1.
Rev. cuba. pediatr
; 68(1): 26-31, ene.-abr. 1996. ilus
Artigo
em Espanhol
| CUMED
| ID: cum-8128
RESUMO
Con el objetivo de conocer la influencia de la medicación antiepiléptica sobre los resultados escolares se estudiaron 30 niños que padecen crisis epilépticas parciales y que asisten a escuelas primarias normales. En entrevista familiar se recogió: medicación antiepiléptica usada, dosis en sangre y resultados académicos del último curso escolar que se correlacionó con las variables estudiadas con el tes de correlación múltiple. El 80 por ciento (24 niños) recibió tratamiento en monoterapia y 6 (20 por ciento) politerapia. La fenitoína correlacionó significativamente (p<0,005) con los resultados escolares M. Existe relación de los niveles elevados de droga en sangre con los peores resultados académicos (AU)