O fisioterapeuta como agente facilitador para inserção da família na saúde da criança e do adolescente com necessidades especiais / The physiotheparist as a facilitator for insertion agent family health of children and adolescents with special needs / El fisioterapeuta como agente facilitador para la inserción de la família em la salud del niño y del com necesidades especiales

Objetivo: verificar a importância da inserção da família no processo terapêutico de crianças e adolescentes com necessidades especiais e o papel fisioterapeuta como agente facilitador dessa situação. Método: trata-se de uma pesquisa transversal descritiva com abordagem quantitativa, os dados foram coletados por meio de um instrumento semiestruturado com 10 perguntas, analisados com base no SPSS 15.0 e aprovado pelo comitê de ética do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Federal da Paraíba protocolo de número 810/06. A amostra foi constituída de 70 pais/responsáveis de crianças portadoras de necessidades especiais atendidas na APAE- JP-PB. Resultados: obteve-se que os principais responsáveis por essas crianças eram as mães; 54% dos responsáveis entrevistados relatam ser exaustivo o cuidado com a criança; as famílias relatam que a criança não é motivo de constrangimento social e a maioria dos profissionais fisioterapeutas solicita e presta assistência diante da continuidade do tratamento em casa. Conclusão: os fisioterapeutas, como também os outros integrantes da equipe multiprofissional contribuem de maneira positiva com a formação da relação família/criança/adolescente, com processo saúde- doença dos mesmos, além de influenciar de maneira significativa na sociabilização dessas crianças.(AU)

Objective: to verify the importance of the insertion of the family in the therapeutical process of children and adolescents with special needs and the paper of the professional physiotherapist as facilitador agent of this situation. Method: this is a cross-sectional descriptive quantitative approach, data were collected through a semi-structured instrument 10 satisfaction questions were analyzed based on SPSS 15.0 and approved by the ethics committee of the Center for Health Sciences University Paraíba protocol number 810/06. The sample consisted of 70 parents / guardians of children with disabilities attending the APAE-JP-PB. Results: it was gotten that main the responsible ones for these children were the mothers; interviewed 54% of the responsible ones tell to be exhausting the care with the child; the families tell that the child is not reason of social constaint and the majority of the professional physiotherapists ahead requests and gives assistance of the continuity of the treatment in house. Conclusion: physical therapists, as well as other multidisciplinary team members contribute in a positive relationship with the formation of family / children / adolescents with healthdisease process thereof, and a significant influence in the socialization of these children.(AU)

Objetivo: verificar la importancia de la inserción de la familia en el proceso terapéutico de niños y adolescentes con necesidades especiales y el papel del profesional fisioterapeuta como agente facilitador de esta situación. Método: se trata de una investigación transversal descriptiva con un abordaje cuantitativo, los datos fueron colectados a través de un instrumento semiestructurado con 10 preguntas, analizado con base en el SPSS 15.0 y aprobado por el comité de ética del Centro de Ciencias de la Salud de la Universidad Federal de Paraíba, protocolo 810/06. La muestra fue constituída por 70 padres responsables por niños portadores de necesidades especiales atendidos en la APAE-JP-PB. Resultados: se obtuvo como resultado, que los principales responsables por estos niños eran sus madres; 54% de los responsables entrevistados relatan que el cuidado con el niño es exhaustivo; las familias relatan que el niño no es motivo de constreñimiento social y la mayoría de los profesionales fisioterapeutas solicita y presta asistencia ante la continuidad del tratamiento domiciliar. Conclusión: los fisioterapeutas, como así también el resto del equipo multidisciplinario contribuyen de manera positiva con la formación de la relación familia / niño / adolescente, con el proceso salud ­ enfermedad de los mismos, además de influir de modo significativo en la socialización de los niños.(AU)

Contribuições do pré-natal para o parto vaginal: percepção de puérperas / Contributions of prenatal care for the vaginal childbirth: mothers’ perception

As ações educativas voltadas à construção do conhecimento coletivo e compartilhado em favor do parto/nascimento estão entre aquelas contempladas no Programa Nacional de Humanização no Pré-Natal e Nascimento. Objetivou-se analisar de que modo o acompanhamento pré-natal no âmbito da atenção básica na rede de serviços de saúde, contribui para a promoção do parto vaginal, a partir de percepção de puerperas primíparas. Estudo exploratório-descritivo, abordagem qualitativa, realizado na Fundação Assistencial da Paraíba-Brasil. Participaram da pesquisa 30 mulheres no pós-parto imediato. Utilizou-se a técnica de análise temática de conteúdo. Percebeu-se que os profissionais que realizam o pré-natal falham na sua consumação causando descrença e desmotivação das gestantes em relação a essa prática, o que as leva a não optarem pelo parto normal. Assim, perdem-se oportunidades de adotar novas práticas e de construir novos saberes, comprometidos com a saúde das mulheres e com as mudanças necessárias nos serviços de saúde.

Adesão dos portadores do HIV/aids ao tratamento: fatores intervenientes / Adhesion de los portadores de SIDA/VIH al tratamiento: factores intervinientes / Adherence to treatment and factors that interfere with HIV Positive and those living with AIDS

A síndrome da imunodeficiência adquirida (SIDA) é uma doença infecto-contagiosa cuja principal via de contágio é a sexual. Ao longo dos a nos, os indivíduos portadores da doença passaram a ter uma expectativa devida bem maior, como também melhor qualidade de vida. No entanto, para uma resposta adequada ao tratamento, é essencial a adesão tanto às medidas medicamentosas como às medidas não medicamentosas. Com este estudo objetivou-se investigar a adesão dos portadores do HIV/aids ao tratamento e os fatores que interferem na adesão. Trata-se de estudo é exploratório-descritivo, com abordagem quantitativa, realizado em um hospital público no município de Campina Grande-PB. Os dados foram coletados durante o mês de abril de 2009 e 40 portadores do vírus HIV e da SIDA participaram do estudo. Os resultados evidenciaram que a maioria dos participantes do estudo (65%) é do sexo masculino, com faixa etária entre 30 e 40 anos (45%), solteiros (72,5%), com baixo nível de escolaridade e baixa renda. Grande parte desses indivíduos (47%) teve diagnóstico confirmado há cerca de seis a dez anos. Os resultados também evidenciaram que a maioria (60%) faz uso regular dos antírretrovirais, mesmo apresentando efeitos colaterais. No que se refere às medidas não medicamentosas, a maioria (87,5%) afirma que não realiza atividades físicas. Acredita-se que maior adesão poderá ser alcançada, e para isso é essencial o envolvimento de todos neste processo, devendo o enfermeiro atuar ativamente no desenvolvimento de ações direcionadas à assistência a esses indivíduos.

Acquired Immune Deficiency Syndrome (AIDS) is an infectious and contagious disease transmitted mainly by unprotected sexual contact. Over the years there was an increase in life expectancy as well as a better quality of life for those with AIDS. Nevertheless an adequate response to treatment depends on the adherence to a drug regimen in addition to measures without medication. This study aims to investigate the adherence to treatment and the factors that interfere with it in HIV positive and those living with the disease. It is an exploratory and descriptive study with a quantitative approach carried out in a public hospital in the city of Campina Grande-PB. The data was collected in April 2009. 40 people diagnosed with HIV/AIDS participated in the research. Results demonstrated that 65% are male, 45% aged between 30 to 40 years, 72.5% are single with a low education and a low income. The majority of the participants taking part in the research had their diagnosis confirmed 6 to 10 years previously. The results also evidenced that 60% makes regular use of the antiretroviral even having side effects. As for treatments without medication 87.5% does not perform any physical activity. Participation in the whole process is necessaryif a bigger adherence to treatment is to be achieved and nurses play a decisive role in the development of actions aiming to assist these individuals.

Este estudio tuvo por objetivo investigar la adhesión de los portadores de SIDA/VIH altratamiento, así como los factores que interfieren en su adhesión. Se trata de un estudio exploratorio-descriptivo con enfoque cuantitativo, realizado en un hospital público dela ciudad de Campina Grande, Estado de Paraíba, Brasil. Los datos se recogieron en abril de 2009; participaron del estudio 40 portadores del virus VIH y del SIDA. En cuanto al perfil sociodemográfico los resultados mostraron que la mayoría de los participantes del estudio (65%) eran del sexo masculino entre30 y 40 años (45%), solteros (72,5%), con poca escolaridad y bajos ingresos. El diagnóstico de gran parte de estas personas (47%) había sido confirmado entre 6 y 10 años antes. Los resultados también evidenciaron que la mayoría (60%) hacía uso regular de los anti-retrovirales a pesar de los efectos colaterales. En lo que se refiere a las medidas no medicamentosas la gran mayoría (87,5%) no practicaba ninguna actividad física. Creemos que se puede alcanzar una adhesión mayor peroque para ello es imprescindible que todos participen en este proceso y que los enfermeros se involucren activamente enel desarrollo de acciones orientadas a la asistencia de dichas personas.

Análise das práticas educativas desenvolvidas por profissionais das equipes de saúde da família / Analysis of practices conducted by professional teams of family health / Análisis sobre las prácticas educativas desarrolladas por profesionales de los equipos de salud de la familia

Objetivo: verificar a concepção dos profissionais de saúde da rede básica municipal sobre educação em saúde, com vistas a compreender como as práticas educativas são desenvolvidas nessas unidades, assim como as dificuldades encontradas e estratégias sugeridas. Metodologia: estudo de campo do tipo exploratório descritivo com abordagem qualitativa,realizado em Unidades de Saúde da Família na comunidade de Mandacaru no município de João Pessoa- PB, a amostra foi constituída por 20 profissionais da Equipe de Saúde da Família, os dados foram coletados através de entrevistas e analisados a partir do Discurso do Sujeito Coletivo, aprovado pelo Comitê de Ética da Secretaria de Saúde do Estado da Paraíba protocolo de número 2012/2006 . Resultados: identificou-se que no cotidiano as ações educativas são realizadas com a cooperação da equipe de saúde e que o profissional é consciente da sua responsabilidade neste processo de promover saúde, porém a educação em saúde é compreendida de forma restrita com enfoque na prevenção de doenças, e ainda barra em dificuldades como falta de material de apoio, de capacitação dos profissionais, de participação dos usuários, entre outras. Conclusão: os resultados apontam a necessidade de transformações nas ações educativas para que se tornem um dos instrumentos de emancipação dos sujeitos.(AU)

Objective: to verify the design of health workers of primary health education on health, in order to understand how educational practices are developed in these units, as well as the difficulties encountered and suggested strategies. Methodology: this is about an exploratory and descriptive study from qualitative approach, carried out in units of Family Health in the community of Mandacaru in João Pessoa city, the sample consisted of 20 professional Team Family Health, data were collected through interviews and analyzed from the Collective Subject Discourse approved by the Ethics Committee of Health Department of the state of Paraíba protocol number 2012/2006. Results: we found that in the daily educational activities are conducted with the cooperation of health staff and the professional is aware of its responsibility in this process to promote health, but health education is understood narrowly focused on prevention diseases, and even bar in difficulties such as lack of support materials, training of health professionals, involvement of users, among others. Conclusion: The results highlight the need for changes in educational activities to become an instrument of emancipation of the subjects.(AU)

Objetivo: verificar la concepción de los profesionales de salud de la red primaria de atención municipal, sobre la educación en salud, con vistas a comprender cómo las prácticas educativas se desarrollan en esas unidades, así como las dificultades encontradas y las estrategias sugeridas. Metodología: Estudio de campo de tipo exploratorio descriptivo con abordaje cualitativo, realizado en Unidades de Salud de la Familia en la comunidad de Mandacaru, municipio de João Pessoa, Paraíba. La muestra estuvo formada por 20 profesionales del Equipo de Salud de la Familia; los datos fueron levantados a través de entrevistas, y analizados a partir del Discurso del Sujeto Colectivo. Aprobado por el Comité de Ética de la Secretaría de Salud del Estado da Paraíba, protocolo n. 2012/2006. Resultados: Se identificó que en lo cotidiano, las acciones educativas se realizan con la cooperación del equipo de salud, y que el profesional está conciente de su responsabilidad en el proceso de promoción de la salud. Sin embargo, la educación en salud es comprendida de manera restringida con enfoque en la prevención de enfermedades, y aún tropieza en dificultades como la falta de materiales de apoyo, la formación de profesionales de la salud, la participación de los usuarios, entre otros. Conclusión: Los resultados señalan la necesidad de cambios en las acciones educativas para que se transformen en uno de los instrumentos de emancipación de los sujetos.(AU)

Percepção dos enfermeiros sobre educação em saúde na atenção básica / Percepción de las enfermeras en la educación para la saluden atención primaria / Perception of nurses on health education in primary care

Avaliar a percepção dos enfermeiros sobre a Educação em Saúde na Atenção Básica, além dos instrumentos utilizados e as ações prestadas para promover a educação em saúde junto aos usuários. Método: A pesquisa empírica realizou-se mediante entrevista e analisado qualitativamente através da técnica de análise do discurso do sujeito coletivo. Resultados: Evidenciou-se que Educação em Saúde deve tornar-se regular na atenção básica e, para tal, necessita-se de investimentos na infraestrutura, organização nos cronogramas de atividades executáveis, na qualificação e simplificação dos materiais didáticos, estímulos à participação e frequência da comunidade e maior atuação de todos os profissionais, além de sua qualificação, através de treinamentos. Conclusão: Há necessidade de adicionar à equipe básica de saúde da família outros profissionais, pelo seu valor assistencial e, sobretudo, pelo conhecimento científico que somado aos demais conscientizará a população na importância de mudança de hábitos, a fim de prevenir danos e promover saúde.

Se evaluó la percepción de las enfermeras en educación para la salud en atención primaria, y los instrumentos utilizados y las acciones previstas para promover la educación para la salud con los usuarios. Método: la investigación empírica se llevó a cabo a través de entrevistas y análisis cualitativo utilizando la técnica de análisis del discurso del sujeto colectivo. Resultados: se evidencia que la educación de la salud debe convertirse en una atención primaria regular, y para ello es necesario que las inversiones en infraestructura, organización de actividades en los horarios de ejecutables, capacitación y simplificación de los materiales educativos, incentivos para la participación y la asistencia la comunidad y aumento de las actividades de todos los profesionales, y sus calificaciones a través de la formación. Conclusión: es necesario agregar al equipo básico de profesionales de la salud familiar, la atención por su valor y, sobre todo, el conocimiento científico que se sumó a los otros aumentar la conciencia sobre la importancia de cambiar los hábitos con el fin de prevenir lesiones y promoción de la salud.

We evaluated the perception of nurses on health education in primary care, and the instruments used and the actions provided to promote health education with users. Method: the empirical research was carried out through interviews and analyzed qualitatively using the technique of analysis of the collective subject discourse. Results: it was evident that health education should become a regular primary care, and for this you need are investments in infrastructure, organization of activities in executable schedules, qualification and simplification of educational materials, incentives for participation and attendance community and increased activities of all professionals, and their qualifications through training. Conclusion: there is a need to add to the core team of family health professionals, care for their value and, above all, the scientific knowledge that added to the others raise awareness on the importance of changing habits in order to prevent injury and promote health.

O conceito de gênero nas políticas públicas que orientam atenção à saúde da mulher: revisão integrativa da literatura / The concept of gender in public policies that direct attention to women's health: an integrative literature review

Pretendeu-se analisar através dessa revisão integrativa da literatura os conceitos de gênero nas políticas de atenção a saúde da mulher, publicadas pelo Ministério da Saúde, no período de 1980 a 2000. A questão da abordagem do conceito de gênero nas políticas públicas para as mulheres redimensiona o modo de conceber mulheres e homens, suas relações sociais, familiares e conjugais, com repercussões no entendimento das questões de saúde, da rede de serviços e da atenção à saúde propriamente dita. Os documentos foram selecionados através de consultas a materiais disponibilizados pela base de dados do Ministério da Saúde. A escolha dos documentos deu-se mediante critérios de inclusão e exclusão. Após sua aplicação a amostra foi composta por 93 materiais oficiais da área da Saúde da Mulher publicados pelo Ministério da Saúde, no período de 1980 a 2000 e categorizados numa tabela em ordem cronológica. Os dados coletados vinculados ao tema e as estratégias de análises foram coletados mediante um formulário impresso previamente elaborado e os dados analisados quanti e qualitativamente. Os resultados apontaram na análise quantitativa que do total da amostra, 16 (17,2%) foram publicados na década de 1980, 18 (19,35%) na década de 1990 e 59 (63,45%) na década de 2000. A distribuição dos materiais nas três décadas, segundo abordagem do conceito de gênero, foram, respectivamente, 09 (representando 9,67% do total da amostra) na década de 1980, 12 (12,90%) na década de 1990, e 41 (44,08%) na década de 2000, totalizando 66,65% da amostra total. Observa-se, a partir destes resultados, uma tendência ascendente quanto à abordagem do conceito de gênero nas publicações oficiais voltadas à saúde da mulher, nas últimas três décadas.

It was intended to look trough this integrative literature review the concepts of gender in policy attention to women´s health, published by the /ministry of Health, from 1980 to 2000. The question of approach to the concept of gender in public policies for women resizes the way of conceiving women and men, their social relationships, family and marital, with repercussions on the understanding of health issues, network services and proper health care said. The documents were selected by consulting materials available from the database of the Ministry of Health The choice of documents took place through the inclusion and exclusion criteria. After its application to sample consisted of 93 official materials of the area of Women's Health published by the Ministry of Health, from 1980 to 2000 and categorized in a table in chronological order. The data collected related to the issue and strategies for analysis were collected through a pre-printed form prepared and data were analyzed quantitatively and qualitatively. The results showed that quantitative analysis of the total sample, 16 (17.2%) were published in the 1980s, 18 (19.35%) in the 1990s and 59 (63.45%) in the 2000s. The distribution of materials in three decades, addressing the second concept of gender, were respectively 09 (representing 9.67% of total sample) in the 1980s, 12 (12.90%) in the 1990s, and 41 (44.08%) in the 2000s, totaling 66.65% of the total sample. It is observed from these results, an upward trend on the approach of the concept of gender in official publications focused on women's health for three decades.

Intercorrências mamárias relacionadas à lactação: estudo envolvendo puérperas de uma maternidade públicade João Pessoa, PB / Intercurrencias mamarias relacionadas con la lactancia: un estudio de madresrecientes en una Maternidad pública de João Pessoa, PB / Breast intercurrences related to lactation: a study involving recent mothers in a public maternity de João Pessoa, PB

Este estudo survey descritivo, com abordagem quantitativa, objetivou averiguar quais as intercorrências mamárias relacionadas à lactação, destas quais apresentam maior incidência e quais os possíveis fatores para o seu desencadeamento nas puérperas de uma maternidade pública do município de João Pessoa - PB. Foi realizado na enfermaria do Hospital Cândida Vargas com puérperas que se encontravam internas. A amostra foi constituída de 145 puérperas. Para a coleta de dados foi utilizado um instrumento semi-estruturado na forma de entrevista. Os dados coletados foram analisados estatisticamente e descritivamente, e a apresentação dos resultados deu-se através de apresentação tabular e gráfica, com utilização do programa SPSS. Entre as intercorrências mamárias as que incidiram com maior freqüência na amostra de puérperas foram ingurgitamento mamário (28,3%), fissura mamilar (7,6%), e mastite (2,8%). Os possíveis fatores contribuintes para o desencadeamento das complicações foram baixo grau de escolaridade (53,1%), primiparidade (46,2%), ausência de experiências anteriores com amamentação (54,5%). Este estudo fornece subsídios para práticas de enfermagem mais direcionadas ao preparo da gestante desde o período gravídico, momento que antecede a prática da amamentação, favorecendo o nível de conhecimento e de conscientização sobre a prevenção e enfrentamento dos problemas que poderão surgir e contribuir para o bem estar geral das puérperas durante a amamentação.

Este estudio descriptivo, con un acercamiento cuantitativo, busca identificar las intercurrencias mamarias relacionadas con la lactancia, cual de ellas presenta una mayor incidencia y cuales son los factores posibles que las provoca en madres recientes en una maternidad pública de la ciudad de João Pessoa - PB. Los sujetos fueran madres recientes en la enfermería del hospital Cândida Vargas. La muestra fue compuesta por 145 madres recientes. Para la colecta de datos, se utilizo un formulario semi-estructurada de entrevista. Los datos recogidos han sido analizados estadísticamente y descriptivamente, y se hizo una presentación de resultados tabular y gráfica utilizando el programa SPSS. Entre las más frecuentes intercurrencias estaban el endurecimiento del pecho (28.3%), las grietas de mamilla (7.6%) y la mastitis (2.8%). Los factores que contribuían para accionar las complicaciones eran grado bajo de escolaridad (53.1%), ser madre por primera vez (46.2%) y ausencia de experiencias anteriores con el amamantamiento (54.5%). Este estudio ofrece subsidios para prácticas de enfermería que buscan preparar a mujeres embarazadas desde el principio del embarazo, un momento que precede el amamantamiento, como para aumentar el nivel de conocimiento y de conciencia respecto a la prevención de problemas y contribuir al bienestar general de madres recientes durante el amamantamiento.

This descriptive survey, with a quantitative approach, aimed at identifying breast intercurrences related to lactation, which of these present a greater incidence and which the possible factors are for triggering it in recent mothers in a public maternity of the cityof João Pessoa - PB. Subjects were recent mothers in the infirmary of Hospital Cândida Vargas. The sample was composed by 145 recent mothers. For data collection a semi-structured interview form was used. The collected data had been analyzed statistically and descriptively, and the presentation of results used both a tabular and a graphical presentation using program SPSS. Among the most frequent breast intercurrencies were breast hardening (28.3%), mammilla fissures (7.6%), and mastitis (2.8%). The possible contributing factors for triggering the complications were low degree of schooling (53.1%), being mother for the first time (46.2%), and absence of previous experiences with breast-feeding (54.5%). This study offers subsidies for nursing practices aiming to prepare pregnant women from the beginning of pregnancy, a moment that comes before breast-feeding, enhancing the level of knowledge and awareness regarding prevention of possible problems and contributing to the general well-being of recent mothers during breast-feeding.