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Pediátrika (Madr.) ; 20(7): 265-270, jul. 2000.
Artigo em Es | IBECS | ID: ibc-12055

RESUMO

En los últimos tiempos se están analizando los factores interpersonales y ambientales de las enfermedades que presentan alta prevalencia. Factores como los estilos de vida, los hábitos, la experiencia de enfermedad, etc., se presentan como elementos importantes del proceso de curación. Son de especial relevancia en el caso de las enfermedades crónicas. Es necesaria la incorporación de diferentes profesionales para la intervención en las enfermedades y, por lo tanto, se precisa un enfoque interdisciplinario.Este artículo desarrolla cuál sería el trabajo del psicólogo en la enfermedad celíaca en niños. Cuáles serían las características de su papel. Cómo y cuándo se produciría su intervención. Se analizan los diferentes momentos de la enfermedad con el fin de ayudar a detectar indicadores de problemas en los pacientes y/o familias (AU)


Assuntos
Adolescente , Feminino , Masculino , Criança , Humanos , Doença Celíaca/diagnóstico , Doença Celíaca/terapia , Doença Celíaca/psicologia , Estilo de Vida , Hábitos , Desenvolvimento da Personalidade , Diagnóstico Diferencial , Sintomas Afetivos/diagnóstico , Sintomas Afetivos/psicologia , Sintomas Afetivos/terapia , Sintomas Afetivos/complicações , Qualidade de Vida
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