¿Pueden el coaching, la inteligencia emocional y la programación neurolingüística (PNL) aportar herramientas útiles para potenciar la autoeficacia en la deshabituación del tabaquismo? La visión de los profesionales / ¿Can coaching, emotional intelligence and neurolingustic programming (NLP) provide useful tools to strengthen self-efficacy in smoking cessation? The view of the professionals

Se trata de un estudio que describe la utilidad que da un grupo de profesionales de medicina y enfermería a la formación en coaching, inteligencia emocional y PNL (programación neurolingüística) como herramientas para potenciar la autoeficacia de los pacientes sometidos a tratamiento para su tabaquismo. Objetivos. El objetivo principal de este trabajo es conocer el perfil y opinión de los profesionales que muestran interés hacia ese tipo de formación. Material y métodos. Se ha diseñado un curso de formación acreditado con 10 horas ofertado en dos ediciones. Se ha recogido una muestra de 55 alumnos que han completado de manera anónima un cuestionario específicamente diseñado a este efecto. Resultados. El 71% de los alumnos pertenecen al grupo profesional de enfermería, en el 80% son mujeres y el rango de edad más numeroso está entre 41-50 años. Los conocimientos adquiridos sobre el concepto de autoeficacia han sido muy altos ya que 34 de los 55 participantes respondió correctamente el 100% del cuestionario y ninguno falló más de 3 preguntas sobre 10. El 100% señaló su acuerdo con puntuación ≥ 8 puntos sobre 10 que 'En la deshabituación del tabaquismo es importante entrenar al paciente para que mejoren sus recursos relacionados con la autoeficacia' y el 94% señaló su acuerdo con ≥ 8 puntos sobre 10 que 'El coaching puede ser una buena herramienta para el incremento de la autoeficacia en nuestros pacientes'. Conclusiones. La formación en torno al concepto de autoeficacia resulta bien valorada por los profesionales y es rentable en términos de aprovechamiento. El coaching, la inteligencia emocional y la PNL (programación neurolingüística) pueden resultar buenas herramientas para ello (AU)

This is a study that describes the utility provided by training in coaching, emotional intelligence and NLP (neurolinguistic programming) to medical and nursing professionals as tools to strengthen self-efficacy of the patients subjected to smoking cessation treatment. Objectives. The primary objective of this work is to know the profile and opinion of the professionals who demonstrate interest in this type of training. Material and methods. A training course accredited with 10 hours offered in two editions has been designed. A sample of 55 students who have completed anonymously a questionnaire specifically designed to this effect was collected. Results. A total of 71% of the students belong to the professional group of nursing, 80% being women whose most numerous age range goes from 41-50 years. The knowledge acquired on the concept of self-efficacy was very high since 34 of the 55 participants correctly responded to 100% of the questionnaire and none incorrectly answered more than 3 questions out of 10. One hundred percent indicated their agreement with the score ≥ 8 points out of 10 that 'In smoking cessation, it is important to train the patient to improve their resources related with self-efficacy' and 94% indicted their agreement with ≥ 8 points out of 10 that 'Coaching can be a good tool to increase the self-efficacy in our patients.' Conclusions. Training regarding the concept of self-efficacy is well-evaluated by the professionals and is profitable in terms of utilization. Coaching, emotional intelligence and NLP (neurolinguistic programming) may be good tools for it (AU)

Coaching, inteligencia emocional y programación neurolingüística en la deshabituación tabáquica. Una propuesta para incrementar la autoeficacia / Coaching, emotional intelligence and neurolinguistic programming (NLP) smoking cessation. A proposal to increase the self-efficacy

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