at approximately 25 m and 500 m, respectively, from the battery repair shop. The limit of 1.5mg Pb.m-3 air was exceeded in 50% of the samples, ranging from 0.07 to 183.3mg Pb.m-3. After changes in the battery repair shop's interior layout and use of the exhaust system, three points were selected, corresponding to the highest concentrations found previously. The new levels ranged from 0.8 to 17.6 mg Pb.m-3, demonstrating a significant decrease in the lead content discharged into the environment after meeting the exhaust requirements.

Kids' perception about epilepsy.

PURPOSE: Epilepsy remains a stigmatized condition. Lack of information has been pointed to as a cause of the perpetuation of stigma. Our goal was to survey children's perception of epilepsy. METHODS: We used a questionnaire to determine if the children knew what epilepsy is and, if they did not know, what did they think epilepsy is. Twenty-nine children (15 girls; mean age 10 years, range 9-11 years) from a fourth-grade class of an elementary school in Campinas, Sao Paulo, Brazil, completed the questionnaires individually at the same time in the classroom. This took about 20 minutes. RESULTS: Only four children said they knew what epilepsy is: a disease of swallowing the tongue (3) and a disease that can kill (1). The perceptions of children who said they did not know what epilepsy is were: a disease that can kill, a disease of swallowing the tongue, a contagious disease, a serious illness, a head injury. Three children knew someone with epilepsy, and only two of them had said they knew what epilepsy is. CONCLUSION: The perceptions elicited from the children had a negative connotation; only one child mentioned a relationship between epilepsy and the brain. The spontaneous thoughts of children in this age group, without the contamination of political correctness, may reflect society's collective unconsciousness of the prejudice toward epilepsy and people with epilepsy and needs to be further investigated. Continuous, repetitive educational efforts are necessary in elementary school to change these negative perceptions of epilepsy in our society.

[Control of lead emissions from a battery repair shop in the city of Rio de Janeiro using the air as indicator]. / Controle das emissões de chumbo particulado no entorno de uma reformadora de baterias da cidade do Rio de Janeiro usando ar como indicador.

Lead levels in the air surrounding a battery repair shop (BRS) located in the Olaria neighborhood (Rio de Janeiro, Brazil) were monitored from April to July 1999. Most of the samples collected within 25 meters of the BRS exceeded the limit of 1.5 micro g.Pb.m-3 established by the United States Environmental Protection Agency (EPA). These results were published in a previous article (Quiterio et al., 2001). In the current study, installation of a Venture ventilation system and some changes in the operational procedure were proposed. After the modifications in the BRS, a new monitoring campaign was performed (August and September, 2000). Three points were selected for air collection, corresponding to the most critical points found in the previous assessments. The new concentrations ranged from 0.8 to 17.6 micro g.Pb.m-3, showing that lead emissions into the environment had decreased adequately. However, concentration at the chimney exhaust was still higher than EPA limits, and further improvements in the installations and procedures are definitely needed.

Controle das emissöes de chumbo particulado no entorno de uma reformadora de baterias da cidade do Rio de Janeiro usando ar como indicador / Control of lead emissions from a battery repair shop in the city of Rio de Janeiro by monitoring air quality

No período entre abril a julho de 1999, foram realizadas determinações dos níveis de chumbo no ar ambiente nas proximidades de uma reformadora de baterias (RB) situada em Olaria (Rio de Janeiro, Brasil). A maioria das amostras coletadas a uma distância de até 25m da RB excederam o limite de 1,5µg.Pb.m-3 estabelecido pela Environmental Protect Agency (EPA), Estados Unidos. Esses resultados já foram publicados previamente (Quiterio et al., 2001). Neste trabalho, foram propostas a instalaçäo de um sistema de exaustäo Venture e algumas mudanças nos procedimentos operacionais. Após as modificações na RB, foi realizada uma nova campanha de monitoramento (agosto e setembro de 2000). As coletas foram realizadas nos três pontos considerados mais críticos, segundo as determinações anteriores. As concentrações medidas estiveram no intervalo 0,8-17,6µg.Pb.m-3, mostrando que as emissöes de chumbo na atmosfera tiveram uma diminuiçäo adequada. Contudo, a concentraçäo na saída da chaminé é ainda maior que os limites estabelecidos pela EPA e, certamente, seräo necessárias outras melhorias nas instalações e procedimentos

Uso da poeira e do ar como indicadores de contaminaçäo ambiental em áreas circunvizinhas a uma fonte de emissäo estacionária de chumbo / Use of dust and air as indicators of environmental pollution in areas adjacent to a source of stationary lead emission

Determinou-se o nível de chumbo (Pb) presente no ar em ambientes externos e na poeira doméstica de residências localizadas próximo a uma reformadora de baterias (RB). Uma das principais fontes de exposiçäo ao Pb säo empresas do setor de RB, que ainda utilizam processos e tecnologia obsoletos em instalaçöes precárias. Na área externa à RB foram realizadas coletas em seis pontos localizados a aproximadamente 25m e a 500m da RB. Os resultados obtidos mostram que o limite para Pb no ar atmosférico (Pb-Ar) de 1,5µg Pb.m-3 foi excedido em 50 por cento das amostras coletadas, variando de 0,03 a 183,3µg Pb.m-3. As coletas nas dependências internas e externas das residências foram realizadas em seis pontos de quatorze residências localizadas a aproximadamente 25m, 50m e a 500m da RB. O limite de Pb na poeira doméstica (Pb-Pd) de 1.500µg Pb.m-2 foi excedido em 44 por cento das amostras coletadas, apresentando valores variáveis de 2,2 a 54.338,9µg Pb.m-2.

Monitoramento biológico: conceitos e aplicaçöes em saúde pública / Biological monitoring: concepts and applications in public health

É apresentado um panorama das discussöes teóricas sobre as potencialidades da utilizaçäo do monitoramento biológico (MB) na vigilância à saúde, nos casos de exposiçäo a substâncias químicas, particularmente em açöes de saúde ambiental e dos trabalhadores, considerando os seus diferentes conceitos; aplicaçäo e limitaçöes dos indicadores biológicos e sua disponibilidade para a quantificaçäo das substâncias; valores de referência para interpretaçäo dos resultados; os problemas éticos e sociais na prática do MB e sua inserçäo entre as diversas práticas preventivas e seu uso em saúde pública. Na prática, o MB constitui-se em um laudo de uma situaçäo de exposiçäo, tendo suas conclusöes fundamentadas em valores científicos, de negociaçöes internas, normas e legislaçöes. Como um processo contínuo e relacionando a casos concretos de observaçäo, tem sido uma prática promissora, para a melhoria constante dos ambientes de trabalho. Como uma etapa de um processo decisório nas análises de risco, o monitoramento biológico deve ser permeado pela avaliaçäo crítica no que se refere aos aspectos éticos, a que se destinam os resultados, e aos próprios valores que referenciam a sua aplicaçäo.

Avaliaçäo da exposiçäo ocupacional ao chumbo: proposta de uma estratégia de monitoramento para prevençäo dos efeitos clínicos e subclínicos / Occupational lead exposure assessment: a proposal for a strategy to monitor prevention of clinical and subclinical effects

A produçäo de baterias chumbo-ácidas representa um dos segmentos industriais de maior consumo de chumbo, estando os trabalhadores expostos a riscos elevados. Säo discutidos os resultados obtidos na avaliaçäo da exposiçäo ao chumbo de trabalhadores de uma fábrica de baterias da cidade do Rio de Janeiro, de acordo com as normas vigentes da legislaçäo brasileira e com dados científicos atualizados. Os métodos empregados foram a amostragem de ar-pessoal e a determinaçäo de chumbo em sangue - Pb-S. De acordo com a observaçäo do processo de trablho, das concentraçöes de chumbo no ar (todos acima de 0,1 mg/m3) e do grande percentual de trabalhadores contaminados (55 por cento com Pb-S acima de 25 µg/dl), foi possível confirmar a ineficácia das práticas de controle usualmente adotadas. Isto permite a manutençäo de 46 por cento dos trabalhadores, apresentando níveis de Pb-S na faixa de 25-60 µg/dl, nas áreas de maior risco. Dados científicos atuais mostram que nessa faixa de concentraçäo já ocorrem alteraçöes importantes, que devem ser investigadas nos exames médicos. Propöe-se, finalmente, uma estratégia de monitoramento ambiental e biológica para prevenir, inclusive, os efeitos subclínicos.

O sentimento de vergonha como um regulador moral

Este estudo se propôs a identificar o papel que o sentimento de vergonha exerce na regulação entre o juízo e as representações das ações morais, assim como entender algumas características do funcionamento desse sentimento como um regulador moral. Partiu-se de um modelo heurístico para explicar o funcionamento psíquico do sujeito psicológico, no qual seu sistema afetivo atuaria regulando dinamicamente os interesses pessoais e coletivos. Os sentimentos morais (por exemplo, a vergonha), e os valores (como a honestidade, a generosidade e a coragem), pertencem a esse sistema afetivo e atuam de maneira integrada na regulação psíquica entre o pensamento e as ações morais. Para avaliar essa hipótese, aplicou-se uma entrevista escrita em 540 sujeitos de 8, 12 e 16 anos de idade, de dois níveis socioeconômicos distintos. As entrevistas foram aplicadas apresentando situações-problema hipotéticas em que personagens agiam contra os valores morais da honestidade, da generosidade e da coragem. No transcorrer das entrevistas os sujeitos foram solicitados a responder sobre: se a ação contrária aos valores estudados elicitava o sentimento de vergonha nos personagens; se a experiência do sentimento de vergonha solicitava ações para sua superação; se o sentimento atuaria prospectivamente no sentido de evitar ações futuras que contrariassem os valores em questão; se existiriam diferenças na intensidade do sentimento pelo fato de a ação ter sido realizada sem a presença de observadores, ou com a presença de amigos, ou de estranhos ou dos pais. Os resultados confirmaram a hipótese central da pesquisa: o sentimento de vergonha pode ser compreendido como um regulador moral, como um elemento pertencente ao sistema afetivo do sujeito psicológico que exerce influência no julgamento e na ação moral desses sujeitos em sua interação com o mundo. Na conclusão deste trabalho, discutimos que essa regulação entre o juízo e a ação moral não é exercida somente pelos sentimentos e valores. Definimos como hipótese para investigações futuras que diversos outros reguladores, tais como outros sentimentos morais e valores, além de elementos biológicos, cognitivos e socioculturais podem influir no funcionamento intra e interpsíquico do sujeito, regulando as relações entre seu pensamento e suas ações (AU)