Padrões alimentares e nível de atividade física em adolescentes escolares / Dietary patterns and physical activity level in school adolescents / Patrones Alimentaris y Nivel de Actividade Física en Adolecentes Escolares

Estudo transversal e analítico que identificou estado nutricional, padrões alimentares e nível de atividade física em 276 adolescentes, com idade de 14 a 17 anos. O estado nutricional foi avaliado pelo Índice de Massa Corporal e a medida da Circunferência da Cintura. Para avaliar o consumo e as práticas alimentares, foi aplicado um questionário adaptado da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, de 2009. O nível de atividade física foi classificado de acordo com o International Physical Activity Questionnaire. Encontravam-se eutróficos 89,9% desta população e 27,2% apresentavam risco para doenças cardiovasculares. Foram identificados quatro padrões alimentares: saudável; ultraprocessado; cafeteria; ambiente escolar. Pertenciam ao padrão saudável 62,5% dos adolescentes com excesso de massa corporal e 56,2% dos adolescentes com risco cardiovascular. A maioria encontrava-se no nível de atividade física, que oferece menor risco para doenças cardiovasculares, independente dos padrões alimentares. Contudo, dados fornecidos na construção dos padrões alimentares e de inatividade reforçam a percepção de que esta população pode estar suscetível a doenças cardiovasculares na idade adulta, se mantiver as práticas atuais.[AU]

This is a cross-sectional and analytical study that identified nutritional status, dietary patterns and physical activity level in 276 adolescents aged 14 to 17 years old. Nutritional status was assessed by Body Mass Index and Waist Circumference measurement. To assess consumption and eating habits, a questionnaire adapted from the 2009 National School-Based Student Health Survey was applied. Physical activity level was classified in accordance with the International Physical Activity Questionnaire. Eutrophic individuals accounted for 89% of this population, and 27.2% was at risk for cardiovascular diseases. Four dietary patterns were identified: healthy; ultra-processed; cafeteria; school environment. The healthy pattern comprehended 62.5% of healthy adolescents with excessive body mass and 56.2% of adolescents with cardiovascular risk. Most of them presented a physical activity level that poses lower risk for cardiovascular diseases, regardless of dietary patterns. However, data provided in the construction of dietary patterns and inactivity reinforce the perception that this population may be susceptible to cardiovascular disease in adulthood, if current practices are maintained. [AU]

Estudio transversal y analítico que identificó el estado nutricional, los patrones alimentarios y el nivel de actividad física en 276 adolescentes, con edad de 14 a 17 años. El estado nutricional fue evaluado por el Índice de Masa Corporal y la medida de la Circunferencia de la Cintura. Para evaluar el consumo y las prácticas alimentarias, fue aplicado un cuestionario adaptado de la Investigación Nacional de Salud del Escolar, de 2009. El nivel de actividad física fue clasificado de acuerdo con el International Physical Activity Questionnaire. Se encontraba eutrófico el 89,9% de esta población y el 27,2% presentaba riesgo para enfermedades cardiovasculares. Fueron identificados cuatro patrones alimentarios: saludable; ultraprocesado; cafetería; ambiente escolar. Pertenecía al patrón saludable el 62,5% de los adolescentes con exceso de masa corporal y el 56,2% de los adolescentes con riesgo cardiovascular. La mayoría se encontraba en el nivel de actividad física, que ofrece menor riesgo para enfermedades cardiovasculares, independiente de los patrones alimentarios. Sin embargo, datos proporcionados en la construcción de los patrones alimentarios y de inactividad refuerzan la percepción de que esta población puede estar susceptible a enfermedades cardiovasculares en la edad adulta caso se mantengan las prácticas actuales. [AU]

Percepções de usuários da Estratégia de Saúde da Família sobre saúde, prevenção e autocuidado / Perceptions of users of the Family Health Strategy about health, prevention and self-care / Percepciones de los usuarios de la Estrategia de Salud de la Familia acerca de la salud, prevención y auto-cuidado

Objetivo: analisar percepções de usuários de uma Estratégia de Saúde da Família referentes ao entendimento acerca dos conceitos de saúde, prevenção de doenças e autocuidado. Método: estudodescritivo, com abordagem qualitativa, desenvolvido em uma Unidade de Estratégia de Saúde da Família da região Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul.A produção de dados ocorreu em junho de 2015, com abordagem de cinco famílias, aleatoriamente, com uso de instrumento que compreende quatro dimensões. Optou-se por abordar uma delas, no presente trabalho: concepções de saúde. Realizadas entrevistas individuais nos domicílios dos usuários. Resultados:emergiram quatro categorias analíticas, guiadas pelos preceitos da análise de conteúdo. Conclusão: evidenciada necessidade de promover a saúde em diversosaspectos: hábitos de vida saudáveis, qualificação do ambiente de trabalho, moradia e participação comunitária.(AU)

Objective: analyzing the perceptions of users of a Family Health Strategy referring to the understanding about the concepts of health, disease prevention and self-care. Method: a descriptive study of a qualitative approach developed in a Family Health Strategy Unit of the Northwest of Rio Grande do Sul State region. The data production came in June 2015 with the approach of five families, randomly, using instrument comprising four dimensions. We chose to address one of them in the present study: health concepts. There were conducted individual interviews at the homes of users. Results: four analytical categories emerged, guided by the precepts of content analysis. Conclusion: it was demonstrated the need for health promotion in many ways: healthy living, skilled labor environment, and housing and community participation.(AU)

Objetivo: analizar la percepción de los usuarios de una Estrategia de Salud de la Familia para la comprensión de los conceptos de salud, prevención de enfermedades y el autocuidado. Método: este es un estudio descriptivo con un enfoque cualitativo, desarrollado en una Unidad de Estrategia de Salud de la Familia del Noroeste de Río Grande do Sul. La producción de los datos se llevó a cabo en junio de 2015, con enfoque de cinco familias, aleatoriamente, usando instrumento que comprende cuatro dimensiones. Elegimos para hacer frente a uno de ellos, en este estudio: los conceptos de salud. Entrevistas individuales fueron realizadas en los hogares de los usuarios. Resultados: cuatro categorías de análisis surgieron, guiadas por los preceptos de análisis de contenido. Conclusión: necesidad demostrada para promover la salud de muchas maneras: vida sana, calificación del ambiente de trabajo, la vivienda y la participación comunitaria.(AU)

Concepções de usuários de uma Estratégia de Saúde da Família referentes à educação e promoção em saúde / Users' concepts of a Family Health Strategy related to education and health promotion / Conceptos de usuarios de una Estrategia de Salud de la Familia referentes a la educación y a la promoción de la salud

Objetivo: analisar concepções de saúde de usuários de uma Estratégia de Saúde da Família e a interface destas com as ações de educação e de promoção em saúde. Método: estudo descritivo com abordagem qualitativa, realizado em uma Estratégia de Saúde da Família no Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, com três famílias. As informações obtidas foram analisadas conforme preceitos da pesquisa socioantropológica, compreendida em quatro princípios: ético, ecológico, político e pedagógico. Resultados: usuários com baixa escolaridade e renda familiar. O conceito de saúde é subjetivo, emerge a partir das experiências vividas pelos respectivos sujeitos. Relacionam doença à falta de cuidado de si, impossibilidade de realizar atividades da vida diária, aliado à dor. Eles desconhecem a existência atividades de educação em saúde na respectiva unidade. Conclusão: conhecer o cotidiano, condições de vida, aspectos sociais, culturais de usuários é importante para implementar ações de promoção em saúde.(AU)

Objective: analyzing health conceptions of users of a Family Health Strategy and the interface of these with the actions of education and health promotion. Method: a descriptive study of a qualitative approach performed in a Family Health Strategy in the Northwest of the State of Rio Grande do Sul, with three families. The information obtained was analyzed according to precepts of socio-anthropological studies, ranging on four principles: ethical, ecological, political and pedagogical. Results: users with low educational level and family income. The concept of health is subjective; it emerges from the experiences of the respective subjects. Relate disease to lack of self-care, inability to perform activities of daily living, combined with pain. They are unaware of the existence of health education activities in the respective unit. Conclusion: recognizing the daily life, living conditions, social aspects, and cultural users is important to implement health promotion actions.(AU)

Objetivo: analizar las concepciones de salud de los usuarios de una Estrategia de Salud de la Familia y la interfaz de éstos con las acciones de educación y promoción de la salud. Método: este es un estudio descriptivo con enfoque cualitativo, realizado en una Estrategia de Salud de la Familia en el noroeste de Rio Grande do Sul, con tres familias. La información obtenida se analizó como preceptos de estudios socioantropológicos, que van en cuatro principios: ético, ecológico, político y pedagógico. Resultados: los usuarios con bajo nivel de educación y el ingreso familiar. El concepto de salud es subjetivo, se desprende de las experiencias de los sujetos respectivos. Relacionan la enfermedad a la falta de autocuidado, incapacidad para realizar actividades de la vida diaria, junto con el dolor. Ellos desconocen la existencia de actividades de educación para la salud en la unidad. Conclusión: para conocer la vida cotidiana, las condiciones de vida, los aspectos sociales, culturales de usuarios es importante la implementación de actividades de promoción de la salud.(AU)

Conhecimento aos profissionais de saúde sobre o uso de varfarina em ambiente hospitalar / Health professionals' knowledge on the use of warfarin in hospital settings

OBJETIVO: Identificar o conhecimento de profissionais da saúde sobre o uso da varfarina no âmbito hospitalar. MÉTODOS: Trata-se de um estudo transversal, qualitativo, realizado em um hospital do Estado do Rio Grande do Sul, com 18 profissionais. RESULTADOS: A maioria dos entrevistados possui pouco conhecimento sobre as interações varfarina-medicamento, as quais poderiam ser fornecidas pela equipe de farmácia. As interações medicamentosas podiam representar riscos ao indivíduo e aumento de gastos ao sistema de saúde. Os profissionais também desconheciam a interação da varfarina com alimentos ricos em vitamina K, que podiam interferir no controle adequado da anticoagulação. CONCLUSÃO: As informações sobre seu uso e manejo estão descritas na literatura, mas os profissionais não têm como reter todas elas. Assim, verifica-se a importância das instituições de saúde implementarem programas específicos para manejo desses pacientes, como base em trabalho conjunto da equipe de saúde multiprofissional.

OBJECTIVE: To identify health professionals' knowledge about the use of warfarin in hospitals. METHODS: This is a crosssectional, qualitative study, conducted in a hospital of the state of Rio Grande do Sul, Brazil, with 18 professionals. RESULTS: It was found that most interviewees have little knowledge about warfarin drug interactions, and this information could be provided to professionals by the pharmacy staff. Drug interactions may pose risks to the patient and increase costs for the health system. These professionals also ignore warfarin interaction with food rich in vitamin K, which can interfere with the proper control of anticoagulation. CONCLUSION: The information on use and handling of this product is widely described in the literature, but health professionals are not able to remember all of them. Thus, it is important that healthcare institutions implement specific programs for these patients' management, based on joint work of a multidisciplinary health team.

Estado da arte sobre a atuação do enfermeiro no pré-natal: revisão integrativa / Art stat on the nursing action during the prenatal: integrative revision / Estado de la arte en la práctica de enfermería en pre-natal: revisión integradora

Objetivo: analisar produção científica em periódicos nacionais e internacionais referente à atuação do enfermeiro no pré-natal, período de 2005-2014. Método: estudo de revisão integrativa com vistas a responder a questão de pesquisa: quais as produções científicas nacionais e internacionais publicadas de 2005-2014 referentes à atuação do enfermeiro no pré-natal? As bases consultadas foram Pubmed/MEDLINE, Elsevier Lilacs, BDENF e biblioteca virtual Scielo. Foram analisados 24 artigos, centrados em torno de três polos cronológicos: pré-análise, exploração do material e tratamento e interpretação dos resultados. Resultados: após análise dos artigos emergiram quatro categorias: "caracterização dos artigos analisados"; "competências do enfermeiro no cuidado à mulher no pré-natal"; "o enfermeiro como educador em saúde" e "qualidade da assistência no pré-natal, na ótica de mulheres". Conclusão: ações do enfermeiro no pré-natal contribuem na aprendizagem, vínculo, são resolutivas para com as necessidades da gestante.(AU)

Objective: to analyze the scientific productions on national and international periodicals regarding to the nursing action on the prenatal, from 2005 to 2014. Method: integrative revision study aiming to answer the research question: which are the national and international scientific productions published from 2005 to 2014 regarding to the nursing action on the prenatal? The checked bases were Pubmed/MEDLINE, Elsevier Lilacs, BDENF and virtual library Scielo. Were analyzed 24 articles, centered on three chronological poles: preanalysis, material search and treatment and results interpretation Results: after articles' analyzes emerged four categories: "analyzed articles characterization"; "nurse competence on the women's prenatal"; "the nurse as educator in health"; and "prenatal assistance quality, in the women's view". Conclusion: nursing actions on the prenatal contributed to the learning, bound, are solutions to the pregnant women's necessity.(AU)

Objetivo: analizar la producción científica en revistas nacionales e internacionales relacionadas con el trabajo de los enfermeros en el período prenatal de 2005-2014. Método: un estudio de revisión integradora con el fin de responder a la pregunta de investigación: qué publicaciones científicas nacionales e internacionales publicados en 2005-2014 en relación con el trabajo de los enfermeros en la atención al prenatal? Las bases de datos fueron PubMed/MEDLINE, Elsevier lilas, y Scielo BDENF biblioteca virtual. Se analizaron 24 artículos, en torno a tres polos cronológicos: pre-análisis, exploración de materiales y procesamiento y interpretación de los resultados. Resultados: despues de la análisis de los artículos emergieron cuatro categorías: "Caracterización de los artículos analizados"; "Habilidades de enfermería en el cuidado de la mujer en la atención prenatal"; "Lo enfermero como educador de salud" y "calidad de la atención en la atención prenatal, desde el punto de vista de las mujeres." Conclusión: las acciones de enfermería en prenatal contribuyen a la unión y aprendizaje están resolviendo las necesidades de las mujeres embarazadas.(AU)

Percepção da autoimagem corporal, estadonutricional e prática de atividade física deuniversitários do Rio Grande do Sul / Self-perception of body image, nutritional status and practice ofphysical activity of university students from Rio Grande do Sul, Brazil

O presente estudo teve por objetivo verificar a percepção da autoimagem corporal, estado nutricional e prática de atividadefísica em estudantes universitários de uma universidade do estado do Rio Grande do Sul. A amostra foi constituídade 31 alunos, formandos dos cursos de Nutrição, Biologia, Pedagogia e Educação Física, com média de idade de 23 anos,sendo 83,9% do sexo feminino. Utilizou-se o questionário Body Shape Questionnaire – BSQ para avaliação da percepçãoda imagem corporal. Para avaliar o nível de atividade física foi utilizado o Questionário Internacional de Atividade Física– IPAQ versão curta. O Índice de Massa Corporal foi calculado a partir das medidas de peso e estatura. Foram calculadasmédias, desvio padrão, valores mínimos, máximos e medianas, com auxílio do software Epi info, versão 3.3.2. Observou--se alto índice de distorção na percepção da imagem corporal nos estudantes de pedagogia (37,5%), mas não nos alunosde educação física e nutrição, que são cursos nos quais, normalmente, os alunos estão mais preocupados com essa situação.No curso de Biologia, foi observado que 50% dos estudantes apresentaram distorção de imagem corporal moderada.Ainda pudemos observar que a atividade física e o estado nutricional tiveram associação positiva com a percepção daimagem corporal. Mais pesquisas devem ser realizadas, de modo a elucidar uma provável maior prevalência dos distúrbiosdo comportamento alimentar e da imagem corporal entre estudantes.

The present study aimed to verify the perception of body self-image; nutritional status and practice of physical activity in undergraduatestudents in the area of health and education from a university of Rio Grande do Sul State. The sample consisted of31 undergraduate students from the courses of Nutrition, Biology, Education and Physical Education, with a mean age of 23years and 83.9% being female. The Body Shape Questionnaire was used to evaluate the perception of body image. In orderto evaluate the level of physical activity, the International Physical Activity Questionnaire – IPAQ short version was used. Thebody mass index was calculated from weight and height. Arithmetic means, standard deviation, minimum and maximumvalues, and median, were calculated using the software Epi Info version 3.3.2. High levels of distortion in the perception ofbody image were observed among the pedagogy students (37.5%). The same was not observed among students of physicaleducation and nutrition, that are courses in which, typically, students are more concerned with this situation. It was alsoobserved that 50% of biology students had moderate body image distortion. In addition, the dissatisfaction with body imagewas more prevalent in women, and this was not related with socioeconomic status. Moreover, it was observed that physicalactivity and nutritional status were positively associated with body image perception. More researches should be conductedin order to elucidate a probable higher prevalence of eating and body image disorders among students.