RESUMO
Cultural practices are passed from one generation to the other. There has been limited evidence of willingness to use indigenous practices to enhance sexual and reproductive health among the youth in resource-constrained settings. This study aimed to explore the possibilities of reintroducing indigenous practices to enhance sexual and reproductive health education among girls. The study adopted a qualitative approach through participatory action research. Non-probability, purposive sampling was used to recruit girls aged 9-18. Data were generated through focus group discussions and key informant interviews. The study findings revealed that indigenous practices were beneficial in delaying sexual debut and nurturing self and peer respect. Additionally, girls appreciated indigenous knowledge and preferred introducing innovative approaches to promoting it. Youth involvement in indigenous knowledge and practices on sexual and reproductive health practices is paramount. The need to introduce critical dialogue to introduce innovative approaches to promoting indigenous practices to enhance sexual and reproductive health is imperative.
Les pratiques culturelles se transmettent d'une génération à l'autre. Il existe peu de preuves d'une volonté d'utiliser des pratiques autochtones pour améliorer la santé sexuelle et reproductive des jeunes dans des contextes aux ressources limitées. Cette étude visait à explorer les possibilités de réintroduire les pratiques autochtones pour améliorer l'éducation à la santé sexuelle et reproductive des filles. L'étude a adopté une approche qualitative à travers une recherche-action participative. Un échantillonnage non probabiliste et raisonné a été utilisé pour recruter des filles âgées de 9 à 18 ans. Les données ont été générées par le biais de discussions de groupe et d'entretiens avec des informateurs clés. Les résultats de l'étude ont révélé que les pratiques autochtones étaient bénéfiques pour retarder les premiers rapports sexuels et favoriser le respect de soi et de ses pairs. De plus, les filles appréciaient les connaissances autochtones et préféraient introduire des approches innovantes pour les promouvoir. La participation des jeunes aux connaissances et pratiques autochtones en matière de santé sexuelle et reproductive est primordiale. Il est impératif d'instaurer un dialogue critique pour introduire des approches innovantes visant à promouvoir les pratiques autochtones visant à améliorer la santé sexuelle et reproductive.
