1.
Br J Nurs
; 30(20): 1198-1202, 2021 Nov 11.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-34761989
RESUMO
The COVID-19 pandemic has affected the delivery of nursing training in higher education and how workforce development programmes are delivered. Using simulated practice is an opportunity for experiential and immersive learning in a safe and supported environment that replaces real life. This article discusses the use of simulation in nurse education to improve patient safety.
Assuntos
COVID-19 , Bacharelado em Enfermagem , Treinamento por Simulação , Estudantes de Enfermagem , Competência Clínica , Humanos , Pandemias , Segurança do Paciente , Simulação de Paciente , SARS-CoV-2
2.
Br J Nurs
; 30(3): 198, 2021 Feb 11.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-33565939
3.
Br J Nurs
; 29(22): 1328-1332, 2020 Dec 10.
Artigo
em Inglês
| MEDLINE
| ID: mdl-33325295